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Simulado ALEPI | Assessor Legislativo – Taquigrafia | CONCURSO

ALEPI | COPESE-UFPI | Matérias Diversas | Ranking
Simulado ALEPI | Assessor Legislativo – Taquigrafia

SIMULADO ALEPI | ASSESSOR LEGISLATIVO – TAQUIGRAFIA

INSTRUÇÕES DESTE SIMULADO

OBJETIVOS DO SIMULADO
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores concursos públicos do País, através de simulado para concurso, prova de concurso e/ou questões de concurso.

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Candidatos e Alunos que almejam sua aprovação no concurso ALEPI para o cargo de Assessor Legislativo – Taquigrafia.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões de concurso da banca COPESE-UFPI para o concurso ALEPI. Estas questões são especificamente para o cargo de Assessor Legislativo – Taquigrafia, contendo Matérias Diversas que foram extraídas de concursos públicos anteriores, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais do concurso.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O simulado ALEPI | Assessor Legislativo – Taquigrafia contém um total de 20 questões de concursos com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. O assunto abordado é diversificado para que você possa realmente simular como esta seus conhecimento no concurso ALEPI.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

Bons Estudos! Simulado para Concurso é aqui!

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#105255
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(1,0) 1 - 

Na organização discursiva da frase “não sou pipoca, mas também dou meus pulinhos” (linha 25) percebemos uma relação de:

  • a) adição.
  • b) conclusão.
  • c) adversidade.
  • d) alternância.
  • e) explicação.
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#105256
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ALEPI
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(1,0) 2 - 

Em relação à estrutura narrativa do gênero textual representado no texto II, é CORRETO afirmar:

  • a) Trata-se de uma crônica por apresentar linguagem simples e relatar um fato do cotidiano em tom de humor.
  • b) Trata-se de uma pequena novela, tendo em vista a existência de personagens e o caráter humorístico.
  • c) Trata-se de um ensaio por evidenciar uma pesquisa científica que seria feita com frases de caminhão.
  • d) Trata-se de um conto, uma vez que narra uma história fictícia com personagens reais.
  • e) Trata-se de um relatório, pois lista uma sequência de frases de para-choques de caminhão.
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#105257
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(1,0) 3 - 

O texto apresenta doze frases que os motoristas costumam pintar, como lema, à frente dos caminhões. Sobre essas frases, é CORRETO afirmar.

  • a) São frases reflexivas que denotam sabedoria e permitem a reflexão sobre a existência e a vida.
  • b) São provérbios, frases curtas que têm por função aconselhar e advertir, transmitindo ensinamentos.
  • c) São charadas, frases divertidas que desafiam os leitores a adivinharem os significados.
  • d) São frases curtas para caber no para-choque, geralmente engraçadas, tendo por objetivo o riso.
  • e) São acrósticos nos quais as primeiras letras de cada verso formam, em sentido vertical, uma palavra.
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#105258
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(1,0) 4 - 

Em relação à organização discursiva do texto II, é CORRETO afirmar:

  • a) Predomina o discurso direto por conta do uso contínuo da primeira pessoa.
  • b) Predomina o discurso direto que consiste na transcrição exata da fala dos personagens.
  • c) Predomina o discurso indireto, caracterizado pela intervenção do narrador no discurso.
  • d) Predomina o discurso indireto por conta do uso contínuo da terceira pessoa.
  • e) Predomina o discurso indireto livre não havendo marcas que mostrem a mudança do discurso.
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#105259
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(1,0) 5 - 

Dentro da estrutura narrativa, o narrador é a entidade que tem o profundo conhecimento da história a ser contada e a torna pública aos leitores pelo ato narrativo. Considerando-se o narrador do texto II, é CORRETO afirmar:

  • a) Trata-se de um narrador-onisciente. Aparece na terceira pessoa e está a par de tudo.
  • b) Trata-se de um narrador-observador. Aparece na terceira pessoa e apenas expõe os eventos.
  • c) Trata-se de um narrador-testemunha. É um dos personagens inseridos na história, mas não é o principal.
  • d) Trata-se de um narrador-personagem. Aparece na primeira pessoa e participa da história.
  • e) Trata-se de um narrador não confiável. É aquele que tem sua credibilidade comprometida.
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#105260
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(1,0) 6 - 

Um dos sentidos possíveis para a frase “poeira é minha penicilina” (linha 19) é

  • a) poeira é meu remédio.
  • b) poeira é meu destino.
  • c) poeira é minha estrada.
  • d) poeira é minha vida.
  • e) poeira é minha profissão.
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#105261
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(1,0) 7 - 

As funções da linguagem configuram-se num importante fenômeno semiológico. Considerando-se os trechos a seguir: “Precisa de quê” (linha 06); “Continue” (linha 10) e “Não chora, morena, que eu volto” (linha 11), assinale a opção que apresenta corretamente e respectivamente as funções da linguagem neles expressas.

