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#214117
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Matéria: Música
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fácil

(1,0)

Em uma escala diatônica maior, o intervalo de semitom encontra-se entre o

a) III - IV e VII - VIII graus.
b) I - II e V e VI graus.
c) II - III e VI - VII graus.
d) III - IV e VI - VII graus.
e) I - II e VII - VIII graus.

#214116
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(1,0)

A Música Ocidental para concerto repousou, por mais de três séculos, no tonalismo. No século XIX, no entanto, aconteceu um processo de desagregação progressiva do sistema tonal. Um dos aspectos próprios dessa desagregação foi a reintrodução dos modos medievais e antigos, incluindo os orientais, na música. O compositor que mais atuou, nesse sentido, foi

a) Beethoven.
b) Stockhausen.
c) Mozart.
d) Debussy.
e) Bach.

#214115
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(1,0)

A máxima da proposta pedagógica de Émile Jaques-Dalcroze (1865-1950), a Euritmia ou Ginástica Rítmica, que fundamenta o que ficou conhecido como a Pedagogia Moderna da música, é

a) “Virtuosismo, na leitura e escrita, na análise e classificação musical”.
b) “Preocupar-se em resolver corretamente os exercícios teóricos, como os de harmonia, para desenvolver a imaginação auditiva”.
c) “A educação musical deve integrar corpo e mente para que, ao final do trabalho, o estudante possa dizer ‘eu sei’ ao invés de dizer ‘eu sinto’ ”.
d) “Se música é movimento, melhor a compreenderá quem participar desse movimento”.
e) “Primeiro, os instrumentos convencionais. Depois, o instrumento não convencional, o corpo”.

#214114
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fácil

(1,0)

Muitas canções da música popular e obras de rap são caracterizadas por questões ligadas à adaptação da métrica de um texto (acentuação das palavras) à métrica musical (acentuação rítmica). Essas questões são próprias aos estudos de

a) prosódia.
b) fisiologia da voz.
c) rítmica.
d) técnica vocal.
e) análise musical.

#214113
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fácil

(1,0)

Em meio ao excesso de informação musical que nos rodeia, para que a música possa ser efetivamente apreciada, é necessário

a) perceber e entender os sons por meio do sentido da audição, como resultado de um processo puramente fisiológico.
b) adotar postura passiva e receptiva perante o objeto sonoro, pois a consciência do fato sonoro inclui a escuta involuntária.
c) discriminar da percepção a estética e o desenvolvimento histórico da música como conceito.
d) distanciar-se de determinados pensamentos e comportamentos musicais que possam influenciar a apreciação.
e) lançar foco na audição e prestar atenção à apresentação da música.

#49507
Concurso: Polícia Militar-MG
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Matéria: Música
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difícil

(1,0)

De acordo com a Lei nº 9455, de 07/04/97, que define os crimes de tortura, marque a alternativa CORRETA.

a) A condenação ao crime de tortura acarretará a perda do cargo, função ou emprego público e a interdição para seu exercício pelo dobro do prazo da pena aplicada.
b) O crime de tortura é imprescritível e insuscetível de graça ou anistia.
c) Aumenta-se a pena para o crime de tortura de um sexto até um terço se o crime é cometido contra o agente público.
d) O condenado por crime de tortura iniciará o cumprimento da pena em regime semiaberto.

#49506
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difícil

(1,0)

O Direito de Representação e o processo de responsabilização nos casos de abuso de autoridade estão regulados na Lei nº 4898/65. Com fundamento na referida lei, marque a alternativa CORRETA.

a) O abuso de autoridade condicionará o seu autor à condenação penal e civil.
b) No caso de abuso cometido por policial civil ou militar, poderá ser cominada a pena autônoma ou acessória, de não poder o acusado exercer funções na comarca da condenação, pelo prazo de cinco anos.
c) Constitui abuso de autoridade deixar o Juiz de ordenar o relaxamento de prisão ou detenção ilegal que lhe seja comunicada.
d) A representação exercida por meio de petição será dirigida ao órgão do Ministério Público em duas vias e conterá a exposição do fato constitutivo e declaratório do abuso de autoridade e o rol de três testemunhas.

