Simulado SESC-BA | Auxiliar de Classe | CONCURSO
SIMULADO SESC-BA | AUXILIAR DE CLASSE
INSTRUÇÕES DESTE SIMULADO
OBJETIVOS DO SIMULADO
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores concursos públicos do País, através de simulado para concurso, prova de concurso e/ou questões de concurso.
PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Candidatos e Alunos que almejam sua aprovação no concurso SESC-BA para o cargo de Auxiliar de Classe.
SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões de concurso da banca FUNCAB para o concurso SESC-BA. Estas questões são especificamente para o cargo de Auxiliar de Classe, contendo que foram extraídas de concursos públicos anteriores, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais do concurso.
ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O simulado SESC-BA | Auxiliar de Classe contém um total de 20 questões de concursos com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. O assunto abordado é diversificado para que você possa realmente simular como esta seus conhecimento no concurso SESC-BA.
RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.
Bons Estudos! Simulado para Concurso é aqui!
- #50358
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(1,0) 1 -
Assinale o significado do verbo destacado em: "Um dia ela me mostrou o tal vestido e INTIMOU [...]".
- a) perguntou
- b) apresentou
- c) reconheceu
- d) disse
- e) ordenou
- #50359
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(1,0) 2 -
Apenas uma das afirmações abaixo está correta com relação ao texto. Aponte-a.
- a) Aqueles que não se desfazem de objetos que já lhes foram queridos acumulam mágoas que prejudicam seu relacionamento com outras pessoas.
- b) Quando nos desapegamos de pessoas que de alguma forma nos fazem mal, a vida se encarrega de trazer alegrias no futuro.
- c) Embora não seja fácil desapegar-se do passado, é preciso ter coragem e abrir caminho para o que a vida reserva no futuro.
- d) Desfazer-se de objetos e pessoas que prejudicaram nossa vida passada é a única garantia de um futuro promissor.
- e) Ninguém quer abrir mão de suas próprias lembranças e sujeitar-se às alegrias surpreendentes impostas pelo futuro.
- #50360
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(1,0) 3 -
De acordo com a leitura do texto, a autora:
- a) não compreende o sentimento daqueles que costumam se apegar ao passado.
- b) condena sua própria reação no episódio do irmão edos DVDs.
- c) não compreende por que a amiga não conservou o vestido que lhe doara.
- d) critica a amiga ao considerá-la mesquinha por não amar mais o namorado.
- e) se surpreende ao perceber que é diferente das outras pessoas.
- #50361
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(1,0) 4 -
A escolha do verbo na frase: "Muito tempo depois ela me CONFIDENCIOU, às gargalhadas, que não havia dormido aquela noite." indica, no contexto, que a amiga da autora:
- a) tinha consciência de que não devia se arrepender da doação.
- b) considerava engraçado o fato de doar seus objetos.
- c) era fútil e muito apegada às coisas materiais.
- d) sussurrara antes de cair na gargalhada.
- e) percebeu que havia cometido um erro ao doar o vestido.
- #50362
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(1,0) 5 -
De acordo com a norma culta da língua, uma das frases abaixo apresenta deslize quanto à colocação do pronome oblíquo. Indique-a.
- a) "Até que OS esqueci de vez."
- b) "Um dia ela ME mostrou o tal vestido [...]"
- c) "Porque não quero deixá-LO dando sopa por aí."
- d) "Trouxe-O para casa."
- e) "ME lembrei de uma amiga que uma vez disse [...]"
- #50363
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(1,0) 6 -
Indique a frase que poderia substituir o trecho destacado abaixo, sem alteração de sentido.
"CONHECEDOR DO MEU ACERVO, meu irmão outro dia pediu: - Posso pegar emprestado uns shows aí da tua coleção?"
- a) Embora conhecesse o meu acervo...
- b) Como conhecia o meu acervo...
- c) Quando conhecia o meu acervo...
- d) Caso conhecesse o meu acervo...
- e) Afim de conhecer o meu acervo...
- #50364
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(1,0) 7 -
Como se classifica a oração subordinada destacada no trecho: "Ela não terminava com o cara porque não queria QUE ELE TIVESSE OUTRA NAMORADA [...]"?
- a) adjetiva explicativa.
- b) adjetiva restritiva.
- c) substantiva subjetiva.
- d) substantiva objetiva direta.
- e) substantiva objetiva indireta.
- #50365
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(1,0) 8 -
Assinale a opção em que o substantivo destacado é classificado como coletivo.
- a) "Posso pegar emprestado uns SHOWS aí da tua coleção?"
- b) "Incluindo RELACIONAMENTOS."
- c) "[...] assumir o POSTO que lhe é devido."
- d) "Conhecedor do meu ACERVO [...]"
- e) "[...] de não ter lá na frente EMOÇÕES tão ricas [...]"
- #50366
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(1,0) 9 -
Assinale a opção em que foi utilizado o sentido denotativo da linguagem.
- a) "Reconhecia a mesquinhez da sua atitude [...]"
- b) "[„.] não quero deixá-lo dando sopa por aí."
- c) "É a velha e surrada história de só darmos valor [...]"
- d) "[...] pronta para partir para outra."
- e) "Passou a ver o vestido com outros olhos."
- #50367
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(1,0) 10 -
No contexto, a oração destacada abaixo expressa ideia de:
"[...] e houve uma época em que os assistia atenta ou simplesmente deixava rodando como um som ambiente ENQUANTO FAZIA OUTRAS COISAS PELA CASA."
- a) modo.
- b) consequência.
- c) causa.
- d) condição.
- e) tempo.
- #50368
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(1,0) 11 -
O prefixo da palavra destacada em: "o apego IRRACIONAL" significa:
- a) negação.
- b) movimento para trás.
- c) afastamento.
- d) posição exterior.
- e) excesso.
- #50369
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(1,0) 12 -
No quarto parágrafo, no trecho: "[...] ele seguia pendurado no GUARDA-ROUPA.", a palavra destacada é flexionada no plural da mesma forma que:
- a) segunda-feira.
- b) abaixo-assinado.
- c) couve-flor.
- d) guarda-noturno.
- e) água-marinha.
- #50370
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(1,0) 13 -
De acordo com a norma culta da língua, um dos verbos do texto é utilizado com erro de regência, embora seja empregado dessa forma na linguagem coloquial brasileira. Para que a frase fique correta, de acordo com a norma padrão, é necessário que se coloque o acento grave, indicativo de crase. Assinale a opção que foi devidamente corrigida.
- a) "[...] uma vontade incontrolável de voltar a assistir àqueles shows."
- b) "Por que ela não dera uma chance à ele?"
- c) "Logo à vontade passou, mas fiquei com o alerta na cabeça."
- d) "[...] claro que não é tudo à mesma coisa [...]"
- e) "Limpar à papelada das gavetas [...]"
- #50371
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(1,0) 14 -
Assinale a opção que pode substituir a palavra destacada abaixo, sem alterar o sentido do trecho.
"Atribuir ao nosso egoísmo latente talvez seja simplista demais, PORÉM, não encontro outra justificativa [...]"
- a) logo
- b) portanto
- c) por isso
- d) no entanto
- e) porque
- #50372
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(1,0) 15 -
Em qual das frases abaixo a palavra destacada foi corretamente grafada?
- a) Eles fizeram MAU em dizer tais coisas.
- b) Não reclames, PORQUE é pior.
- c) Saia daí, SENÃO vai se molhar.
- d) Ela não encontrava o rapaz A tempos.
- e) Eles se gostavam, MAIS ela não se arrependeu da separação.