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Simulado DESENBAHIA de Matérias Diversas para Cargos diversos | CONCURSO

Simulado DESENBAHIA de Matérias Diversas para Cargos diversos

SIMULADO DESENBAHIA DE MATÉRIAS DIVERSAS PARA CARGOS DIVERSOS

INSTRUÇÕES DO SIMULADO

OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores Concurso do País, através de simulados para Concurso, provas e questões de Concurso.

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Concurso DESENBAHIA.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da DESENBAHIA que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos Concurso anteriores DESENBAHIA, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado DESENBAHIA de Matérias Diversas para Cargos diversos contém um total de 20 questões de Concurso com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Concurso DESENBAHIA.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Concurso DESENBAHIA. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.

COMO REALIZAR O SIMULADO DESENBAHIA
Para realizar o simulado DESENBAHIA você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado DESENBAHIA você verá as questões que errou e acertou.

Bons Estudos! Simulado para DESENBAHIA é aqui!


#170743
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(1,0) 1 - 

Em uma repartição, existem dois equipamentos de reprografia, sendo que o equipamento Alfa produz 55% do total de cópias mensais. Sabe-se, também, que o equipamento Alfa desperdiça 8% das cópias enquanto o equipamento Beta desperdiça 12%. Selecionando aleatoriamente uma cópia desperdiçada, utilize a regra de Bayes e apure a probabilidade de essa cópia ter sido desperdiçada pela fotocopiadora Beta.

  • a) 55,1%
  • b) 45,0%
  • c) 44,9%
  • d) 20,0%
  • e) 5,4%
#170744
Banca
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(1,0) 2 - 

A tarefa dos gerentes quanto ao fluxo de informações abrange todos os aspectos do processo gerencial. Assinale a alternativa que apresenta como os gerentes utilizam a informação no desempenho de seus papeis decisórios.

  • a) A informação é usada para aprimorar o ambiente organizacional, melhorar a integração e interação pessoal.
  • b) A informação é usada para obter resultados mais imediatos, desempenho amplificado e soluções de problemas.
  • c) A informação é usada para agilizar o processo de planejamento, comunicação continuada e coordenação.
  • d) A informação é usada para empreendedorismo, alocação de recursos, tratamento de distúrbios e negociação.
  • e) A informação é usada para o exercício da representação, motivação, relacionamentos e liderança.
#170745
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(1,0) 3 - 

Nas técnicas de redação oficial, a ambiguidade deve ser evitada, porque a clareza é um requisito básico de todo texto oficial. Em relação à ambiguidade, é correto afirmar que ela pode ocorrer por meio do emprego de

  • a) pronomes impessoais, nomes substantivos, nomes adjetivos e artigos indefinidos.
  • b) qualificativos pessoais, adjetivos verbais, sujeito passivo e conjunções coordenadas.
  • c) períodos coordenados, conjunções coordenativas, adverbiais causais e orações subordinadas.
  • d) orações coordenativas, orações subordinadas, conjunções adversativas e conjunções aditivas.
  • e) pronomes pessoais, pronomes possessivos, pronomes oblíquos e pronomes relativos.
#170746
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(1,0) 4 - 

Considerando as exigências referentes à redação oficial, assinale a alternativa que apresenta a grafia correta de todas as palavras.

  • a) Ajiota – dijerir – geito – progeção – esseção – quosciente – mixto.
  • b) Ajiota – digerir – jeito – projeção – excessão – cosciente – misto.
  • c) Agiota – dijerir – geito – progeção – esceção – quociente – mixto.
  • d) Agiota – digerir – jeito – projeção – exceção – cociente – misto.
  • e) Agiota – dijerir – jeito – progeção – exceção – cociente – mixto.
#170747
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(1,0) 5 - 

As práticas de classificação de arquivos correntes podem ser dos tipos funcional, organizacional e por assunto. Assinale a alternativa que apresenta os meios de agrupar os documentos segundo a classificação organizacional.

  • a) Unidades de arquivamento e atividade.
  • b) Assunto e campo de conhecimento.
  • c) Áreas e classe de pessoas.
  • d) Referência e informações.
  • e) Descentralização e séries.
#170748
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(1,0) 6 - 

O papel da motivação no desempenho pode ser resumido no modelo de motivação apresentado na figura a seguir. Analise esse modelo e assinale a alternativa que apresenta qual é a fórmula do desempenho potencial.

Imagem associada para resolução da questão

  • a) Desempenho potencial = Capacidade multiplicada por Motivação.
  • b) Desempenho potencial = Capacidade somada com Motivação.
  • c) Desempenho potencial = Tensão somada com Esforço.
  • d) Desempenho potencial = Tensão multiplicada por Esforço.
  • e) Desempenho potencial = Metas e incentivos somados com Oportunidade.
#170749
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(1,0) 7 - 

A eficiência e a integração de esforços, com a criação de níveis de autoridade e unidades funcionais nas organizações, são conquistadas mediante

  • a) a departamentalização.
  • b) a divisão de trabalho.
  • c) o trabalho em equipe.
  • d) a delegação.
  • e) a hierarquia.
#170750
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(1,0) 8 - 

A derradeira meta do projeto organizacional deve ser a de alcançar a eficácia organizacional. Quais são as perspectivas ou abordagens que veem e analisam a eficácia organizacional?

