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Simulado Prefeitura de Turmalina - MG de Matérias Diversas para Cargos diversos | CONCURSO

Simulado Prefeitura de Turmalina - MG de Matérias Diversas para Cargos diversos

SIMULADO PREFEITURA DE TURMALINA - MG DE MATÉRIAS DIVERSAS PARA CARGOS DIVERSOS

INSTRUÇÕES DO SIMULADO

OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores Concurso do País, através de simulados para Concurso, provas e questões de Concurso.

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Concurso Prefeitura de Turmalina - MG.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da Prefeitura de Turmalina - MG que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos Concurso anteriores Prefeitura de Turmalina - MG, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado Prefeitura de Turmalina - MG de Matérias Diversas para Cargos diversos contém um total de 10 questões de Concurso com um tempo estimado de 30 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Concurso Prefeitura de Turmalina - MG.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Concurso Prefeitura de Turmalina - MG. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.

COMO REALIZAR O SIMULADO Prefeitura de Turmalina - MG
Para realizar o simulado Prefeitura de Turmalina - MG você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado Prefeitura de Turmalina - MG você verá as questões que errou e acertou.

Bons Estudos! Simulado para Prefeitura de Turmalina - MG é aqui!


#154198
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. Bancas Diversas
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Matérias Diversas
Concurso
Prefeitura de Turmalina-MG
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(1,0) 1 - 

Foi prescrita para uma criança (5 anos), que chegou à unidade de saúde com diagnóstico de infecção intestinal, uma solução de SG 5% 500 ml + 20 mg de gentamicina (40 mg/2 ml) diluída no soro. A solução deve ser administrada por 6 horas. Quantos ml de gentamicina devem ser adicionados ao soro e quantas microgotas por minuto devem ser estabelecidas?

  • a) 1 ml de gentamicina com 27,8 microgotas/min.
  • b) 1 ml de gentamicina com 83,5 microgotas/min.
  • c) 2 ml de gentamicina com 42,8 microgotas/min.
  • d) 2 ml de gentamicina com 9,3 microgotas/min.
#154199
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Prefeitura de Turmalina-MG
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(1,0) 2 - 

Ao se considerar as previsões do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) e do Plano Nacional de Promoção, Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária (2006), faça as correlações entre a coluna I e a coluna II:
Coluna I
I – Direitos e deveres.

II – Medidas de proteção.
III – Violências, crimes e violações de direitos.
IV – Medidas socioeducativas.
Coluna II
( ) Privar a criança ou o adolescente de sua liberdade, procedendo à sua apreensão, sem estar em flagrante de ato infracional ou inexistindo ordem escrita da autoridade judiciária competente.

( ) Defende-se a convivência familiar como uma referência de proteção e cuidado. Entretanto, não se descarta a possibilidade de esse ambiente ser um lugar de conflito e de violação de direitos.
( ) Incumbe ao orientador, com o apoio e a supervisão da autoridade competente, a supervisão da frequência e o aproveitamento escolar do adolescente assistido.
( ) Colocação em família substituta.
( ) Participação da vida familiar e comunitária, sem discriminação.
Com base nas correlações realizadas, indique a alternativa CORRETA, de cima para baixo:

  • a) IV, I, II, II, III .
  • b) II, II, I, I, III.
  • c) III, IV, II, IV, II.
  • d) III, I, IV, II, I.
#154200
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(1,0) 3 - 

Leia o texto a seguir para responder à questão.
O desafio ambiental de erradicar os lixões
Mais da metade de nossos municípios ainda utiliza lixões, o que exige a adoção de políticas públicas articuladas, capazes de levar as cidades ao desenvolvimento sustentável
“Novos dados divulgados pela ONU Meio Ambiente revelam que 145 mil toneladas diárias de resíduos urbanos são descartadas incorretamente na América Latina e no Caribe. O Brasil contribui de modo expressivo para a ocorrência desse grave problema, pois mais da metade de nossos municípios ainda utiliza os chamados lixões, nos quais tudo é lançado a céu aberto e para os quais, segundo se estima, destinam-se 40% de todo o lixo do país.”
Disponível em: <https://www.gazetadopovo.com.br/opiniao/artigos/o-desafio-ambiental-de-erradicar-os-lixoes-7z0l6tw0uaj5qda0cydb0o3pf/>. Acesso em: 29 nov. 2018.
Para garantir a preservação do meio ambiente, o descarte correto do lixo é fundamental. Um dos objetivos da PNRS foi a instituição de uma ordem de prioridade para a gestão e o gerenciamento de resíduos sólidos, que consiste na: 1 - Não geração; 2 - Redução; 3 - Reutilização; 4 - Reciclagem; 5 - Tratamento dos resíduos sólidos; 6 - Disposição final ambientalmente adequada dos rejeitos.
Sobre o problema do tratamento do lixo no Brasil, é possível afirmar que:

  • a) A proliferação de vetores não pode ser considerada uma das consequências da disposição de resíduos sólidos em aterros controlados já que o lixo é compactado e recoberto com argila, terra e grama. Isso, além de evitar a proliferação de vetores, impede que o chorume contamine o lençol freático, rios, lagos e solo.
  • b) O descarte inadequado do lixo gera problemas de natureza ambiental, social e de saúde pública. Muitas pessoas tiram do lixo o seu sustento, buscam materiais recicláveis para a venda e, algumas vezes, acabam levando para casa alimentos que estão impróprios para consumo, o que pode acarretar doenças.
  • c) O chorume, que surge pela decomposição dos resíduos, pode infiltrar no solo e causar a sua poluição. Quando próximo a rios e lagos, ele pode provocar a sua contaminação, mas, em relação à contaminação do lençol freático, isso não é possível, pois o solo é previamente compactado para receber o lixo.
  • d) Como não existe nenhum tipo de gestão sobre o que pode ser descartado, é possível encontrar lixo hospitalar, industrial e resíduos perigosos nos lixões. Como a quantidade desse tipo de resíduo, em relação aos resíduos domésticos, é menor, ele não gera nenhum problema nos lixões e aterros controlados.
#154201
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(1,0) 4 - 

