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Simulado Pedagogo | CONCURSO

Simulado Pedagogo

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Este Simulado Pedagogo foi elaborado da seguinte forma:

  • Categoria: Concurso
  • Instituição: Diversas
  • Cargo: Pedagogo
  • Matéria: Diversas
  • Assuntos do Simulado: Diversos
  • Banca Organizadora: Diversas
  • Quantidade de Questões: 5
  • Tempo do Simulado: 15 minutos

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REGRA DO SIMULADO

Para realizar este simulado, que é gratuito, você apenas precisara criar no botão Iniciar logo abaixo e realizar um breve cadastro (apenas apelido e e-mail) para que assim você possa participar do Ranking do Simulado.

 

Por falar em Ranking, todos os nossos simulados contém um ranking, assim você saberá como esta indo em seus estudos e ainda poderá comparar sua nota com a dos seus concorrentes.

 

Aproveitem estes simulados Diversas e saiam na frente em seus estudos.

 

Questões Pedagogo

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Boa sorte e Bons Estudos,

ConcursosAZ - Aprovando de A a Z


#264216
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(1,0) 1 - 

O processo de formação docente não se restringe à Formação inicial, visto que envolve as questões de formação continuada, ao longo de toda a trajetória, podendo ser identificado na Pós Graduação, bem como em cursos que estejam vinculados às suas práticas e demandas. Assim, cabe afirmar como CORRETO:

  • a) O curso de formação inicial pode ser feito em qualquer instituição, sem necessariamente estar autorizada a proceder o processo.
  • b) A formação continuada não altera em nada o trabalho do professor, pois ele já é formado.
  • c) A melhor maneira de aprender a lecionar é observando as outras pessoas trabalhando, sem necessidade de continuar estudando pelo fato de ser professor
  • d) O processo de formação inicial de professores se dá, essencialmente, nos cursos de Graduação ofertados por instituições credenciadas e devidamente autorizadas a efetivar tal processo.
  • e) É importante que os docentes estudem, mas durante o processo de graduação, porque depois não há necessidade, pois já possuem os conhecimentos necessários para atuar em diversas esferas.
#264217
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(1,0) 2 - 

Em relação à utilização de tecnologia em espaços escolares, é CORRETO afirmar que:

  • a) As tecnologias em geral, bem como os instrumentos de acesso tecnológico devem ser utilizados apenas pelo pessoal que atua junto das Secretarias de escolas e demais espaços, como as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação.
  • b) Toda instituição escolar precisa de recursos tecnológicos que melhor viabilizem o trabalho pedagógico e administrativo a ser desenvolvido, havendo necessidade de formação mínima para executar e utilizar tais recursos por todos que nele atuam.
  • c) Em relação às tecnologias junto ao trabalho nas unidades escolares, podemos afirmar que as mesmas não interferem diretamente no desenvolvimento de suas atividades.
  • d) No que tange aos alunos(as), os mesmos não precisam utilizar de nenhum recurso instrumental tecnológico em seu processo de aprendizagem, visto que, em sua maioria, os docentes utilizam de quadro de giz e é suficiente.
  • e) O Profissional em Pedagogia não deve se ocupar/preocupar em relação ao processo de formação educacional dos professores em si, pois cada um deve preocupar-se com o seu trabalho.
#264218
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(1,0) 3 - 

Toda criança/adolescente possui algumas características específicas em relação às suas escolhas, demandas e singularidades de personalidade e identidade. Tais características precisam e devem ser observadas pelos profissionais da Educação, em especial professores(as) e Pedagogos(as). Dessa maneira, é CORRETO afirmar:

  • a) Cada sujeito aprendiz já nasce pré determinado a vencer na vida ou não.
  • b) A escola e seu trabalho pedagógico de nada interfere no processo de formação dos indivíduos.
  • c) O profissional em Pedagogia precisa atentar ao fato das necessidades individuais de cada sujeito em processo de formação educacional, atendendo as suas dúvidas e acompanhando seu processo, inclusive nas questões de orientação à escolha profissional.
  • d) O profissional em Pedagogia deve atender os educandos/sujeitos em formação de forma e elucidar tudo que lhes é de direito, inclusive decidir por eles qual função/ profissão exercer na vida adulta.
  • e) Pensar as prerrogativas vocacionais não constituem atribuições do profissional em Pedagogia.
#264219
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(1,0) 4 - 

Compõe a Legislação/Dispositivos legais que orientam e preconizam a Educação Nacional em Modalidades, Abordagens e Prerrogativas: Assinale a alternativa CORRETA:

  • a) Constituição Federal de 1988, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96), Plano Nacional de Educação (PNE), Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
  • b) LDB 9394/96 e as Leis municipais, que são de maior valia em território nacional.
  • c) Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) apenas.
  • d) Não há lei específica para a Educação Nacional.
  • e) MEC - Ministério da Educação.
#264220
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(1,0) 5 - 

Cabe ao docente, no uso de suas atribuições pedagógicas, zelar pelo processo de ensino e de aprendizagem de seus alunos(as), bem como de primar pelo processo de socialização dos mesmos em razão da necessidade de integração social dos mesmos. Assim, é CORRETO afirmar que condiz com as atribuições docentes e pedagógicas:

  • a) Que compete apenas à família o processo de socialização de crianças e adolescentes em formação.
  • b) Preservar a identidade emocional, social, cultural e educacional dos sujeitos em processo de formação, no entanto, valorizando sua integração em diversos espaços sociais, ampliando sua autonomia.
  • c) Tentar modelar os sujeitos em processo de formação de acordo com as necessidades sociais.
  • d) Não se envolver em demandas de dificuldades de relacionamento entre alunos e professores.
  • e) Manter distanciamento entre professores(as) e alunos(as), pois não podemos fomentar a criação de vínculos entre os mesmos.