Questões de Concursos | OAB | Enem | Vestibular

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Em uma biblioteca escolar, uma pilha de 50 livros tinha 1,8 m de altura e era formada por livros paradidáticos iguais, de 3 cm de espessura, e livros didáticos iguais, de 6 cm de espessura. A bibliotecária retirou metade dos livros didáticos da pilha, para arrumá-los numa estante e, assim, a altura da pilha foi reduzida em

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Um furgão, com capacidade para o transporte de 1 500 kg, fez três viagens para transportar um lote de caixas, cada qual com um mesmo volume: na primeira viagem, ele levou 2/3 do total de caixas; na segunda, 1/5 da quantidade transportada na primeira; na terceira as 72 caixas restantes. Considerando que ele poderia ter transportado todas as caixas do lote em uma única viagem e, se assim o fizesse, ainda haveria espaço para o transporte de mais 265 caixas do mesmo tipo, a massa de cada caixa, em quilogramas, era

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Os 120 alunos que iniciaram o curso de administração de uma universidade contrataram os serviços de uma empresa organizadora de eventos para preparar a festa de formatura da turma ao final do curso. Para se resguardar de possíveis prejuízos com reprovação ou desistência de alunos, o contrato previa que cada formando que participaria da festa pagaria à empresa a quantia de R$ 3.000,00, acrescido de R$ 50,00 para cada colega que, por qualquer motivo, não participasse da festa.

A partir da situação hipotética apresentada acima, assinale a opção correta, considerando que x dos 120 alunos participarão da festa de formatura.

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Nos principais aplicativos de correio eletrônico, caso sua caixa de entrada alcance o limite de armazenamento, é possível que você não possa receber mais mensagens. Algumas práticas são recomendadas para ajudá-lo a gerenciar a sua conta a fim de manter um espaço razoável de armazenamento, EXCETO:

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No uso do correio eletrônico, ao se enviar uma mensagem, é possível acrescentar destinatários que não sejam visíveis (estejam ocultos) aos demais destinatários da mensagem. A abreviatura normalmente utilizada nos programas de cor­ reio eletrônico para esse tipo de destinatário oculto é

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O correio eletrônico é uma das formas mais utilizadas para a disseminação de vírus de computador. Ao receber uma mensagem que contém vírus, tanto o computador que abri-la quanto os demais computadores da rede podem ser contaminados. Assinale a alternativa que apresenta um procedimento recomendado para evitar a contaminação por vírus via e-mail. 

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Considerando os padrões de funcionamento adotados pelos principais aplicativos de correio eletrônico existentes no mercado, é correto afirmar que:

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Considere as seguintes assertivas acerca da utilização de arquivos no sistema operacional Windows 7: 

I - Os nomes de arquivos podem ser compostos por qualquer caractere disponível no teclado, à exceção dos caracteres arroba “@” e cifrão “$”. 

II - Uma pasta pode conter simultaneamente arquivos e subpastas.

III - O número máximo de caracteres de um nome de arquivo no Windows 7 é de 11 (onze) caracteres, incluída a extensão. 

Está correto o que se afrma em:

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No Microsoft Word as teclas de atalho CTRL+X, CTRL+C e CTRL+V têm respectivamente as seguintes funções:

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No Microsoft PowerPoint 2010, em português, no modo de visualização Normal é mostrado um painel à esquerda onde são exibidos os slides em miniatura, enquanto no centro da janela, aparece o slide atual em edição. As opções para inserir novo slide, duplicar slide ou excluir slide estão disponíveis clicando-se.

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Considere o gerenciador de tarefas do MS-Windows 7, Para alternar os programas em uso, é necessário pressionar a seguinte combinação de teclas:

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O sistema operacional Windows 7 utiliza e permite criar links para acessar, em dispositivos como o disco rígido (HD), arquivos, programas e pastas que são acessados com muita frequência.

Como se chamam esses links?

