Simulado Psicologia do Desenvolvimento | CONCURSO

(1,0) 1 - 

De acordo com os fundamentos conceituais da psicologia, julgue o item.

O empirismo é uma corrente filosófica que defende que a razão é inata.

(1,0) 2 - 

De acordo com os fundamentos conceituais da psicologia, julgue o item.

O construtivismo foi proposto por Kant como uma das possíveis explicações para a origem da razão; segundo ele, a estrutura da razão é vazia e o que a alimenta são as experiências.

(1,0) 3 - 

De acordo com os fundamentos conceituais da psicologia, julgue o item.

O termo “psicologia” deriva de duas palavras gregas que significam, respectivamente, “alma” e “estudo”.

(1,0) 4 - 

Considerando as disposições da Resolução CFP n.° 6/2019, julgue o item.

O laudo psicológico apresenta informações técnicas e científicas dos fenômenos psicológicos, considerando-se os condicionantes históricos e sociais da pessoa, do grupo ou da instituição atendida.

(1,0) 5 - 

Considerando as disposições da Resolução CFP n.º 6/2019, julgue o item.

O laudo psicológico apresenta informações técnicas e científicas dos fenômenos psicológicos, considerando-se os condicionantes históricos e sociais da pessoa, do grupo ou da instituição atendida.

(1,0) 6 - 

A respeito da avaliação psicológica (AP) e das exigências éticas, teóricas, técnicas e metodológicas para o bom exercício profissional do psicólogo, julgue o seguinte item.

Considere que um psicólogo, ao emitir parecer sobre os resultados da AP de uma criança em situação de violência doméstica, tenha dado enfoque à personalidade da criança, enfatizando os efeitos do psiquismo sobre as condições dela. Nessa situação, o psicólogo procedeu de acordo com os princípios da AP, uma vez que é recomendado ao profissional se concentrar na compreensão da subjetividade, desconsiderando aspectos históricos e sociais que possam interferir nos resultados da avaliação.

(1,0) 7 - 

Quanto às teorias da psicologia do desenvolvimento humano, notadamente quanto a Piaget, Vygotsky e Wallon e suas respectivas implicações educacionais, julgue o item.
Para Vygotsky, em sua perspectiva histórico-cultural, os processos psicológicos superiores estruturam-se, primeiramente, no plano interno ao indivíduo para só posteriormente se externalizarem, no seio de suas relações sociais.

(1,0) 8 - 

No ensino da avaliação psicológica, não se pode prescindir do aprofundado estudo das teorias psicológicas que fundamentam a técnica de coleta e análise de informações adotadas em processos avaliativos, seja no contexto clínico, seja no contexto organizacional e do trabalho. Desse modo, o psicodiagnóstico pressupõe a adoção de um ponto de vista científico sobre o fenômeno avaliado. Acerca da avaliação psicológica e do psicodiagnóstico, julgue o item subsequente.

Na prática da avaliação psicológica a partir de uma abordagem multimétodo, as fontes subsidiárias são importantes para reconstruir a história do paciente, pois fornecem uma visão mais completa do caso.

(1,0) 9 - 

De acordo com as disposições da Resolução CFP n.° 9/2018, julgue o item.

O psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e atividades voltados para a produção de conhecimento e o desenvolvimento de tecnologias, atuará considerando processos de desenvolvimento humano, configurações familiares, conjugalidade, sexualidade, orientação sexual, identidade de gênero, identidade étnico-racial, características das pessoas com deficiência, classe social e intimidade como construções sociais, históricas e culturais.

(1,0) 100 - 

De acordo com as disposições da Resolução CFP n.º 9/2018, julgue o item.

O psicólogo, na realização de estudos, pesquisas e atividades voltados para a produção de conhecimento e o desenvolvimento de tecnologias, atuará considerando processos de desenvolvimento humano, configurações familiares, conjugalidade, sexualidade, orientação sexual, identidade de gênero, identidade étnico-racial, características das pessoas com deficiência, classe social e intimidade como construções sociais, históricas e culturais.