Simulado SEJUC - RR | CONCURSO
SIMULADO SEJUC - RR
INSTRUÇÕES DO SIMULADO
OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores do País, através de simulados para , provas e questões de .
PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no SEJUC-RR.
SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da SEJUC-RR que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos anteriores SEJUC-RR, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.
ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado SEJUC - RR contém um total de 10 questões de com um tempo estimado de 30 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no SEJUC-RR.
RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no SEJUC-RR. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.
CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos Diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos Diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.
COMO REALIZAR O SIMULADO SEJUC-RR
Para realizar o simulado SEJUC-RR você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado SEJUC-RR você verá as questões que errou e acertou.
Bons Estudos! Simulado para SEJUC-RR é aqui!
- #206403
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- . Bancas Diversas
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- Matérias Diversas
- Concurso
- SEJUC-RR
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(1,0) 1 -
Leia o texto que segue e assinale a alternativa correta.
Investimento
De acordo com as últimas estatísticas para fins didáticos, é profundamente errado, e antipedagógico, ensinar às crianças a não mentir. Está provado que vencer na vida depende essencialmente de uma boa cara-de-pau.
Os institutos Gallup e Poli, reunidos, mostram que a mentira aumenta na medida da importância do posto hierárquico ocupado pela pessoa e que um presidente da república de um grande país mente mais que o presidente da república de um pequeno país, na proporção direta da diferença de poderio econômico dos dois países.
Os famosos institutos de pesquisa acima citados foram mais além: mostraram que, só na guerra do Vietnam, os líderes americanos mentiram mais que outros líderes de todas as outras guerras conhecidas até hoje.
Millor Fernandes
- a) A expressão “cara-de-pau” foi empregada na forma padrão, culta e formal da língua portuguesa, representando, nesse contexto, uma pessoa benevolente.
- b) Segundo o texto, a mentira é justificada pela proporção de responsabilidade assumida e pelo poder aquisitivo que possui o “mentiroso”.
- c) Na oração “ensinar às crianças a não mentir”, o emprego do acento indicativo de crase é necessário porque “às crianças” é complemento indireto do VTDI.
- d) As formas verbais “mostraram ” e “mentiram”, no último parágrafo do texto, concordam com o sujeito “os líderes americanos”.
- e) O primeiro período do texto não revela uma ironia e contradição em relação aos princípios ensinados pela família e escola em relação à realidade vivenciada no mundo atual.
- #206404
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- . Bancas Diversas
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(1,0) 2 -
A concordância é um mecanismo linguístico comum aos textos que se expressam no padrão culto e divide-se em verbal, concordância entre sujeito e predicado, e nominal, concordância em gênero e número entre o substantivo e seus determinantes.
A partir das informações apresentadas, assinale a alternativa correta de acordo com a concordância verbal e nominal.
- a) O gerente e o vendedor veio para a troca da mercadoria, estavam ansiosos na vistoria dos produtos.
- b) Haviam temas interessantes para a feira cultural, mas alguns alunos ainda demonstravam-se desgostosos com ter de realizar os trabalhos de pesquisa.
- c) Necessitam-se de corretores experientes, propensos com venda de apartamentos.
- d) A equipe de professores da faculdade fez um excelente trabalho.
- e) Os alunos estavam acostumados por fazer trabalhos copiados da internet.
- #206405
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(1,0) 3 -
Leia o poema de Ferreira Gullar, em seguida, assinale a alternativa correta a respeito das regras de concordância.
NÃO HÁ VAGAS
O preço do feijão
não cabe no poema. O preço
do arroz
não cabe no poema.
Não cabem no poema o gás
a luz o telefone
a sonegação
do leite
da carne
do açúcar
do pão
O funcionário público
não cabe no poema
com seu salário de fome
sua vida fechada
em arquivos.
Como não cabe no poema
o operário
que esmerila seu dia de aço
e carvão
nas oficinas escuras
- porque o poema, senhores,
está fechado:
"não há vagas"
Só cabe no poema
o homem sem estômago
a mulher de nuvens
a fruta sem preço
O poema, senhores,
não fede
nem cheira
Gullar, Ferreira.In: Toda Poesia. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1970
- a) Há dupla concordância entre o verbo e o sujeito em “Não cabem no poema o gás a luz o telefone...”, ou seja, o verbo da oração poderia estar no singular sem desrespeitar a regra.
- b) Percebe-se que o poema, produzido nos anos 70, é extremamente ultrapassado, pois fala de assuntos pertinentes naquela época.
- c) Em “...não há vagas...”, admitir-se-ia o verbo “haver” no plural, pois o mesmo está no sentido de existir.