#49505
Concurso: Polícia Militar-MG
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difícil

(1,0)

Quiálteras são grupos de notas empregados com maior e menor valor do que normalmente representa. Com base nesta afirmativa, marque a alternativa CORRETA.

a) Quiáltera aumentativa tanto aumenta o número das notas quanto o espaço de tempo.
b) As quiálteras somente podem ser formadas por valores positivos uma vez que acrescentam o número de notas.
c) Quiáltera diminutiva diminui o espaço de tempo e o número de notas.
d) Quiálteras são grupos de valores que aparecem modificando a proporção estabelecida pela subdivisão de valores.

#49504
Concurso: Polícia Militar-MG
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difícil

(1,0)

De acordo com a bibliografia de Bohumil Med ( Teoria de Música, 4ª edição), o ornamento em música são notas ou grupos de notas acrescentadas a uma melodia. Baseando-se nessa premissa, marque a alternativa CORRETA.

a) Mordente é um ornamento que se compõe de duas notas que precedem a nota real, sendo a primeira nota um grau acima da nota real e a segundo na mesma altura.
b) Grupeto é um ornamento que se compõe de duas ou quatro notas que consiste na alternância rápida dessas notas.
c) Trinado não é considerado um ornamento.
d) Apojatura é o ornamento que precede a nota real da qual se separa pela distância de 2ª Maior ou menor.

#49503
Concurso: Polícia Militar-MG
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difícil

(1,0)

Em se tratando de apojatura marque a alternativa CORRETA.

a) Na execução da apojatura longa ou expressiva o acento é sempre na nota real e não na apojatura.
b) Quando a apojatura pertence à nota real simples (sem ponto), dá-se à apojatura 1/3 do valor da nota real, ficando esta com 2/3 do valor.
c) Apojatura longa ou expressiva é representada por uma nota pequena (um grau acima ou abaixo da nota real) ligada à nota real.
d) Quando a apojatura pertence a nota real pontuada, dá-se à apojatura a metade do valor da nota real, ficando esta com a outra metade.

#49502
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(1,0)

De acordo com a teoria aplicada na bibliografia, Teoria da música, 4ª edição de Bohumil Med, sobre a série harmônica, marque a alternativa CORRETA.

a) Amplitude é o número de vibrações por segundo.
b) O som principal é chamado som fundamental e os sons que o acompanham são os sons harmônicos.
c) Frequência é a distância entre os dois extremos da vibração (m-n).
d) Série harmônica é o movimento completo do corpo elástico.

#49501
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(1,0)

Sobre ponto de aumento e ponto de diminuição, marque a alternativa CORRETA.

a) Tomando como base uma mínima com três pontos, o último ponto à direita equivalerá a uma colcheia.
b) Ponto simples de diminuição é um sinal em forma de triângulo apontado para a cabeça da nota que divide o seu valor em quatro partes.
c) Ponto de aumento é um sinal que, colocado à direita de uma nota ou de uma pausa, aumenta-a a terça parte do seu valor.
d) Ponto de aumento é um sinal que, colocado à direita de uma nota ou pausa aumenta metade da sua duração.

#49500
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(1,0)

De acordo com a bibliografia de Bohumil Med, Teoria da Música 3ª edição, é CORRETO afirmar que:

a) O acidente ocorrente que também é chamado de constitutivo, coloca-se à esquerda da figura.
b) O acidente fixo é colocado à esquerda da figura para evitar equívocos na leitura corrente de um trecho.
c) O acidente de precaução também pode ser colocado sobre ou sob a nota.
d) O acidente fixo ou atonal é também chamado de acidental.

#49499
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(1,0)

Em se tratando de acentos métricos e síncopes, marque a alternativa CORRETA.

a) Acento métrico é a modulação da voz que expressa o sentido do discurso musical ou recitação.
b) Síncope é um som articulado sobre tempo fraco ou parte fraca do tempo e prolongado até o tempo forte ou parte forte do tempo.
c) O ritmo é constituído pelas acentuações fortes e fracas dos tempos dos compassos.
d) Acento é a alternância de diferentes durações.

#49498
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(1,0)

De acordo com a biografia de Bohumil Med (Teoria da Música 4ª edição), marque a alternativa CORRETA sobre compasso.

a) Unidade de compasso é o valor que se toma por unidade de movimento.
b) Para encontrar a unidade de compasso soma-se o número de figuras indicadas pelo denominador reduzindo as a um só ou ao menor número possível de figuras.
c) Compasso é a divisão de um trecho em séries irregulares de tempos.
d) Compasso composto apresenta como características principais uma subdivisão binária ou quaternária dos seus tempos.

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