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Simulado UFABC | Bibliotecário – Documentarista | CONCURSO

Simulado UFABC | Bibliotecário – Documentarista

SIMULADO UFABC | BIBLIOTECÁRIO – DOCUMENTARISTA

INSTRUÇÕES DESTE SIMULADO

OBJETIVOS DO SIMULADO
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores concursos públicos do País, através de simulado para concurso, prova de concurso e/ou questões de concurso.

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Candidatos e Alunos que almejam sua aprovação no concurso UFABC para o cargo de Bibliotecário – Documentarista.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões de concurso da banca VUNESP para o concurso UFABC. Estas questões são especificamente para o cargo de Bibliotecário – Documentarista, contendo Biblioteconomia que foram extraídas de concursos públicos anteriores, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais do concurso.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O simulado UFABC | Bibliotecário – Documentarista contém um total de 20 questões de concursos com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. O assunto abordado é diversificado para que você possa realmente simular como esta seus conhecimento no concurso UFABC.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

Bons Estudos! Simulado para Concurso é aqui!


#117012
Banca
VUNESP
Matéria
Biblioteconomia
Concurso
UFABC
Tipo
Múltipla escolha
Comentários
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fácil

(1,0) 16 - 

As bibliotecas podem auxiliar os usuários na determinação da natureza da informação de que necessitam, no acesso à informação com efetividade, na avaliação interpretativa da informação e das suas fontes, no uso da informação para alcançar um objetivo, e na compreensão das questões econômicas, legais e sociais relacionadas ao uso da informação, sendo correto afirmar, em relação ao usuário, que

  • a) competência informacional é definida como um grupo de habilidades para identificar uma necessidade de informação, assim como também de recuperar, avaliar, usar e reconstruir o conhecimento contido nas fontes de informação recuperadas.
  • b) atitude informacional é definida como o efeito do processo de aprender, como uma transformação permanente e produzida no comportamento ou nas capacidades de um indivíduo graças à prática ou a outras formas de experiência.
  • c) desenvolvimento de habilidades informacionais é definido como o processo de aprendizagem centrado no usuário, para que o indivíduo construa seu próprio conhecimento, usando a aprendizagem significativa, entre outros avanços pedagógicos.
  • d) capacidade informacional é definida como a participação de um processo educativo orientado à aprendizagem; aquele que tem a responsabilidade de construir conhecimento em um ambiente flexível, com ou sem o apoio de um facilitador.
  • e) habilidade informacional é definida como a fase prioritária dentre as fases requeridas para construir conhecimento que pode se realizar em espaços educacionais diferentes, tais quais uma sala de aula, um laboratório, ou usando a internet.
#117013
Banca
VUNESP
Matéria
Biblioteconomia
Concurso
UFABC
Tipo
Múltipla escolha
Comentários
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fácil

(1,0) 17 - 

Atividade em que uma unidade de informação oferece um ponto de acesso em linha, frequentemente em tempo real, que o usuário da biblioteca pode identificar imediatamente no site, ao qual ele apresenta uma solicitação sem estar fisicamente presente, desejando obter uma resposta rápida, pertinente e de qualidade. Trata-se de

  • a) disseminação seletiva da informação.
  • b) empréstimo interunidades.
  • c) treinamento em bases de dados.
  • d) serviço de referência virtual.
  • e) fornecimento de fotocópias.
#117014
Banca
VUNESP
Matéria
Biblioteconomia
Concurso
UFABC
Tipo
Múltipla escolha
Comentários
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fácil

(1,0) 18 - 

O sistema que consiste na organização e coordenação de materiais nos acervos, envolvendo duas ou mais entidades, como bibliotecas, centros ou serviços de documentação, em âmbito local, regional, nacional ou internacional e que tem por finalidade prover a existência de, pelo menos, um exemplar de cada publicação por área geográfica é

  • a) a comutação bibliográfica.
  • b) o empréstimo entre unidades de informação.
  • c) o contrato de distribuição.
  • d) o intercâmbio de dados.
  • e) a aquisição planificada.
#117015
Banca
VUNESP
Matéria
Biblioteconomia
Concurso
UFABC
Tipo
Múltipla escolha
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fácil

(1,0) 19 - 

No documento de política de formação e desenvolvimento de coleções em bibliotecas, para o processo de

  • a) avaliação devem constar a identificação do estoque de informação, materiais que o compõem (conteúdo e formato) e recursos financeiros disponíveis para formação e desenvolvimento.
  • b) aquisição devem constar as metodologias qualitativas e quantitativas com métodos e responsáveis, a periodicidade com previsão de prazos e a execução do remanejamento e do descarte.
  • c) seleção devem constar a responsabilidade pela atividade, os princípios, as atribuições e competências, os critérios por tipo de obra e de suporte físico e os instrumentos ou fontes auxiliares.
  • d) desbastamento devem constar a análise qualitativa com critérios e a análise quantitativa com número de títulos e exemplares por tipo de obra, segundo parâmetros e recomendações oficiais ou demandas verificadas.
  • e) conservação devem constar os critérios, as responsabilidades, as formas de aquisição (compra, doação, permuta, intercâmbio) e a reposição de materiais (situações e formas previstas para reposição).
#117016
Banca
VUNESP
Matéria
Biblioteconomia
Concurso
UFABC
Tipo
Múltipla escolha
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fácil

(1,0) 20 - 

Listas estruturadas de termos associados empregadas por analistas de informação e indexadores, para descrever um documento com a desejada especificidade na entrada do sistema de informação, e para permitir aos pesquisadores a recuperação da informação na saída do sistema. Trata-se da definição de

  • a) anéis de sinônimos.
  • b) ontologias.
  • c) sistemas de classificação bibliográfica.
  • d) tesauros.
  • e) taxonomias.