No que se refere à biossegurança, está INCORRETO o que se afirma em:

  • a) São classificados como artigos semicríticos aqueles que entram em contato com tecidos subepiteliais e sistema vascular.
  • b) No transporte de um paciente sob precaução para aerossóis, o profissional de saúde deve utilizar máscara PFF-2 (N-95), e o paciente, máscara cirúrgica.
  • c) A biossegurança compreende um conjunto de ações destinadas a prevenir, controlar, mitigar ou eliminar riscos inerentes às atividades que possam interferir ou comprometer a qualidade de vida, a saúde humana e o meio ambiente.
  • d) São classificados como artigos não críticos aqueles destinados ao contato com a pele íntegra do paciente.
#154202
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(1,0) 5 - 

O projeto político-pedagógico, de acordo com Libâneo (1994), é o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino, os propósitos e as expectativas da comunidade escolar. Sua construção, segundo a LDB, Lei nº 9.394/1996, deve envolver a comunidade escolar. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

  • a) Deve-se promover a participação passiva de todos os atores da comunidade escolar no processo de construção do planejamento.
  • b) Deve-se buscar um consenso, sem confronto de ideias e modos de soluções.
  • c) Deve-se incentivar a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
  • d) Deve-se coibir avaliações externas do planejamento, sem a possibilidade de interpretações subjetivas.
#154203
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(1,0) 6 - 

O cuidado com a saúde do recém-nascido (RN) tem importância fundamental para a redução da mortalidade infantil, ainda elevada no Brasil, assim como a promoção de melhor qualidade de vida e a diminuição das desigualdades em saúde. Com relação à avaliação e cuidados com o recém-nascido, pode-se afirmar que:

  • a) A escala ou índice de Apgar é o método mais comumente empregado para avaliar o ajuste imediato do recém- nascido à vida extrauterina e deve ser realizado nos dez e quinze minutos de vida.
  • b) Proteção ocular, controle de temperatura, controle de diurese e mudança de decúbito são cuidados essenciais com o recém-nascido em fototerapia.
  • c) A tabela de Kramer relaciona os níveis de bilirrubina indireta (BI) à zona dérmica de icterícia, em que a cabeça, pescoço e tórax correspondem à zona I ou icterícia de grau I.
  • d) O método de capurro é amplamente utilizado para avaliar o desconforto respiratório do recém-nascido prematuro.
#154204
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(1,0) 7 - 

Paciente de 58 anos deu entrada no setor de saúde inconsciente, apresentando respiração ruidosa e trabalhosa, com amplas e rápidas inspirações interrompidas por curtos períodos de apneia, após os quais ocorrem expirações súbitas seguidas, novamente, de pequenas pausas de apneia. Esse tipo de respiração é típico de pacientes com:

  • a) Cetoacidose diabética.
  • b) Comprometimento do encéfalo.
  • c) Insuficiência cardíaca.
  • d) Traumatismo crânioencefálico.
#154205
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(1,0) 8 - 

Relacione a primeira coluna à segunda, analisando as manifestações dos transtornos mentais, evolução temporal e síndromes, em conformidade com a psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais.
I - Transtorno de pânico
II - Processo
III - Transtorno afetivo bipolar, tipo “ciclador” rápido
IV - Desenvolvimento
( ) Trata-se da evolução psicologicamente cognoscível de uma personalidade.
( ) Refere-se a crises recorrentes com desenvolvimento de medo de ter novas crises, preocupações sobre possíveis implicações da crise (perder o controle, ter um ataque cardíaco ou enlouquecer) e sofrimento subjetivo significativo.
( ) Trata-se de transformação lenta e insidiosa da personalidade, decorrente de alterações psicologicamente incompreensíveis, de natureza endógena.
( ) Refere-se a fases depressivas, hipomaníacas ou mistas em curto período, com breves períodos de remissão, com presença de quatro episódios bem caracterizados e distintos, no período de um ano.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

  • a) I, IV, III, II.
  • b) IV, I, II, III.
  • c) III, II, I, IV.
  • d) II, III, IV, I.
#154206
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(1,0) 9 - 

São alimentos permitidos na dieta obstipante:

  • a) Vegetais crus ou cozidos.
  • b) Arroz bem cozido, sopas de legumes, carnes magras ou canja.
  • c) Alimentos ricos em fibras.
  • d) Leite integral e derivados.
#154207
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(1,0) 10 - 

Sobre o envelhecimento e os fatores clínicos que interferem no padrão alimentar do idoso, é CORRETO afirmar:

  • a) A redução da motricidade do aparelho digestivo e a redução da ingestão hídrica, devido alterações no mecanismo da sede, podem levar à constipação e à desidratação.
  • b) A digestão proteica, bem como o aproveitamento de ferro e vitamina B12, podem estar comprometidos em consequência do aumento do ácido clorídrico e da diminuição do fator intrínseco, colocando o idoso em risco de anemia megaloblástica e perda excessiva de massa magra.
  • c) A disponibilidade e a absorção de cálcio no intestino delgado estão diminuídas, contribuindo para a deficiência de cálcio e o desenvolvimento da osteomalacia.
  • d) A recomendação lipídica da dieta do idoso deve ser de 50-60% do valor calórico total da dieta. Em alguns casos, recomenda-se um aumento de 55-65% do valor calórico, o que torna a dieta mais palatável ao idoso com caquexia ou anorexia.