Questões . Concursos Diversos de Planejamento Educacional | 136788

fácil

(1,0) 1 -

Quanto à avaliação formativa, pode-se dizer que ela

a) gera conceitos que podem ser expressos em notas ou em outros códigos de caráter classificatório.
b) tem o objetivo de quantificar o conhecimento do aluno, hierarquizando esse conhecimento.
c) preocupa-se com a construção de instrumento que seja capaz de avaliar o processo de aprendizagem e não somente um produto final.
d) busca criar um instrumento que reflita um modelo que permita a contagem do conhecimento demonstrado e o nivelamento dos alunos.