Simulado Álgebra Linear | CONCURSO

(1,0) 1 - 

Julgue o item, considerando a matriz

A transposta da matriz

(1,0) 2 - 

Julgue o item, considerando a matriz

A soma dos elementos da matriz M é um número primo.

(1,0) 3 - 

Julgue o item, considerando a matriz

O determinante dessa matriz tem seis divisores inteiros.

(1,0) 4 - 

Julgue o item, considerando a matriz

(1,0) 5 - 

Sendo b e n dois números inteiros positivos, sabe-se que n pode ser escrito como combinação linear de potências de b:
n = a0 + a1·b + a2·b2 + ... + am·bm ,
em que 0 ≤ ak < b, para todo k. 0.">

Considerando as informações apresentadas, julgue o seguinte item, acerca dessa representação de n.

Sempre que n < b, tem-se a₀ = n e a_k = 0, para todo k > 0.

(1,0) 6 - 

Sendo b e n dois números inteiros positivos, sabe-se que n pode ser escrito como combinação linear de potências de b:
n = a0 + a1·b + a2·b2 + ... + am·bm ,
em que 0 ≤ ak < b, para todo k.

Considerando as informações apresentadas, julgue o seguinte item, acerca dessa representação de n.

A representação de n apresentada é única se, e somente se, b for um número primo.

(1,0) 7 - 

Sendo b e n dois números inteiros positivos, sabe-se que n pode ser escrito como combinação linear de potências de b:
n = a0 + a1·b + a2·b2 + ... + am·bm ,
em que 0 ≤ ak < b, para todo k.

Considerando as informações apresentadas, julgue o seguinte item, acerca dessa representação de n.

Os coeficientes a_k podem ser obtidos tomando-se, sucessivamente, os restos das divisões euclidianas de n pelas correspondentes potências de b.

(1,0) 8 - 

Sendo b e n dois números inteiros positivos, sabe-se que n pode ser escrito como combinação linear de potências de b:
n = a0 + a1·b + a2·b2 + ... + am·bm ,
em que 0 ≤ ak < b, para todo k. 1, então n = 1 + 2 + 22

+ ... + 2m – 1.">

Considerando as informações apresentadas, julgue o seguinte item, acerca dessa representação de n.

Se n = 2^m – 1, com m > 1, então n = 1 + 2 + 2² + ... + 2^{m – 1.}

(1,0) 9 - 

Em uma sala de aula, entre alunos e alunas, há 36 pessoas. Se, em determinado dia, seis das alunas faltarem às aulas e todos os alunos se fizerem presentes, então, nesse dia, a quantidade de alunos será o dobro da de alunas. Um problema que se coloca é determinar quantos alunos e quantas alunas pertencem a essa sala.

A respeito dessa situação hipotética, julgue o item subsecutivo.

O problema enunciado pode ser formalizado por uma equação matricial da forma AX = B, em que A é uma matriz quadrada 2 × 2, X e B são matrizes-colunas 2 × 1 e o determinante da matriz A é diferente de zero.

(1,0) 100 - 

Considerando que Z_n representa o conjunto dos inteiros módulo n e que M_n representa o conjunto das matrizes quadradas n × n, cada um com as operações de adição e multiplicação usuais, julgue o item seguinte, a respeito da álgebra de corpos, anéis e grupos.

No anel Z₇, o inverso multiplicativo de 5 é 3.