Simulado Terapia Ocupacional | CONCURSO
Simulado Terapia Ocupacional
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Este Simulado Terapia Ocupacional foi elaborado da seguinte forma:
- Categoria: Concurso
- Instituição:
Diversas - Cargo: Diversos
- Matéria: Terapia Ocupacional
- Assuntos do Simulado: Diversos
- Banca Organizadora: Diversas
- Quantidade de Questões: 10
- Tempo do Simulado: 30 minutos
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REGRA DO SIMULADO
Para realizar este simulado, que é gratuito, você apenas precisara criar no botão Iniciar logo abaixo e realizar um breve cadastro (apenas apelido e e-mail) para que assim você possa participar do Ranking do Simulado.
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Questões Terapia Ocupacional
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Boa sorte e Bons Estudos,
ConcursosAZ - Aprovando de A a Z
- #216366
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(1,0) 1 -
O renomado físico contemporâneo Stephen Hawking foi diagnosticado com a doença degenerativa esclerose lateral amiotrófica (ELA) aos vinte e um anos de idade. Para manter a qualidade de sua comunicação, Stephen fez uso, ao longo de sua vida, de tecnologias assistivas e de comunicações alternativas que lhe possibilitaram a capacidade de se comunicar. Considerando esse contexto como exemplo, julgue o item a seguir, a respeito da tecnologia assistiva e da comunicação alternativa.
Sistema de comunicação é um grupo integrado de componentes que inclui os símbolos, os recursos, as estratégias e as técnicas utilizadas pelo indivíduo para auxiliá-lo no desenvolvimento do processo comunicativo.
- #216367
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(1,0) 2 -
O renomado físico contemporâneo Stephen Hawking foi diagnosticado com a doença degenerativa esclerose lateral amiotrófica (ELA) aos vinte e um anos de idade. Para manter a qualidade de sua comunicação, Stephen fez uso, ao longo de sua vida, de tecnologias assistivas e de comunicações alternativas que lhe possibilitaram a capacidade de se comunicar. Considerando esse contexto como exemplo, julgue o item a seguir, a respeito da tecnologia assistiva e da comunicação alternativa.
O terapeuta ocupacional pode fazer uso do sistema de comunicação primário com indivíduos afásicos e hospitalizados que consigam falar, mas que não sejam capazes de transmitir todas as suas necessidades pela comunicação oral.
- #216368
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O renomado físico contemporâneo Stephen Hawking foi diagnosticado com a doença degenerativa esclerose lateral amiotrófica (ELA) aos vinte e um anos de idade. Para manter a qualidade de sua comunicação, Stephen fez uso, ao longo de sua vida, de tecnologias assistivas e de comunicações alternativas que lhe possibilitaram a capacidade de se comunicar. Considerando esse contexto como exemplo, julgue o item a seguir, a respeito da tecnologia assistiva e da comunicação alternativa.
As técnicas referentes à forma com que o indivíduo escolhe os símbolos do seu recurso de comunicação podem ser diretas, de varredura e de codificação.
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O renomado físico contemporâneo Stephen Hawking foi diagnosticado com a doença degenerativa esclerose lateral amiotrófica (ELA) aos vinte e um anos de idade. Para manter a qualidade de sua comunicação, Stephen fez uso, ao longo de sua vida, de tecnologias assistivas e de comunicações alternativas que lhe possibilitaram a capacidade de se comunicar. Considerando esse contexto como exemplo, julgue o item a seguir, a respeito da tecnologia assistiva e da comunicação alternativa.
Em casos de dificuldades motoras graves, como o de Stephen Hawking, a técnica adequada para ser utilizada na comunicação interpessoal pode ser a de varredura.
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(1,0) 5 -
O renomado físico contemporâneo Stephen Hawking foi diagnosticado com a doença degenerativa esclerose lateral amiotrófica (ELA) aos vinte e um anos de idade. Para manter a qualidade de sua comunicação, Stephen fez uso, ao longo de sua vida, de tecnologias assistivas e de comunicações alternativas que lhe possibilitaram a capacidade de se comunicar. Considerando esse contexto como exemplo, julgue o item a seguir, a respeito da tecnologia assistiva e da comunicação alternativa.
São recursos de comunicação alternativa utilizados para produzir mensagens: as pranchas de comunicação, o eye-gaze, os comunicadores de voz gravada e o computador.
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(1,0) 6 -
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
As condutas do terapeuta ocupacional no contexto hospitalar pediátrico devem levar em consideração a história de vida e os valores culturais e sociais dos pacientes, a partir de avaliação individual ou grupal, no leito ou em um setting ampliado.
- #216372
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(1,0) 7 -
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
Vigilância do desenvolvimento compreende todas as atividades relacionadas à promoção do desenvolvimento normal e à detecção de problemas durante a atenção primária à saúde da criança.
- #216373
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(1,0) 8 -
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
O método canguru é desenvolvido nas seguintes três fases consecutivas: unidade de terapia intensiva neonatal, de cuidados especializados; unidade mãe-bebê, de contato com a mãe; e ambulatório de seguimento, com acompanhamento da criança até os seus nove anos de idade.
- #216374
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(1,0) 9 -
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
O terapeuta ocupacional atua na estimulação do recém-nascido estável, que pode expressar estresse no comportamento, entre outras alterações que podem ser identificadas por variações em indicadores comportamentais do sistema autônomo, do sistema motor e do sistema de atenção.
- #216375
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(1,0) 100 -
No que diz respeito à atuação do terapeuta ocupacional na enfermaria pediátrica e na assistência ao recém-nascido, prematuro e(ou) de baixo peso, julgue o próximo item.
O terapeuta ocupacional pode seguir os princípios do modelo de integração sensorial caso o foco da terapia sejam estímulos vestibulares/proprioceptivos que auxiliam no funcionamento auditivo e visual e na interação do recém-nascido com o ambiente.