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Simulado APEX Brasil | Analista | CONCURSO

Simulado APEX Brasil | Analista

SIMULADO APEX BRASIL | ANALISTA

INSTRUÇÕES DESTE SIMULADO

OBJETIVOS DO SIMULADO
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores concursos públicos do País, através de simulado para concurso, prova de concurso e/ou questões de concurso.

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Candidatos e Alunos que almejam sua aprovação no concurso APEX Brasil para o cargo de Analista .

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões de concurso da banca IADES para o concurso APEX Brasil. Estas questões são especificamente para o cargo de Analista , contendo que foram extraídas de concursos públicos anteriores, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais do concurso.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O simulado APEX Brasil | Analista contém um total de 20 questões de concursos com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. O assunto abordado é diversificado para que você possa realmente simular como esta seus conhecimento no concurso APEX Brasil.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

Bons Estudos! Simulado para Concurso é aqui!


#51806
Banca
IADES
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
APEX-Brasil
Tipo
Múltipla escolha
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difícil

(1,0) 1 - 

Um profissional responsável por projetos no respectivo trabalho pode lidar com estruturas de grande complexidade vinculadas aos objetivos estratégicos da instituição. Nesse sentido, na execução do trabalho de gerente de projetos, em uma ação que requeira grande esforço, ao identificar que tal esforço é composto por mais de um projeto, o gerente pode gerenciá-lo como um(a)

  • a) portfólio.
  • b) metodologia.
  • c) atividade.
  • d) tarefa.
  • e) programa.
#51807
Banca
IADES
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
APEX-Brasil
Tipo
Múltipla escolha
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difícil

(1,0) 2 - 

Em situações de negociação envolvendo diversos tipos de interações, como comprador e fornecedor, líder e liderado, esposo e esposa, pais e filhos, existem vários estilos, e o ideal, em qualquer situação dessas, é o estilo

  • a) ganha-perde.
  • b) ganha-ganha.
  • c) fracassa-vence.
  • d) perde-perde.
  • e) vence-fracassa.
#51808
Banca
IADES
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
APEX-Brasil
Tipo
Múltipla escolha
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(1,0) 3 - 

Em uma situação em que se busca uma barganha posicional, o estilo afável e o duro são comportamentos que podem ser seguidos. Nesse contexto, assinale a alternativa que indica um exemplo de comportamento afável.

  • a) Objetive a vitória.
  • b) Desconfie dos outros.
  • c) Insista em sua posição.
  • d) Ceda a pressões.
  • e) Aplique pressões.
#51809
Banca
IADES
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
APEX-Brasil
Tipo
Múltipla escolha
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(1,0) 4 - 

Em uma situação na qual um líder necessita de mais um colaborador para determinada empreitada, ele pode negociar com alguma outra área da instituição que possa ceder um profissional a ele. A esse respeito, assinale a alternativa correspondente à conduta mais adequada nessa negociação.

  • a) Desenvolver um relacionamento para que ele possa contar com as habilidades do gerente do recurso no futuro, se necessário.
  • b) Mostrar, por meio das próprias palavras, que o recurso será mais importante no respectivo projeto do que onde está alocado atualmente.
  • c) Solicitar os melhores recursos, pois assim os profissionais mais capacitados farão melhor o trabalho.
  • d) Ignorar o fato de que o gerente do recurso também possa ter um trabalho a fazer e pode não se beneficiar ao apoiá-lo.
  • e) Utilizar a negociação como oportunidade para conhecer os pontos fracos do gerente do recurso, para usá-los no momento certo.
#51810
Banca
IADES
Matéria
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Concurso
APEX-Brasil
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(1,0) 5 - 

Quanto mais um líder sabe a respeito da respectiva equipe, mais fácil é construir confiança, melhorar a comunicação da equipe e encorajar as capacidades e a parceria entre os membros. Nesse contexto, o que pode ajudá-lo a aprender acerca dos membros da equipe, evitando conflito e facilitando negociações?

