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O professor, pode se aproveitar de situações do dia a dia para ensinar os números, a quantificação faz parte de nosso dia a dia, e, no trabalho com crianças, essa tarefa de quantificação deve acontecer de maneira natural e significativa. O educador, portanto, pode promover atividades que auxiliem nessa aprendizagem como, por exemplo:
I. pedir ao aluno que distribua os materiais para os colegas na sala de aula (um a um).
II. a coleta de coisas - a professora poderá propor a seguinte questão: Quantas crianças trouxeram o livro de história hoje.
III. arrumação da sala: a professora pode propor que cada criança guarde dois objetos.
IV. na cantina da escola, aprenderá se o dinheiro é suficiente ou se ainda falta.
V. na compra de figurinhas em uma banca de jornal, dependendo do valor em dinheiro que tiver em mãos, ela aprenderá qual quantidade de figurinhas poderá comprar.
Está correto apenas o que se afirma em:
