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Leia as asserções sobre a construção de conhecimentos matemáticos pela criança e assinale a alternativa CORRETA.
I- Desenvolve o raciocínio lógico, a capacidade para pensar e resolver situações-problema.
II- Considera-se desnecessário o trabalho com atividades matemáticas na Educação Infantil.
III- O contato com formas, grandezas, números, medidas e contagens é útil na vida da criança.
IV- Consulta a calendário e atos de compra e venda introduzem o aprendizado do uso social de números.
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