Simulado TRT - 3ª Região (MG) | CONCURSO
SIMULADO TRT - 3ª REGIÃO (MG)
INSTRUÇÕES DO SIMULADO
OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores Concurso do País, através de simulados para Concurso, provas e questões de Concurso.
PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Concurso TRT - 3ª Região (MG).
SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da TRT - 3ª Região (MG) que foi organizado pela FCC . Estas questões são de Serviço Social, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos Concurso anteriores TRT - 3ª Região (MG), portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.
ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado TRT - 3ª Região (MG) contém um total de 20 questões de Concurso com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Serviço Social, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Concurso TRT - 3ª Região (MG).
RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Concurso TRT - 3ª Região (MG). Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.
CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.
COMO REALIZAR O SIMULADO TRT - 3ª Região (MG)
Para realizar o simulado TRT - 3ª Região (MG) você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado TRT - 3ª Região (MG) você verá as questões que errou e acertou.
Bons Estudos! Simulado para TRT - 3ª Região (MG) é aqui!
- #174571
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(1,0) 1 -
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação − Lei no 9.394/96, artigo 59, assegura aos educandos com necessidades especiais
- a) professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento generalizado, integrando os educandos nas classes especiais.
- b) currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos que atendam parcialmente às suas necessidades.
- c) terminalidade específica para aqueles que puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências.
- d) acesso igualitário aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o ensino regular.
- e) educação especial para a sociedade, visando a efetiva integração desse educandos, e condições adequadas para os que revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo.
- #174572
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(1,0) 2 -
A Lei Maria da Penha − Lei no 11.340/2006, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, proíbe a aplicação de pena (artigo 17) de
- a) afastamento do lar, domicílio ou local de convivência.
- b) prisão preventiva, decretada pelo juiz de ofício a requerimento do Ministério Público
- c) cesta básica e a substituição de pena que implique pagamento isolado de multa.
- d) suspensão de porte de armas, com comunicação ao órgão competente.
- e) contato com a ofendida, seus familiares e testemunhas por qualquer meio de comunicação.
- #174573
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(1,0) 3 -
A Responsabilidade Social está normatizada na ISO 26000 que versa pela incorporação de práticas socioambientais nos processos decisórios e a responsabilização pelos impactos de suas atividades na sociedade e meio ambiente. Para certificação a empresa deve integrar, implementar e promover
- a) as práticas econômicas a um comportamento socialmente responsável.
- b) o comportamento socialmente responsável em toda empresa.
- c) práticas socioeducativas nas atividades fim, visando a mitigação do impacto ambiental.
- d) um comportamento responsável no âmbito interno, visando uma melhor relação com o entorno.
- e) ações socioambientais sem impactar nos aspectos econômicos da empresa.
- #174574
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(1,0) 4 -
Atualmente empresas públicas, privadas e organizações ligadas ao Terceiro Setor têm solicitado assessoria/consultoria para o assistente social. Muitas vezes, esse trabalho de assessoria/consultoria confunde-se com
- a) auxílio técnico.
- b) precarização das relações de trabalho.
- c) militância politica partidária.
- d) supervisão técnica.
- e) trabalho terceirizado.
- #174575
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(1,0) 5 -
No cotidiano profissional do(a) assistente social existem diferentes manifestações e expressões da questão social que, a partir das condições objetivas de cada família em seu território de vivência, exigem do profissional novas respostas. Diante de tais complexidades, o desenvolvimento de diagnóstico social com abordagem quali-quanti revela
- a) apenas as condições socioeconômicas e territoriais da família.
- b) apenas os bens materiais e de consumos da família.
- c) a apreensão do conjunto de sujeitos que constituem as famílias que vivem no território.
- d) tanto as condições materiais quanto subjetivas do sujeito social.
- e) a presença e acesso a comércio e serviços públicos nos territórios.
- #174576
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(1,0) 6 -
O controle social está articulado com a democracia representativa, e, portanto, pauta-se na participação da sociedade civil na elaboração, acompanhamento e monitoramento das ações públicas, com definição de diretrizes, diagnósticos e prioridades para definição de programas e projetos. Expressa-se através de:
- a) planos, programas, projetos e serviços.
- b) conferências, ações, atividades e benefícios.
- c) programas, conselhos, atividades e serviços.
- d) programas, projetos, ações e atividades.
- e) planos, conselhos, fundos e conferências.
