Questões de Concursos | OAB | Enem | Vestibular

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Saviani, In: Ferreira (org., 2000), esclarece que, diferentemente de outros estados brasileiros, no Estado de São Paulo, a denominação de supervisor é reservada ao agente educativo que desempenha as funções antes atribuídas ao inspetor, no nível de sistema, acrescidas de funções pedagógicas, sendo esse “supervisor” que atua nas unidades escolares denominado

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Rangel e Ferreira, In: Rangel e Freire (2010), refletindo para responder se a educação, numa perspectiva crítica, emancipadora, necessita ou prescinde de supervisão, argumenta em favor de compreender a Supervisão “em suas possibilidades de intervenção no processo pedagógico, por meio da organização e da coordenação de encontros de formação docente continuada que ofereçam e estimulem

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Escolas são organizações sociais de caráter institucional e organizadas em sistemas municipais, estaduais e nacional. Elas têm natureza complexa, o que demanda “trabalho sobre o trabalho” desenvolvido na atividade-fim, garantindo-a e assegurando, assim, o cumprimento da função social da educação escolar. Giancaterino (2010), concordando com outros autores, afirma que “é preciso reinventar a democracia, pluralizar o conhecimento e a cultura na busca de uma sociedade mais justa e igualitária, o que, de certa forma, requer professores abertos a mudanças e ao auxílio de um corpo pedagógico capaz de interagir no coletivo”. O autor destaca que, nesse contexto, aos supervisores, cabe-lhes “reordenar a reflexão educativa, organizar a vontade coletiva e procurar fazer com que

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A supervisão da educação escolar, seja em nível de sistema, seja no nível intraescolar, de coordenação pedagógica, apresenta dimensões interligadas: a normativa, de assessorar e avaliar a implantação das diretrizes que orientam a organização e o funcionamento das organizações de cada sistema; a pedagógica, de estímulo e apoio a todos os profissionais do ensino, no sentido da formação integral dos educandos, conforme o projeto político-pedagógico, e, ainda, uma dimensão educativa, de formação continuada dos profissionais do ensino. A respeito desta última, Macedo (2005) enfatiza a necessidade de se criarem “contextos de aprendizagem” para os professores, nos quais eles possam refletir sobre

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   Simulado PREFEITURA DE SERTÃOZINHO – SP | Técnico em Enfermagem 2

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   Para responder à questão.

   R.A., 67 anos, masculino, hipertenso, portador há 12 anos de diabete tipo 2, em uso de insulina há 15 dias, compareceu, acompanhado pela filha, à unidade de saúde da família para avaliação. No acolhimento, relatou estar com fome e queixou-se de tontura, fraqueza e dor de cabeça. Apresentava-se apreensivo, com sudorese e tremores. Informou, que há cerca de duas horas, sua filha havia administrado a dose de insulina NPH prescrita pelo médico, e que, por estar atrasado, não havia tomado o café da manhã, trazendo consigo um lanche de pão e queijo para comer enquanto aguardava a consulta. Ao aferir seus sinais vitais, o técnico de enfermagem obteve: T = 36,6 ºC; R = 16 respirações por minuto; P = 102 batimentos por minuto e P.A = 142 X 88 mmHg. Durante o atendimento, a filha do usuário informou estar com dúvidas a respeito dos cuidados com a insulina.

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Ao realizar as orientações sobre o armazenamento do frasco de insulina em uso, o técnico de enfermagem deve esclarecer que

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   Simulado PREFEITURA DE SERTÃOZINHO – SP | Técnico em Enfermagem 2

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   Para responder à questão.