- d) Há transgressão das normas de concordância nominal em: “- porque o poema, senhores, está fechado”, uma vez que o verbo “estar” e o particípio não concordam em gênero e número com o substantivo a que se referem.
- e) Em “Só cabe no poema o homem sem estômago a mulher de nuvens a fruta sem preço.” Há incorreção na utilização do verbo “caber", pois o sujeito, ao qual ele se refere, é um sujeito composto, portanto o verbo deveria estar no plural.
- #206406
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(1,0) 4 -
Leia o texto e marque a alternativa correta acerca dos pronomes e da coesão textual.
“O professor pergunta ao Pedrão:
- Diga ao menos quantos ossos tem o crânio humano.
- Não me recordo, professor, mas os tenho todos na minha cabeça ...”
(Donaldo Buchweitz, erg. Piadas para você morrer de rir.Belo Horizonte: Leitura, 2001. p. 81.)
- a) O pronome “os” (4ª linha) se refere ao aluno Pedrão.
- b) O pronome “me” (4ª linha) se refere ao professor
- c) Há no texto um pronome de tratamento expresso pelo vocábulo “professor”.
- d) O pronome “minha” é classificado como possessivo.
- e) Os pronomes não são termos que contribuem para construir a coesão textual. Geralmente, repetem palavras ou até mesmo frases já citadas.
- #206408
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(1,0) 5 -
Acerca do Microsoft Windows XP, em sua configuração padrão, é correto afirmar que:
- a) Um arquivo apagado de um disquete vai automaticamente para a lixeira sendo possível restaurá-lo se houver necessidade.
- b) Opções de Acessibilidade, no Painel de Controle, é o item responsável por configurar os parâmetros de acesso à internet, como o número do telefone do provedor e o endereço IP do modem.
- c) O sistema Windows não permite a formatação da unidade de disco em que foi instalado.
- d) Os sistemas operacionais da família Windows permitem que se formate as unidades de disco nos sistemas de arquivos FAT32 e NTFS desde a versão 98.
- e) Sistemas Operacionais diferentes devem ser instalados na mesma partição do disco para que não haja problem as de funcionamento entre eles. Quando o micro for iniciado, o primeiro Sistema Operacional instalado assume o controle do computador, e o outro sistema pode ser acessado a partir de um ícone, como um aplicativo qualquer.
- #206410
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(1,0) 6 -
Quando um computador é desligado, o que acontece com o conteúdo da memória Ram ?
- a) Fica gravado em disco rígido para podermos abri-lo quando ele retornar.
- b) É gravado automaticamente no Sistema Operacional.
- c) É perdido, pois a memória só guarda suas informações enquanto o computador estiver ligado.
- d) É gravado automaticamente na rede (caso o micro esteja em rede).
- e) É enviado por e-mail para o provedor de internet.
- #206411
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(1,0) 7 -
Marque a alternativa correta:
- a) Keylogger é um programa capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado de um computador.
- b) Worms são pequenas informações que os sites visitados por você podem armazenar em seu navegador.
- c) Phishing é uma técnica que consiste em enganar usuários usando técnicas de persuasão eficazes. Através deste recurso valioso, é possível ter acesso a informações importantes para a rede, como senhas de usuários, horários de realização de operações específicas na rede.
- d) Spyware é o termo usado para referir-se aos e-mails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas.
- e) Screenlogers escondem programas maliciosos enganado os usuários.
- #206413
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(1,0) 8 -
HTTPS pode ser definido como um protocolo utilizado para:
- a) enviar e receber e-mails.
- b) atribuir endereços IP aos computadores da intranet.
- c) acessar páginas com transferência criptografada de dados.
- d) permitir o gerenciamento dos nós de uma intranet.
- e) realizar o armazenamento de páginas da World Wide Web.
- #206414
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(1,0) 9 -
Acerca dos aplicativos da suíte BR Office, assinale a alternativa correta.
- a) O Draw é a ferramenta do BR Office destinada à elaboração de documentos de texto.
- b) Utiliza-se o o Cale para a criação de bancos de dados em ambiente eletrônico.
- c) O BR Office oferece um conjunto de software gratuitos, utilizados para a criação de páginas WEB, configuração de rede, eliminação de vírus e também acesso à Internet.
- d) O Calc é uma ferramenta em software livre utilizada para a criação de planilhas eletrônicas.
- e) O Writer é um editor de texto de fácil utilização que cria arquivos .doc ou .odt, mas não suporta arquivos em formato HTML.
- #206415
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(1,0) 10 -
Em uma LAN (Rede Local) o computador que se conecta à Internet e que permite através dele que os demais computadores da rede acessem a Internet com segurança é denominado:
- a) DNS.
- b) Cache.
- c) Servidor Proxy.
- d) Cookie.
- e) Roteador.