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Simulado Prefeitura de Araxá - MG | CONCURSO

Simulado Prefeitura de Araxá - MG

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#192408
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(1,0) 1 - 

Em relação às medidas sócioeducativas, assinale a alternativa que apresenta afirmação correta:

  • a) São aplicadas dos 10 aos 18 anos
  • b) São aplicadas dos 11 aos 18 anos.
  • c) São aplicadas dos 12 aos 18 anos.
  • d) São aplicadas dos 12 aos 21 anos.
#192409
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(1,0) 2 - 

Assinale, a seguir, a alternativa que complementa CORRETAMENTE o seguinte enunciado: Ao cuidar das regras gerais de adoção, o Estatuto da Criança e do Adolescente, no artigo 41, atribui a condição de filho ao adotado, com os mesmos direitos e deveres, inclusive sucessórios, desligando-o de qualquer vínculo com os pais biológicos e parentes, salvo no caso de

  • a) adoção por estrangeiros.
  • b) convivência com os avós.
  • c) impedimento matrimonial.
  • d) maioridade civil do adotado.
#192410
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(1,0) 3 - 

Marque, abaixo, a alternativa que completa CORRETAMENTE este enunciado: Conforme o artigo 13 do Estatuto da Criança e do Adolescente, os casos de suspeita ou confirmação de maus-tratos contra a criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados

  • a) ao Centro Regional de Atenção aos Maus Tratos na Infância – CRAMI, é o órgão responsável pelo encaminhamento da demanda.
  • b) ao Conselho Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente, pois é o órgão responsável pelas devidas providências.
  • c) ao conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, sem prejuízo de outras providências legais.
  • d) ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.
#192411
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(1,0) 4 - 

Assinale, abaixo, a alternativa que completa CORRETAMENTE o seguinte enunciado:. Em relação às medidas específicas de proteção, o Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe, no artigo 101, que o acolhimento institucional e o acolhimento familiar são medidas provisórias e excepcionais, utilizáveis como forma de transição para a reintegração familiar ou, não sendo esta possível, para colocação em família substituta, não implicando privação de

  • a) tomada de medidas emergenciais.
  • b) acompanhamento permanente.
  • c) liberdade
  • d) termo de responsabilidade.
#192412
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(1,0) 5 - 

O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, em seu artigo 4°, estabelece que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos da criança e do adolescente. A garantia de prioridade de que trata essa lei compreende:

Leia com atenção os itens a seguir, a respeito do complemento CORRETO do enunciado acima :

I) Acesso à escola privada ou pública mais próxima de sua residência.

II) Precedência absoluta de atendimento nos serviços públicos, privados ou de relevância pública.

III) Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.

IV) Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

Analise os itens acima e marque a alternativa correta:

  • a) Somente os itens II e III estão corretos.
  • b) Somente os itens I e III estão corretos.
  • c) Somente os itens III e IV estão corretos
  • d) Todas os itens estão corretos.
#192413
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(1,0) 6 - 

Segundo o Estatuto da criança e do adolescente – ECA, as entidades que desenvolvem programas de acolhimento familiar para crianças e adolescentes devem adotar alguns princípios.

Analise as alternativas abaixo e marque aquela que aponta CORRETAMENTE um desses princípios:

  • a) Definição do dirigente da entidade como adotante
  • b) Isolamento de cada criança
  • c) Não desmembramento de grupos de irmãos
  • d) Restrição de direitos com fins educacionais
#192414
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(1,0) 7 - 

O artigo 17 do Estatuto da Criança e Adolescente – ECA - trata sobre o direito ao respeito. Analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa que indica a redação correta deste artigo:

  • a) O direito ao respeito consiste exclusivamente na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação dos espaços e objetos pessoais.
  • b) O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
  • c) O direito ao respeito consiste somente na preservação da imagem, da identidade e da autonomia.
  • d) O direito ao respeito consiste na violabilidade da integridade física, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
#192415
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(1,0) 8 - 

O artigo 121 do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA - dispõe sobre a internação, que constitui medida privativa de liberdade, sujeita aos princípios da brevidade, excepcionalidade e respeito à condição de pessoa em desenvolvimento. De acordo com esse artigo, em nenhuma hipótese, o período máximo de internação excederá a

  • a) dois anos.
  • b) seis meses.
  • c) três anos.
  • d) um ano.
#192416
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(1,0) 9 - 

Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado: Considera-se ato infracional a conduta descrita como crime ou

  • a) agressão.
  • b) contravenção penal.
  • c) conflito com a lei.
  • d) violência.
#192417
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(1,0) 10 - 

O artigo 17 do Estatuto da Criança e Adolescente – ECA - trata sobre o direito ao respeito. Analise as afirmativas abaixo e marque a alternativa que indica a redação correta deste artigo:

  • a) O direito ao respeito consiste exclusivamente na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação dos espaços e objetos pessoais.
  • b) O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
  • c) O direito ao respeito consiste somente na preservação da imagem, da identidade e da autonomia.
  • d) O direito ao respeito consiste na violabilidade da integridade física, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.