  • a) Fática, conativa e emotiva.
  • b) Referencial, poética e metalinguística.
  • c) Referencial, metalinguística e poética.
  • d) Referencial, conativa e emotiva.
  • e) Fática, metalinguística e poética.
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#105262
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(1,0) 8 - 

Na frase “Deus, eu e o Rocha” (linha 28), o pronome pessoal em destaque se refere ao:

  • a) narrador da história.
  • b) caminhão.
  • c) motorista do caminhão.
  • d) irmão do narrador.
  • e) chefe de escritório do irmão do narrador.
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#105263
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(1,0) 9 - 

Acerca da palavra “código” presente no título do texto II, é CORRETO afirmar o seguinte:

  • a) Diz respeito à metalinguagem na qual utiliza-se um código para descrever algo sobre outro código.
  • b) Diz respeito ao enigma que permeia, geralmente, as frases de caminhão.
  • c) Diz respeito a uma combinação de signos que sutilmente define as frases de caminhão.
  • d) Diz respeito a um jogo discursivo que dificulta a compreensão das frases de caminhão.
  • e) Diz respeito ao fato de as frases de caminhão não serem, a princípio, decifradas pelo narrador.
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#105264
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(1,0) 10 - 

A respeito da estrutura narrativa do texto II, é INCORRETO afirmar:

  • a) A introdução do texto apresenta uma cenografia composta por um telefonema e um pedido de anotação de frases.
  • b) O desenvolvimento se dá numa constante inquietação do narrador a partir da anotação de frases aparentemente sem sentido.
  • c) O clímax acontece quando o narrador interrompe a anotação afirmando que aquilo não fazia sentido.
  • d) O desfecho ocorre quando o narrador descobre o sentido de todas as frases que anotou.
  • e) As considerações finais se desdobram acerca da frase mais emblemática de todas: “Deus, eu e o Rocha”.
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(1,0) 11 - 

A organização discursiva do texto II parece, inicialmente, levar a um emaranhado de frases desconexas. Somente no final, os sentidos se encaixam. Isso se deve ao fato de:

  • a) o narrador ter-se lembrado de que havia encomendado uma crônica a alguns motoristas de caminhão.
  • b) o narrador perceber que as frases de caminhão carregam em si uma filosofia profunda.
  • c) o narrador compreender que o irmão era apaixonado por caminhão.
  • d) o narrador esquecer que o irmão era engenheiro e viajava sempre pelo interior.
  • e) o narrador ter-se lembrado de que havia solicitado frases de caminhão ao irmão que viajava muito.
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#105266
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(1,0) 12 - 

Um dos sentidos possíveis para a frase de caminhão “não sou colgate, mas ando na boca de muita gente” (linha 18) é.

  • a) não sou banguela, mas tenho poucos dentes na boca e admiro muita gente que tem todos os dentes.
  • b) não sou o fixador colgate, mas colo a dentadura de muitas pessoas.
  • c) não sou tagarela, mas falo pela boca de muita gente.
  • d) não sou o creme dental colgate, mas ando na boca de muita gente porque muitos falam de mim.
  • e) não sou beijoqueiro, mas já provei a boca de muitas pessoas.
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#105267
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(1,0) 13 - 

A organização discursiva passa pela escolha adequada dos tempos verbais. As formas verbais “prometera” (linha 36) e “acontecera” (linha 37), indicam:

  • a) uma ação simultânea que aconteceu num tempo passado.
  • b) uma ação já concluída, tendo o seu início e o seu fim no passado.
  • c) uma ação que ocorreu antes de outra ação passada.
  • d) uma ação ocorrida no passado, mas que não foi completamente terminada
  • e) uma ação que provavelmente aconteceu no passado.
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#105268
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(1,0) 14 - 

Considerando-se o contexto da enunciação, um dos sentidos possíveis para a frase “carona, só de saia” (linha 19) é:

  • a) a saia é a roupa ideal para quem pede carona.
  • b) as caronas somente são oferecidas para mulheres.
  • c) é obrigatório o uso de saia para conseguir uma carona.
  • d) exige-se uma saia em troca da carona.
  • e) a carona e a saia são coisas fáceis de conseguir.
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#105269
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(1,0) 15 - 

Considerando-se o contexto enunciativo, assinale a opção que apresenta sinônimos para as palavras “opilado” (linha 13); “estupefato” (linha 20) e “atônito” (linha 33).

  • a) ocluso – perplexo – animado
  • b) desnutrido – admirado – confuso
  • c) obstruído – apaixonado – alegre
  • d) abnegado – assombrado – feliz
  • e) estressado – enraivecido – atencioso
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