  • a) Abordagem de ambiente; abordagem de estratégia; abordagem de tecnologia; abordagem de tamanho e abordagem de pessoas.
  • b) Abordagem de tempo passado; abordagem de tempo presente; abordagem de tempo futuro e abordagem de tempo contínuo.
  • c) Abordagem de sistemas de recursos; abordagem de processos internos; abordagem de meta e abordagem de constituintes estratégicos.
  • d) Abordagem de desempenho na realização dos objetivos; abordagem de desempenho na utilização dos recursos e abordagem da satisfação dos stakeholders.
  • e) Abordagem de adaptabilidade diante dos ambientes mutáveis; abordagem de desenvolvimento de pessoas e sistemas e abordagem de sobrevivência em condições de incerteza.
#170751
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(1,0) 9 - 

Qual é o tipo de autoridade que tem o seu apogeu com o modelo burocrático de organização e é reconhecido através da hierarquia?

  • a) Autoridade tradicional.
  • b) Autoridade carismática.
  • c) Autoridade racional-legal.
  • d) Autoridade contingencial.
  • e) Autoridade comportamental.
#170752
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(1,0) 10 - 

Qual é o modelo de comportamento organizacional cuja orientação para os funcionários é pela independência psicológica e o resultado psicológico para os funcionários é a automotivação?

  • a) Modelo apoiador.
  • b) Modelo sistêmico.
  • c) Modelo colegiado.
  • d) Modelo autocrático.
  • e) Modelo protecionista.
#170753
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(1,0) 11 - 

As pessoas desenvolvem certas forças motrizes que afetam a forma como elas vêem seus empregos e compreendem suas vidas. Assinale a alternativa que apresenta as forças motrizes que motivam, respectivamente, para a conquista, para os relacionamentos e para a influenciação.

  • a) Liberdade, extroversão e conhecimento.
  • b) Realização, afiliação e poder.
  • c) Riqueza, afeição e dominação.
  • d) Posse, pertencimento e significado.
  • e) Aventura, hereditariedade e comportamento.
#170754
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(1,0) 12 - 

Como é conhecido o processo organizacional de avaliação que envolve superiores, subordinados, colegas e clientes na avaliação da pessoa?

  • a) Avaliação pelos pares.
  • b) Avaliação simultânea.
  • c) Avaliação global.
  • d) Avaliação circular.
  • e) Avaliação 360º.
#170755
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(1,0) 13 - 

O processo organizacional de comunicação pode ser melhorado de várias maneiras. Uma das maneiras de melhorar a comunicação é a audição ativa. Quais são algumas das regras da prática da audição ativa?

  • a) Tenha riqueza de canal de comunicação, use feedback construtivo e gestão interativa.
  • b) Faça filtragem seletiva, proxêmica e uso do espaço e de tecnologia assistida.
  • c) Use paráfrases e reafirme, corresponda aos sentimentos e observe todas as pistas.
  • d) Valorize a cultura e a diversidade, colabore de forma resolutiva e faça acordo integrativo.
  • e) Tenha comunicação eficaz e eficiente, mediação imparcial e atribua credibilidade.
#170756
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(1,0) 14 - 

As decisões de departamentalização, normalmente, resultam em estruturas organizacionais. Assinale a alternativa que apresenta algumas das vantagens da estrutura organizacional do tipo funcional.

  • a) Maior flexibilidade na resposta às mudanças do ambiente e melhor coordenação entre os departamentos funcionais.
  • b) Melhor cooperação entre as funções e maior flexibilidade nas variações das operações para atender demandas mutáveis.
  • c) Especialização com foco em clientes, produtos e regiões específicas e melhor prestação de contas através dos gerentes.
  • d) Alta qualidade na resolução de problemas técnicos e economia de escala com o uso eficiente de recursos.
  • e) Melhoria na tomada de decisão em equipe e pontos de responsabilidade bem definidos para entrega de produtos ou serviços.
#170757
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(1,0) 15 - 

Uma organização formal pode ser representada pelas relações hierárquicas e a disposição formal dos postos de trabalho em um organograma. Assinale a alternativa que apresenta o que mostram as linhas de um organograma, como alguns dos pontos básicos de uma estrutura organizacional formal.

  • a) As relações de supervisão e os canais de comunicação.
  • b) A divisão do trabalho e as principais subunidades.
  • c) Os níveis de gerência e as principais subunidades.
  • d) Os níveis de gerência e as principais subunidades.
  • e) Os canais de comunicação e os níveis de gerência.