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O Brasil fez-se Império antes de se fazer nação. No

contexto internacional da época, nosso processo de

independência foi algo aberrante não apenas devido ao regime

monárquico que adotou, como não se cansará de frisar a

propaganda republicana de finais do Segundo Reinado, mas

também devido à forma imperial que tomou o Estado brasileiro

numa conjuntura que já se anunciava nitidamente desfavorável às

construções imperiais e eminentemente marcada pelo triunfo da

idéia nacional na Grécia, depois na Bélgica, na Espanha, que se

levantara em 1808 contra o império napoleônico, no próprio

Portugal das Cortes de Lisboa, que, no momento azado, não

hesitou em sacrificar o Brasil aos seus objetivos estritamente

nacionais. Uma das questões curiosamente negligenciadas pela

nossa historiografia é precisamente a de se verificar por que o

Brasil adquiriu sua independência sob a forma de Império e não

de Reino, como seria de se esperar do fato, entre outros, de que,

desde 1816, D. João VI o promovera a esta condição.

Evaldo Cabral de Mello. Um imenso Portugal: história e historiografia. São Paulo: Ed. 34, 2002, p. 24 (com adaptações).

Tendo o texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que envolvem o processo de independência do Brasil, julgue (C ou E) os itens seguintes.

Ainda que não se possa admitir a existência de relação direta e automática entre os processos históricos europeus e os latino-americanos, a Revolução Industrial foi fator estrutural desestabilizante do Antigo Regime na Europa e contribuiu para a desintegração do Antigo Sistema Colonial na América.

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O Brasil fez-se Império antes de se fazer nação. No

contexto internacional da época, nosso processo de

independência foi algo aberrante não apenas devido ao regime

monárquico que adotou, como não se cansará de frisar a

propaganda republicana de finais do Segundo Reinado, mas

também devido à forma imperial que tomou o Estado brasileiro

numa conjuntura que já se anunciava nitidamente desfavorável às

construções imperiais e eminentemente marcada pelo triunfo da

idéia nacional na Grécia, depois na Bélgica, na Espanha, que se

levantara em 1808 contra o império napoleônico, no próprio

Portugal das Cortes de Lisboa, que, no momento azado, não

hesitou em sacrificar o Brasil aos seus objetivos estritamente

nacionais. Uma das questões curiosamente negligenciadas pela

nossa historiografia é precisamente a de se verificar por que o

Brasil adquiriu sua independência sob a forma de Império e não

de Reino, como seria de se esperar do fato, entre outros, de que,

desde 1816, D. João VI o promovera a esta condição.

Evaldo Cabral de Mello. Um imenso Portugal: história e historiografia. São Paulo: Ed. 34, 2002, p. 24 (com adaptações).

Tendo o texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que envolvem o processo de independência do Brasil, julgue (C ou E) os itens seguintes.

O Brasil que surge com o 7 de setembro de 1822 reitera, sob o ponto de vista político, a hegemonia das elites nordestinas e a considerável perda de espaço dos grupos economicamente poderosos do Rio de Janeiro, de Minas Gerais e de São Paulo, realidade que seria alterada com o advento da República, em fins do século XIX.

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O Brasil fez-se Império antes de se fazer nação. No

contexto internacional da época, nosso processo de

independência foi algo aberrante não apenas devido ao regime

monárquico que adotou, como não se cansará de frisar a

propaganda republicana de finais do Segundo Reinado, mas

também devido à forma imperial que tomou o Estado brasileiro

numa conjuntura que já se anunciava nitidamente desfavorável às

construções imperiais e eminentemente marcada pelo triunfo da

idéia nacional na Grécia, depois na Bélgica, na Espanha, que se

levantara em 1808 contra o império napoleônico, no próprio

Portugal das Cortes de Lisboa, que, no momento azado, não

hesitou em sacrificar o Brasil aos seus objetivos estritamente

nacionais. Uma das questões curiosamente negligenciadas pela

nossa historiografia é precisamente a de se verificar por que o

Brasil adquiriu sua independência sob a forma de Império e não

de Reino, como seria de se esperar do fato, entre outros, de que,

desde 1816, D. João VI o promovera a esta condição.

Evaldo Cabral de Mello. Um imenso Portugal: história e historiografia. São Paulo: Ed. 34, 2002, p. 24 (com adaptações).

Tendo o texto como referência inicial e considerando os múltiplos aspectos que envolvem o processo de independência do Brasil, julgue (C ou E) os itens seguintes.

Tal como se efetivou, a independência pode ser considerada o grande momento revolucionário da história brasileira, uma vez que, além de promover a ruptura política com a antiga metrópole, erigiu o Estado sobre pilares que se distanciavam daqueles sobre os quais se assentara, por três séculos, a estrutura colonial.