Simulado Tecnólogo em Radiologia | CONCURSO
Simulado Tecnólogo em Radiologia
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Este Simulado Tecnólogo em Radiologia foi elaborado da seguinte forma:
- Categoria: Concurso
- Instituição:
Diversas - Cargo: Tecnólogo em Radiologia
- Matéria: Diversas
- Assuntos do Simulado: Diversos
- Banca Organizadora: Diversas
- Quantidade de Questões: 5
- Tempo do Simulado: 15 minutos
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REGRA DO SIMULADO
Para realizar este simulado, que é gratuito, você apenas precisara criar no botão Iniciar logo abaixo e realizar um breve cadastro (apenas apelido e e-mail) para que assim você possa participar do Ranking do Simulado.
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Questões Tecnólogo em Radiologia
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Boa sorte e Bons Estudos,
ConcursosAZ - Aprovando de A a Z
- #252412
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(1,0) 1 -
A principal diferença na aquisição de imagens digitais através do sistema de radiologia computadorizada (CR) e do sistema de radiologia digital (DR) é correto afirmar que consiste:
- a) Que na radiologia computadorizada (CR) é necessária a utilização de um computador para a manipulação da imagem, e na radiologia digital (DR) o mesmo não ocorre
- b) Que na radiologia computadorizada (CR) a capacidade de armazenamento de imagens obrigatoriamente deve ser maior do que o armazenamento na radiologia digital (DR)
- c) Que na radiologia computadorizada (CR) se utiliza uma placa de fósforo para captar a imagem e posteriormente ser digitalizada para disponibilizar a imagem e na radiologia digital (DR) a imagem é disponibilizada imediatamente após a exposição
- d) Que na radiologia computadorizada (CR), na realização do exame, diminui-se uma etapa em relação ao mesmo exame realizado em radiologia digital (DR)
- e) Que na radiologia computadorizada (CR) somente alguns exames de imagem são possíveis realizar, ao passo que na radiologia digital (DR) todos os exames são possíveis de realizar
- #252414
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(1,0) 2 -
Considerando o sistema RIS (Radiology Information System) e o sistema PACS (Picture Archiving and Communications System) é incorreto afirmar que:
- a) Possibilitam a consulta remota de laudos e de imagens associadas
- b) Quando estão integrados diminui o risco de inconsistências, por meio da redução do número de interfaces entre bases de dados
- c) Ambos tem a mesma função, pois quando o serviço de imagem possui um deles, torna-se desnecessária a utilização de outro, aumentando apenas os custos em manutenção
- d) Com a integração dos sistemas RIS (Radiology Information System) e o sistema PACS (Picture Archiving and Communications System), o tempo de disponibilização dos dados se torna mais rápido, agilizando diagnósticos e posteriores condutas médicas
- e) Os sistema RIS (Radiology Information System) e PACS (Picture Archiving and Communications System) inovaram a tecnologia na geração, disponibilização e arquivamento de imagens e dados, vez que trazem vários benefícios em relação ao sistema de imagens com a utilização de filmes radiográficos
- #252416
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(1,0) 3 -
Conforme as “Diretrizes Básicas de Proteção Radiológica” (POSIÇÃO REGULATÓRIA 3.01/001:2011 da CNEN - Comissão Nacional de Energia Nuclear), a isenção se aplica a práticas e fontes associadas a práticas que, em função dos baixos níveis de radiação envolvidos, atendam aos critérios de isenção e/ou níveis de isenção estabelecidos nesta Posição Regulatória.
Analise as afirmativas a seguir, sobre os princípios gerais para a isenção, e assinale a alternativa CORRETA:
I. O risco individual associado à radiação, em função de práticas ou fontes isentas é irrelevante (deve ser suficientemente baixo de forma a estar relacionado a danos radiológicos irrelevantes).
II. O impacto radiológico coletivo das práticas e fontes isentas deve ser suficientemente baixo, de forma a não necessitar o cumprimento de requisitos de proteção radiológica, nas circunstâncias existentes.
III. As práticas e fontes isentas devem ser inerentemente seguras, com probabilidade irrelevante de cenários que levem a uma não conformidade com os princípios (I) e (II):
Estão CORRETAS:
- a) Apenas as afirmativas I e III.
- b) Apenas as afirmativas II e III.
- c) Apenas as afirmativas I e II.
- d) Todas as afirmativas.
- e) N.D.A
- #252419
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(1,0) 4 -
O que é filosofia? Querida Sofia, Muitas pessoas têm hobbies diferentes. Algumas colecionam moedas e selos antigos, outras gostam de trabalhos manuais, outras ainda dedicam quase todo o seu tempo livre a uma determinada modalidade de esporte. Também há os que gostam de ler. Mas os tipos de leitura também são muito diferentes. Alguns leem apenas jornais ou gibis, outros gostam de romances, outros ainda preferem livros sobre temas diversos como astronomia, a vida dos animais ou as novas descobertas da tecnologia. Se me interesso por cavalos ou pedras preciosas, não posso querer que todos os outros tenham o mesmo interesse. Se fico grudado na televisão assistindo a todas as transmissões de esporte, tenho que aceitar que outras pessoas achem o esporte uma chatice. Mas será que alguma coisa interessa a todos? Será que existe alguma coisa que concerne a todos, não importando quem são ou onde se encontram? Sim, querida Sofia, existem questões que deveriam interessar a todas as pessoas. E é sobre tais questões que trata este curso. Qual é a coisa mais importante da vida? Se fazemos esta pergunta a uma pessoa de um país assolado pela fome, a resposta será: a comida. Se fazemos a mesma pergunta a quem está morrendo de frio, então a resposta será: o calor. E quando perguntamos a alguém que se sente sozinho e isolado, então certamente a resposta será: a companhia de outras pessoas. Mas, uma vez satisfeitas todas essas necessidades, será que ainda resta alguma coisa de que todo mundo precise? Os filósofos acham que sim. Eles acham que o ser humano não vive apenas de pão. É claro que todo mundo precisa comer. E precisa também de amor e cuidado. Mas ainda há uma coisa de que todos nós precisamos. Nós temos a necessidade de descobrir quem somos e por que vivemos. Portanto, interessar-se em saber por que vivemos não é um interesse “casual” como colecionar selos por exemplo. Quem se interessa por tais questões toca um problema que vem sendo discutido pelo homem praticamente desde quando passamos a habitar este planeta. A questão de saber como surgiu o universo, a Terra e a vida por aqui é uma questão maior e mais importante do que saber quem ganhou mais medalhas de ouro nos últimos Jogos Olímpicos. (GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p.24-25) A partir da análise do texto, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação INCORRETA.
- a) O emprego inicial de um interlocutor específico, Sofia, não impede que a reflexão proposta estenda-se aos outros leitores.
- b) As perguntas empregadas ao longo do texto cumprem papel retórico ampliando a reflexão sobre as questões propostas.
- c) A pessoalidade linguística empregada em algumas passagens do texto aproxima o autor das situações descritas.
- d) O emprego, no início do texto, de exemplos de natureza mais universal ratifica a ideia de que os interesses são sempre individuais e distintos.
- e) N.D.A
- #252421
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(1,0) 5 -
Na ponderação DP (densidade de prótons), é CORRETO afirmar que:
- a) Esta ponderação não sofre influência da quantidade de prótons existente no tecido estudado.
- b) A imagem formada aparecerá mais branca quanto maior for a quantidade de prótons no tecido em estudo.
- c) Caracteriza-se por um TR curto.
- d) Caracteriza-se por um TE longo.
- e) C e D estão corretas.