   R.A., 67 anos, masculino, hipertenso, portador há 12 anos de diabete tipo 2, em uso de insulina há 15 dias, compareceu, acompanhado pela filha, à unidade de saúde da família para avaliação. No acolhimento, relatou estar com fome e queixou-se de tontura, fraqueza e dor de cabeça. Apresentava-se apreensivo, com sudorese e tremores. Informou, que há cerca de duas horas, sua filha havia administrado a dose de insulina NPH prescrita pelo médico, e que, por estar atrasado, não havia tomado o café da manhã, trazendo consigo um lanche de pão e queijo para comer enquanto aguardava a consulta. Ao aferir seus sinais vitais, o técnico de enfermagem obteve: T = 36,6 ºC; R = 16 respirações por minuto; P = 102 batimentos por minuto e P.A = 142 X 88 mmHg. Durante o atendimento, a filha do usuário informou estar com dúvidas a respeito dos cuidados com a insulina.

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Para a obtenção de resultado fidedigno, ao mensurar a pressão arterial de R.A., o técnico de enfermagem deve observar, entre outros itens, que o usuário diabético sob risco de hipotensão ortostática

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No Brasil, como estratégia para o controle da tuberculose, o Ministério da Saúde preconiza a busca ativa de sintomáticos respiratórios, uma vez que esta permite a detecção precoce das formas pulmonares. Para tanto, na população geral, deve-se considerar como sintomático respiratório aquele que apresenta

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Durante a realização de um grupo educativo para gestantes, algumas participantes se queixaram de flatulência e desejavam saber como evitar ou melhorar esse desconforto. Frente a essa situação, o técnico de enfermagem deve orientar

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Ao administrar os medicamentos prescritos para uma puérpera, cujo parto normal ocorrera há seis horas, o técnico de enfermagem aproveitou a oportunidade para averiguar a contração uterina e as características dos lóquios. Deve-se considerar normal a presença de útero

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Ao participar junto à equipe de saúde de atividades educativas sobre planejamento familiar, o técnico de enfermagem deve esclarecer que

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A prevenção da oftalmia gonocócica pelo método de Credé é um cuidado de rotina após a estabilização clínica do RN na sala de parto. Para tal, ao auxiliar a equipe, o técnico de enfermagem deve ter à mão

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No alojamento conjunto, ao orientar a mãe e familiares sobre a técnica de amamentação, o técnico de enfermagem deve esclarecer que o posicionamento e a pega estão adequados quando se observa que, entre outros itens,

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Ao realizar visita domiciliária para acompanhamento de um idoso, o técnico de enfermagem (TE) foi informado que C.T., com 15 meses de idade, residente no mesmo domicílio, havia apresentado dois episódios de diarreia nas últimas seis horas. Ao observar a criança, o TE constatou que ela estava bem alerta, apresentava olhos normais, boca e língua úmidas e, quando chorava, as lágrimas estavam presentes. Seu pulso estava cheio, o enchimento capilar estava normal e o sinal da prega desaparecia rapidamente. Frente a essa situação, o TE deve orientar a família, entre outros cuidados, a

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   Simulado PREFEITURA DE SERTÃOZINHO – SP | Técnico em Enfermagem 1

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   Para responder à questão

   Em 25.03.2018, relatando ter caído da moto há cerca de 30 minutos, M.T., 28 anos, masculino compareceu à unidade de pronto atendimento, apresentando ferimento corto-contuso, superficial, na panturrilha direita. Após avaliação médica, foi encaminhado à enfermagem para a realização de curativo no ferimento e a profilaxia do tétano. Na ocasião, M.T. apresentou a carteira de vacinação contendo os seguintes registros:

   

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Em relação à imunização, de acordo com o calendário de vacinação para o estado de São Paulo/2017, é correto afirmar que

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   Simulado PREFEITURA DE SERTÃOZINHO – SP | Técnico em Enfermagem 1

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   Para responder à questão

   Em 25.03.2018, relatando ter caído da moto há cerca de 30 minutos, M.T., 28 anos, masculino compareceu à unidade de pronto atendimento, apresentando ferimento corto-contuso, superficial, na panturrilha direita. Após avaliação médica, foi encaminhado à enfermagem para a realização de curativo no ferimento e a profilaxia do tétano. Na ocasião, M.T. apresentou a carteira de vacinação contendo os seguintes registros:

   

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No que diz respeito à realização do curativo no ferimento,