- #174577
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(1,0) 7 -
No Brasil, os Conselhos Sociais iniciaram-se como forma de organização e de lutas sociais. Hoje eles são formados a partir de áreas e grupos sociais específicos, e de atuação do Estado. Como característica fundamental dos Conselhos está o controle das ações públicas via acompanhamento dos planos e orçamento. Nesse sentido há orientações gerais para o funcionamento dos mesmos. Assim, considere:
I. Os Conselhos devem ser compostos por representantes do pode público.
II. A sociedade civil é representada pela maioria dos conselheiros.
III. O Conselho deve obedecer o princípio da paridade.
IV. A legitimidade e a eleição dos conselheiros da sociedade civil organizada se dá por segmentos.
V. Os Conselhos são responsáveis pela convocação das Conferências.
Está correto o que consta APENAS em
- a) I, II e V.
- b) II, IV e V.
- c) I, II e III.
- d) I, III e IV.
- e) III, IV e V.
- #174578
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(1,0) 8 -
As redes sociais configuram-se pela integração de serviços públicos e privados associados a uma política púbica social, como também por redes familiares e redes de vizinhança que correspondem ao suporte entre pessoas para o enfrentamento das vicissitudes. No que tange ao trabalho em rede social de serviços públicos e privados, para o funcionamento da rede é necessário que
- a) a definição das ações seja por meio de atores da rede privada, pois estes possuem maior autonomia na tomada de decisões.
- b) a rede social seja composta apenas por atores públicos para definição da agenda, e posteriormente sejam convidados os demais atores.
- c) os atores envolvidos estejam no mesmo nível governamental para facilitar o fluxo das ações deliberadas.
- d) os atores envolvidos atuem em rede e não de forma isolada, definam processos e espaços para construção das formas de atuação.
- e) o poder público delibere as atribuições da rede social, bem como a de cada ator envolvido no processo de articulação desta.
- #174579
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(1,0) 9 -
O debate acerca da Responsabilidade Social está associado às ações administrativas, produtivas e comerciais empresariais de cunho socioambiental. Nessa área de atuação, o assistente social assume atribuições para além da gestão de Recursos Humanos − RH, exercendo também funções
- a) que se assemelham às ações filantrópicas.
- b) de planejamento voltadas para programas internos de qualidade de vida.
- c) que envolvam as atividades-fim desenvolvida pela empresa.
- d) voltadas ao planejamento, avaliação e controle da missão empresarial.
- e) definidas conforme o perfil dos colaboradores da empresa.
- #174580
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(1,0) 10 -
Os movimentos sociais atuam por meio de redes locais, regionais, nacionais e internacionais e representam a organização de pessoas que com as mesmas demandas atuam com agenda própria e se destacam pela atuação coletiva de caráter político, social e cultural. Nesse sentido, movimentos sociais
- a) possuem agendas de reivindicações segmentadas como forma de pressionar o poder público.
- b) almejam um projeto de transformação societária, sem a participação do Estado, nos campos culturais e sociais.
- c) no Fórum Social Mundial, como representante dos Trabalhadores Sem Terra, são os mediadores do movimento na luta por reforma agrária em diferentes países.
- d) têm como marca a coesão, unidade e identidade política e ideológica entre seus participantes.
- e) no Brasil, nas décadas de 1970 e 1980, destacaram-se pela articulação contra o Regime Militar e as condições de vida dos trabalhadores.
- #174581
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(1,0) 11 -
A partir de meados dos anos 1990, com o processo de globalização, o avanço neoliberal, atrelados à crise econômica e social, é disseminada a ideia de que o Estado é ineficiente para responder as demandas sociais. Nesse cenário, o mercado desponta como solução e gradativamente assume espaço nas ações sociais por intermédio do Terceiro Setor,
- a) representando um novo modelo de agir ao trazer a concepção de ação pública não-estatal em diversas áreas da sociedade.
- b) sendo as ações sociais desenvolvidas por empresas privadas e Organizações não-Governamentais, limitadas à atuação por segmentos sociais como criança, adolescentes e idosos.
- c) tendo como critérios para atuação das Organizações não-Governamentais a obrigatoriedade do financiamento público para o desenvolvimento das ações sociais.
- d) assim, as empresas privadas e Organizações não-Governamentais podem por meio das ações sociais desenvolvidas gerar lucro sem a obrigatoriedade de reinvesti-los nas ações.
- e) considerando que estas ações sociais desenvolvidas têm como características a ausência de vínculos empregatícios dos executores das atividades.
