Simulado UNITINS de Matérias Diversas para Cargos diversos | CONCURSO
SIMULADO UNITINS DE MATÉRIAS DIVERSAS PARA CARGOS DIVERSOS
INSTRUÇÕES DO SIMULADO
OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores Concurso do País, através de simulados para Concurso, provas e questões de Concurso.
PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Concurso UNITINS.
SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da UNITINS que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos Concurso anteriores UNITINS, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.
ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado UNITINS de Matérias Diversas para Cargos diversos contém um total de 20 questões de Concurso com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Concurso UNITINS.
RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Concurso UNITINS. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.
CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.
COMO REALIZAR O SIMULADO UNITINS
Para realizar o simulado UNITINS você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado UNITINS você verá as questões que errou e acertou.
Bons Estudos! Simulado para UNITINS é aqui!
- #137200
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Matérias Diversas
- Concurso
- UNITINS
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 16 -
Em um laboratório, um agrônomo verificou que o número de bactérias observadas após um tempo t horas em experimento pode ser dado pela expressão B(t) = 2400.20,8t, Mantendo as condições iniciais do experimento, qual o tempo em horas necessário para que esse agrônomo verifique que o número de bactérias foi igual a 9 600?
- a) 2 horas
- b) 3 horas
- c) 3 horas e 30 minutos
- d) 1 hora e 30 minutos
- e) 2 horas e 30 minutos
- #137201
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Matérias Diversas
- Concurso
- UNITINS
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 17 -
Analise as proposições e dê a soma das corretas:
01) O número z = 4(cos45º + i.sen45º) escrito na forma algébrica é igual a z = 2√2 + 2√2.i.
04) O valor do módulo z4 para z = 3 + 4.i é igual a 625.
08) Dada a equação
, podemos afirmar que x = 3i.
- a) 1
- b) 5
- c) 9
- d) 12
- e) 13
- #137202
- Banca
- . Bancas Diversas
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- UNITINS
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- Múltipla escolha
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(1,0) 18 -
Uma empresa de Transporte Tocantinense possui ônibus com capacidade para 50 passageiros. Os valores cobrados para um determinado translado quando todos os assentos estão ocupados é de R$ 60,00. Caso existam lugares desocupados, o valor de cada passagem será acrescido de R$ 2,00 por poltronas desocupadas. Assim, qual deve ser a quantidade de poltronas vazias para que a companhia obtenha o faturamento máximo?
- a) 10
- b) 18
- c) 22
- d) 12
- e) 15
- #137203
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
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- Concurso
- UNITINS
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 19 -
Sobre um triângulo equilátero MNO de lado medindo 6 cm, traça-se um seguimento
paralelo ao lado
, definindo o trapézio NOPQ. O valor do seguimento
, sabendo que o perímetro do triângulo MPQ é igual ao Perímetro do trapézio NOPQ, será:
- a) 5,0 cm
- b) 4,0 cm
- c) 4,5 cm
- d) 3,0 cm
- e) 2,0 cm
- #137204
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- . Bancas Diversas
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(1,0) 20 -
O parágrafo constitui uma unidade de sentido no texto. Deve ser organizado de forma coerente às ideias anteriormente expressas ou iniciar uma discussão. Na estruturação de um parágrafo, os elementos de coesão (palavras, de modo geral) são acionados para estabelecer ligações entre o que já foi dito e o que se tem a dizer, dando progressão aos significados construídos e às ideias globais do texto. Com base nesses apontamentos, as frases a seguir foram retiradas do livro “O inferno da escrita”1 : produção escrita e psicanálise e constituem um parágrafo. Organize-as corretamente para que elas constituam um parágrafo coeso e coerente.
1. transformados em aprendizado por quem vem depois.
2. Tem os que passam silenciosos; tem os que latem, mas não mordem;
3. Olhando seu caminho, é possível reconstruir os passos por meio dos quais construíram o seu estilo de viver.
4. No mundo, tem gente de todo feitio.
5. Tem também alguns poucos que deixam rastros passíveis de serem recuperados,
6. tem os que fazem diferença, mas ninguém vê.
A ordenação numérica que organiza corretamente as frases anteriores em um parágrafo, de forma coesa e coerente, é:
- a) 2 – 1 – 4 – 5 – 6 – 3
- b) 4 – 2 – 6 – 5 – 1 – 3
- c) 3 – 4 – 5 – 1 – 2 – 6
- d) 4 – 5 – 6 – 3 – 2 –1
- e) 4 – 3 – 1 – 2 – 5 – 6