Questões de Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica para Concursos Diversos | CONCURSO

(1,0) 1 - 

Caso clínico 3A1AAA

Mara, de vinte e cinco anos de idade, procurou o Centro de Atenção Psicossocial Infantojuvenil (CAPSI), pois está preocupada com seu filho de um ano e cinco meses de idade. Queixa-se de que o filho, Gilberto, não interage e não presta atenção ao que está sendo dito a ele. Gosta de observar objetos, mas não brinca com eles. Apresenta alimentação significativamente restrita, comendo apenas arroz e carne. Mara diz que Gilberto grita muito e é bastante birrento. Não gosta de locais barulhentos ou com muita gente. Em situações de aglomerações, tapa os ouvidos e anda na ponta dos pés.

Considerando o caso clínico 3A1AAA, julgue o seguinte item.

Na classificação de risco e no fechamento de diagnóstico de Gilberto, é suficiente a utilização dos instrumentos de rastreamento.

(1,0) 2 - 

Com relação a recrutamento e seleção de pessoas, julgue o seguinte item.
Nos processos de avaliação de habilidades de relacionamento interpessoal, o uso do teste de matrizes progressivas de Raven permite a observação de indicadores de competência de caráter social e relacional, tais como comunicação verbal, construção de consenso e empatia.

(1,0) 3 - 

Acerca dos tipos de metas na avaliação psicológica da saúde, julgue o item seguinte.
As metas comportamentais avaliam os sentimentos do paciente sobre a doença, tratamento, futuro, limitações e histórico de variações de humor.

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Acerca dos tipos de metas na avaliação psicológica da saúde, julgue o item seguinte.
Metas cognitivas avaliam reações do paciente tais como expressões faciais, sinais de ansiedade, estilos de comportamento frente a internação, hostilidades e hábitos de risco.

(1,0) 5 - 

No que se refere ao processo psicodiagnóstico, julgue o item que se segue.
Com base nas hipóteses sobre déficit cognitivo é que se selecionam os testes para avaliação neuropsicológica.

(1,0) 6 - 

Julgue o item subsecutivo, referentes ao sistema compreensivo de Rorschach.
No sistema compreensivo de Rorschach, o processo de codificação é mais complexo que nos outros sistemas americanos.

(1,0) 7 - 

Com relação às escalas Wechsler, julgue o item abaixo.
O WAIS-III consiste em uma escala Wechsler, elaborada para a avaliação do funcionamento intelectual de crianças.

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Julgue o item subsecutivo, referentes ao sistema compreensivo de Rorschach.
Na aplicação do Rorschach, recomenda-se que aplicador e examinando sentem-se lado a lado; entretanto, se este for portador de transtorno mental grave, como esquizofrenia, por exemplo, recomenda-se que aplicador e examinando se posicionem frente a frente, visto que, assim, o examinando se sentirá mais seguro com o contato visual e, consequentemente, mais tranquilo, de modo que não haja alterações no resultado.

(1,0) 9 - 

No que se refere ao processo psicodiagnóstico, julgue o item que se segue.
Por meio dos dados obtidos no psicodiagnóstico, podem-se embasar os objetivos do prognóstico e da prevenção.

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A respeito da avaliação neuropsicológica, julgue o item subsequente.
Os instrumentos ou testes utilizados na avaliação psicológica são adotados conforme padrão já estabelecido; ou seja, eles independem da faixa etária do paciente.

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A atriz Linda Hamilton alternava momentos de extrema euforia e outros de profunda depressão, fazia ginástica seis horas por dia, usava drogas, bebia e tinha rompantes de violência. Durante os períodos de euforia, não sentia necessidade de dormir, achava que tinha as melhores idéias para qualquer tipo de assunto, que podia levantar bandeiras de campanhas impossíveis. Nesses momentos, Linda sentia que era muito feliz apenas pelo fato de estar viva. Depois, a depressão que se seguia, muitas vezes apenas uma hora após a mais completa euforia, costumava ser desesperadora. Um de seus ex-maridos dizia: “Eu gosto da Linda que deixo pela manhã, mas nunca tenho certeza de quem eu vou encontrar em casa à noite”. Além disso, a atriz tornou-se dependente de cocaína e de álcool. Ela era divertida e agitava as noites. Após vinte anos de tratamentos malsucedidos para depressão, Linda recebeu o diagnóstico de transtorno bipolar, está medicada e, apesar dos efeitos colaterais da medicação, acredita que o ganho vale a pena. Linda acredita, ainda, que seu lado maníaco é maravilhoso para o trabalho, porque ela se empenha a fundo nas tarefas. O pai de Linda também teve diagnóstico de transtorno bipolar. Veja, dez./2005 (com adaptações).

Tendo o texto acima como situação motivadora, julgue o item abaixo, referente ao transtorno bipolar.

O MMPI tem sensibilidade para detectar a presença de hipomania.

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A respeito de psicodiagnósticos e de processos de avaliação e interpretação de resultados, julgue o item subsecutivo.

Em um processo de avaliação psicológica, há espaço para a entrevista clínica não só com o paciente, mas também com sua família.

(1,0) 13 - 

A respeito de psicodiagnósticos e de processos de avaliação e interpretação de resultados, julgue o item subsecutivo.

A entrevista clínica é parte do processo de avaliação e apresenta um aspecto terapêutico intrínseco.

(1,0) 14 - 

A respeito de psicodiagnósticos e de processos de avaliação e interpretação de resultados, julgue o item subsecutivo.
Durante o processo de avaliação, o psicólogo pode, além de lidar com condutas negativas ou evasivas do paciente, experimentar sentimentos originados da contratransferência.

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A respeito de psicodiagnósticos e de processos de avaliação e interpretação de resultados, julgue o item subsecutivo.

Ao realizar o psicodiagnóstico, o psicólogo pode sofrer pressões de quem encaminhou o paciente e até mesmo de colegas e chefias do local de trabalho.