  • a) Treinamentos de nivelamento.
  • b) Regras básicas institucionais e do projeto.
  • c) Ferramentas de avaliação pessoal.
  • d) Agrupamento na mesma sala.
  • e) Matriz justa.
#51811
Banca
IADES
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
APEX-Brasil
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(1,0) 6 - 

Nas relações comerciais entre países, muitas vezes é preciso observar certas categorias específicas para que não haja qualquer ruído de comunicação que possa comprometer o diálogo e as negociações entre nações.

 

Considerando essa informação, assinale a alternativa correta.

 

  • a) A comunicação não pode ser compreendida como um processo, mas apenas como um produto resultante das relações.
  • b) A comunicação foi desenvolvida ao longo do tempo. Dessa forma, é correto afirmar que existem culturas mais avançadas em termos comunicacionais.
  • c) Na comunicação comercial internacional, não se leva em consideração a cultura do país, pois trata-se de um diálogo impessoal, em que se visa a um objetivo específico. Por isso, a comunicação é neutra.
  • d) A comunicação é um processo psicológico independente de variáveis como contexto geográfico.
  • e) A linguagem, a cultura e a tecnologia são elementos indissociáveis do processo de comunicação.
#51812
Banca
IADES
Matéria
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Concurso
APEX-Brasil
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(1,0) 7 - 

As pesquisas mostraram que a escolha de um canal de comunicação pode afetar muito o nível de clareza ou ambiguidade da mensagem que está sendo transmitida. O canal oral (conversas pelo telefone ou reuniões pessoais, por exemplo) é preferível ao canal por escrito, como anotações e memorandos, quando as mensagens forem ambíguas (e exigirem bastante assistência para serem interpretadas), ao passo que o canal por escrito é preferível quando a mensagem é clara.

FURNHAM, Adrian. Linguagem corporal no trabalho. São Paulo: Nobel, 2001, com adaptações.

 

Com base no texto apresentado, quanto aos processos comunicativos, assinale a alternativa correta.

 

  • a) Para o sucesso das organizações, é muito importante que a comunicação esteja atrelada exclusivamente ao departamento referente a ela.
  • b) A linguagem não verbal é relevante. Entre países de idiomas diferentes, muitas vezes há uma compreensão da mensagem por meio da expressão não verbal.
  • c) As novas tecnologias, entre elas o iPod, a videoconferência, a telefonia celular e a internet, livraram as organizações da preocupação com a linguagem não verbal.
  • d) O que se leva em consideração em relações interpessoais é apenas o conteúdo da mensagem.
  • e) A linguagem verbal deve ser estritamente distinta da não verbal.
#51813
Banca
IADES
Matéria
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Concurso
APEX-Brasil
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(1,0) 8 - 

A política é uma das áreas em que as semelhanças de comportamento entre o homem e os macacos são mais evidentes. Nossa linguagem corporal é basicamente a mesma dos macacos - e os políticos expressam essa verdade como poucas categorias. Isso é flagrante no jeito como eles inflam o peito e empostam a voz para falar em público. Também não é à toa que muitos políticos revelam a obsessão de nunca parecerem pequenos. O ex-premiê italiano Silvio Berlusconi é um sujeito baixo e, por isso, não dispensava um banquinho nas ocasiões em que precisava ser fotografado ao lado de outros líderes. Isso vem de nossa raiz primata. Para ser poderoso e intimidante, é preciso parecer poderoso e intimidante...

 

DE WAAL, Frans. A moral é animal. Veja, São Paulo, ed. 2022, n. 33, p. 9-13, 22 ago. 2007. Entrevista a Marcelo Marthe.

 

Com base no texto apresentado, acerca da postura em apresentações em público, assinale a alternativa correta.

 

  • a) A postura e a modulação da voz não têm qualquer relação.
  • b) Fatores psicológicos e contextos externos não devem influenciar nas apresentações em público. Dessa forma, o palestrante deve evitar qualquer conversa na hora anterior à exposição.
  • c) A autoimagem não influencia na postura ao se falar em público, pois, em exposições e palestras, o que importa é a visão do outro.
  • d) Comprometimento com conteúdo a ser abordado, ensaios e apresentação bem estruturada são três práticas que evitam a instabilidade psicológica na ação de falar em público.
  • e) O expositor não deve, em nenhuma circunstância, fugir do roteiro da própria apresentação.
#51814
Banca
IADES
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Concurso
APEX-Brasil
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(1,0) 9 - 

Recursos audiovisuais são ferramentas que auxiliam palestrantes e expositores. Como qualquer ferramenta, o uso deve ser adaptado a cada situação de trabalho. Em relação ao design e à tecnologia que envolvem apresentações, assinale a alternativa correta.