- #174582
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(1,0) 12 -
A inserção do Serviço Social no campo sociojurídico é histórica, datando da década de 1930 no Poder Judiciário, expandindo-se a partir da promulgação da Constituição Federal de 1988. Este espaço é vasto, se desdobra desde os ambientes típicos do sistema de justiça: Poder Judiciário, Ministério Público, Defensoria Pública e Polícias, até
- a) as que apresentam importante diversidade nas condições oferecidas frente à infraestrutura para o trabalho do/a assistente social e no que concerne às relações trabalhistas dos mesmos.
- b) as instituições da sociedade civil organizada, cadastradas nos diversos conselhos de direitos, que têm como competência a execução das politicas sociais, devendo estar em constante prestação de contas, tanto no que se refere aos serviços, como aos recursos humanos.
- c) as instituições de execução de medidas/penas definidas judicialmente, as Forças Armadas e os programas da política de assistência social que executam medidas em meio aberto e a medida de proteção de acolhimento familiar/institucional.
- d) os conselhos de políticas sociais de Saúde e Assistência Social, bem como o Conselho Tutelar e de Direitos da Criança e do Adolescente.
- e) os espaços onde se faz a fiscalização do direito difuso e coletivo, dando-se a fiscalização de entidades de atendimento e a avaliação de politicas públicas, incluindo a análise de planos, programas, orçamentos públicos e pesquisas quanto a direitos negligenciados.
- #174583
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(1,0) 13 -
A ética profissional é uma das dimensões que formam o projeto profissional, compondo os elementos que indicam sua teleologia. Em sua particularidade, refere-se à reflexão sobre moralidade profissional que resulta na eleição de valores e princípios que direcionam o agir profissional. A ética é composta dialeticamente
- a) pelas dimensões de competências: teórica, metodológica e técnica.
- b) por três esferas: filosófico-valorativa, moral-prática e jurídico-normativa.
- c) na conjunção entre projetos societários hegemônicos e os demais projetos societários.
- d) na unidade-diversa, ou seja, na práxis humana.
- e) no aparato jurídico-político que dá suporte a atuação profissional.
- #174584
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(1,0) 14 -
A Lei no 11.343, de 23 de agosto de 2006, institui o Sistema Nacional de Políticas Públicas sobre Drogas – SISNAD, prescrevendo medidas para prevenção do uso indevido, atenção e reinserção social de usuários e dependentes de drogas, bem como estabelecendo normas para repressão à produção não autorizada e ao tráfico ilícito de drogas. Sobre isso, considere:
I. A integração das estratégias nacionais e internacionais de prevenção do uso indevido, atenção e reinserção social de usuários e dependentes de drogas e de repressão à sua produção não autorizada e ao seu tráfico ilícito, diz respeito a um dos princípios estabelecidos na Lei.
II. A adoção de abordagem interdisciplinar que reconhece a interdependência e a natureza complementar das atividades de prevenção do uso indevido, atenção e reinserção social de usuários e dependentes de drogas, repressão da produção não autorizada e do tráfico ilícito de drogas é uma das premissas da legislação vigente.
III. O fortalecimento da autonomia e da responsabilidade individual em relação ao uso indevido de drogas, diz respeito às atividades de prevenção do uso indevido de drogas.
Está correto o que consta em
- a) I e II, apenas.
- b) II e III, apenas.
- c) III, apenas.
- d) I, II e III.
- e) I e III, apenas.
- #174585
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(1,0) 15 -
A atual política de saúde mental brasileira é resultado da mobilização de usuários, familiares e trabalhadores da Saúde, iniciada na década de 1980, com o objetivo de mudar a realidade dos manicômios onde viviam mais de 100 mil pessoas com transtornos mentais. Nas últimas décadas, esse processo de mudança se expressa especialmente por meio do Movimento Social da Luta Antimanicomial e de um projeto coletivamente produzido de mudança do modelo de atenção e de gestão do cuidado: a Reforma Psiquiátrica. Assim, ainda é um desafio:
- a) introduzir na “Reforma" as experiências exitosas de países europeus e, consequentemente, a substituição de um modelo de saúde mental baseado no modelo de serviços comunitários pelo modelo de hospitalização psiquiátrica.
- b) levar a “Saúde Mental" para além do SUS, já que, para se realizar, ela implica na abertura da sociedade para a sua própria diversidade e fragmentação.
- c) ao invés de criar circuitos paralelos e protegidos de vida para seus usuários inseri-los nos circuitos de trocas nos territórios da sociedade.
- d) sistematizar a incorporação do desenvolvimento de teorias, técnicas, investigações, publicações e práticas inovadoras, que garantam a opção de que modelo de atendimento deve ser utilizado pelas entidades corporativas e de formação de profissionais.
- e) apesar da desospitalização saneadora, controlar as internações na rede conveniada de hospitais psiquiátricos privados.