  • a) Apresentações que utilizam imagens são necessárias principalmente quando se fala de aspectos quantitativos. A presença de gráficos, organogramas e esquemas faz com que a plateia possa visualizar melhor o que o palestrante quer comunicar.
  • b) Expositores que utilizam apresentações em PowerPoint devem se atentar para o conhecimento da plateia acerca da ferramenta em questão, pois ele só é compreensível para interlocutores que também sabem usá-la.
  • c) Expositores que utilizam apresentações audiovisuais não são bem vistos pelas plateias, tendo em vista que, trazendo material de terceiros, eles demonstram que pouco sabem do tema em questão.
  • d) Sempre é preciso contratar um profissional externo para fazer apresentações de cunho muito específico.
  • e) O design da apresentação não deve se relacionar com a temática, devendo sempre ter aspecto neutro, pois ele não influencia na impressão do público quanto ao tema.
#51815
Banca
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(1,0) 10 - 

Em um mapa estratégico de uma fábrica de biscoitos recheados, que visa ao aumento de lucro em sua base estratégica, é definido o indicador "velocidade na entrega do produto". Nesse contexto, em que nível do Balanced Scorecard (BSC) esse indicador se encaixa de forma adequada?

  • a) Produto
  • b) Financeiro
  • c) Processos internos
  • d) Aprendizados
  • e) Sistemas educativos
#51816
Banca
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(1,0) 11 - 

São exemplos de indicadores de resultados eficácia, eficiência e efetividade, sendo este último voltado à dimensão de resultados da (dos)

  • a) relação entre os produtos gerados e os insumos empregados.
  • b) quantidade e das qualidades dos benefícios entregues ao usuário.
  • c) obtenção e do uso do recurso com menor ônus
  • d) conformidade a critérios e padrões de qualidade/excelência.
  • e) impactos gerados pelos produtos/serviços, pelos processos ou pelos projetos.
#51817
Banca
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(1,0) 12 - 

O Estado é constituído de três elementos originários e necessariamente associados, sendo eles: povo, território e governo. Nesse âmbito, o povo é

  • a) quem detém e exerce o poder absoluto sobre o Estado.
  • b) a base territorial do Estado.
  • c) o componente humano do Estado.
  • d) o elemento condutor direto do Estado.
  • e) espaço no qual o Governo exerce a respectiva competência.
#51818
Banca
IADES
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(1,0) 13 - 

A atividade administrativa, de forma geral, sublegal ou infralegal, deve restringir-se à expedição de comandos que assegurem a execução da lei, ou seja, existe a necessidade de garantir que a atuação do Poder Executivo nada mais seja que a concretização do preconizado em lei. Esse contexto relaciona-se a qual princípio específico?

  • a) Impessoalidade
  • b) Boa-fé
  • c) Moralidade
  • d) Pessoalidade
  • e) Legalidade
#51819
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IADES
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APEX-Brasil
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(1,0) 14 - 

Os agentes públicos, na respectiva atuação institucional, possuem deveres a serem cumpridos, e é em razão desse fato que lhes são conferidos poderes que podem ser delegados. Com relação ao ato de delegação de competências, é correto afirmar que

  • a) pode ser feito para órgãos ou agentes subordinados.
  • b) é irrevogável pela autoridade delegante.
  • c) a delegação prescinde de publicação em meio oficial.
  • d) toda competência pode ser delegada.
  • e) deve existir subordinação hierárquica entre os envolvidos.
#51820
Banca
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(1,0) 15 - 

Com relação à natureza jurídica dos entes que compõem o chamado Sistema S, assinale a alternativa correta.

  • a) Por receberem contribuições parafiscais, são entidades com personalidade jurídica de direito público.
  • b) Por serem instituídos por lei, são fundações públicas.
  • c) São empresas públicas da administração direta.
  • d) São entidades privadas, com personalidade jurídica de direito privado.
  • e) São empresas estatais da administração indireta.