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Simulado Prefeitura de Taquarituba - SP de Matérias Diversas para Cargos diversos | CONCURSO

Simulado Prefeitura de Taquarituba - SP de Matérias Diversas para Cargos diversos

SIMULADO PREFEITURA DE TAQUARITUBA - SP DE MATÉRIAS DIVERSAS PARA CARGOS DIVERSOS

INSTRUÇÕES DO SIMULADO

OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores Concurso do País, através de simulados para Concurso, provas e questões de Concurso.

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Concurso Prefeitura de Taquarituba - SP.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da Prefeitura de Taquarituba - SP que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos Concurso anteriores Prefeitura de Taquarituba - SP, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado Prefeitura de Taquarituba - SP de Matérias Diversas para Cargos diversos contém um total de 20 questões de Concurso com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Concurso Prefeitura de Taquarituba - SP.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Concurso Prefeitura de Taquarituba - SP. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.

COMO REALIZAR O SIMULADO Prefeitura de Taquarituba - SP
Para realizar o simulado Prefeitura de Taquarituba - SP você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado Prefeitura de Taquarituba - SP você verá as questões que errou e acertou.

Bons Estudos! Simulado para Prefeitura de Taquarituba - SP é aqui!


#153837
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(1,0) 1 - 

Sustentabilidade: adjetivo ou substantivo?
É de bom tom hoje falar de sustentabilidade. Ela serve de etiqueta de garantia de que a empresa, ao produzir, está respeitando o meio ambiente. Atrás desta palavra se escondem algumas verdades mas também muitos engodos. De modo geral, ela é usada como adjetivo e não como substantivo.
Explico-me: como adjetivo é agregada a qualquer coisa sem mudar a natureza da coisa. Exemplo: posso diminuir a poluição química de uma fábrica, colocando filtros melhores em suas chaminés que vomitam gases. Mas a maneira com que a empresa se relaciona com a natureza donde tira os materiais para a produção, não muda; ela continua devastando; a preocupação não é com o meio ambiente mas com o lucro e com a competição que tem que ser garantida. Portanto, a sustentabilidade é apenas de acomodação e não de mudança; é adjetiva, não substantiva. Sustentabilidade, como substantivo, exige uma mudança de relação para com a natureza, a vida e a Terra. A primeira mudança começa com outra visão da realidade. A Terra está viva e nós somos sua porção consciente e inteligente. Não estamos fora e acima dela como quem domina, mas dentro como quem cuida, aproveitando de seus bens mas respeitando seus limites. Há interação entre ser humano e natureza. Se poluo o ar, acabo adoecendo e reforço o efeito estufa donde se deriva o aquecimento global. Se recupero a mata ciliar do rio, preservo as águas, aumento seu volume e melhoro minha qualidade de vida, dos pássaros e dos insetos que polinizam as árvores frutíferas e as flores do jardim.
Sustentabilidade, como substantivo, acontece quando nos fazemos responsáveis pela preservação da vitalidade e da integridade dos ecossistemas. Devido à abusiva exploração de seus bens e serviços, tocamos nos limites da Terra. Ela não consegue, na ordem de 30%, recompor o que lhe foi tirado e roubado. A Terra está ficando, cada vez mais pobre: de florestas, de águas, de solos férteis, de ar limpo e de biodiversidade. E o que é mais grave: mais empobrecida de gente com solidariedade, com compaixão, com respeito, com cuidado e com amor para com os diferentes. Quando isso vai parar?
A sustentabilidade, como substantivo, é alcançada no dia em que mudarmos nossa maneira de habitar a Terra, nossa Grande Mãe, de produzir, de distribuir, de consumir e de tratar os dejetos. Nosso sistema de vida está morrendo, sem capacidade de resolver os problemas que criou. Pior, ele nos está matando e ameaçando todo o sistema de vida.
Temos que reinventar um novo modo de estar no mundo com os outros, com a natureza, com a Terra e com a Última Realidade. Aprender a ser mais com menos e a satisfazer nossas necessidades com sentido de solidariedade para com os milhões que passam fome e com o futuro de nossos filhos e netos. Ou mudamos, ou vamos ao encontro de previsíveis tragédias ecológicas e humanitárias.
Quando aqueles que controlam as finanças e os destinos dos povos se reúnem, nunca é para discutir o futuro da vida humana e a preservação da Terra. Eles se encontram para tratar de dinheiros, de como salvar o sistema financeiro e especulativo, de como garantir as taxas de juros e os lucros dos bancos. Se falam de aquecimento global e de mudanças climáticas é quase sempre nesta ótica: quanto posso perder com estes fenômenos? Ou então, como posso ganhar comprando ou vendendo bônus de carbono (compro de outros países licença para continuar a poluir)? A sustentabilidade de que falam não é nem adjetiva, nem substantiva. É pura retórica. Esquecem que a Terra pode viver sem nós, como viveu por bilhões de anos. Nós não podemos viver sem ela.
Não nos iludamos: as empresas, em sua grande maioria, só assumem a responsabilidade socioambiental na medida em que os ganhos não sejam prejudicados e a competição não seja ameaçada. Portanto, nada de mudanças de rumo, de relação diferente para com a natureza, nada de valores éticos e espirituais. Como disse muito bem o ecólogo social uruguaio E. Gudynas: "a tarefa não é pensar em desenvolvimento alternativo, mas em alternativas de desenvolvimento¿.
Chegamos a um ponto em que não temos outra saída senão fazer uma revolução paradigmática, senão seremos vítimas da lógica férrea do Capital que nos poderá levar a um fenomenal impasse civilizatório.
BOFF, Leonardo. Sustentabilidade: adjetivo ou substantivo? In: Carta Maior. Publicado em 13 de Junho de 2011. Disponível em: http://www.cartamaior.com.br/?... acordo com o texto intitulado “Sustentabilidade: adjetivo ou substantivo” assinale a alternativa correspondente:

  • a) O texto visa mostrar que todas as empresas utilizam a sustentabilidade como slogan de propaganda devido sua preocupação em preservar o meio ambiente de forma radical.
  • b) O slogan sustentabilidade é indicador de garantia de que a empresa respeita o meio ambiente.
  • c) As empresas têm se utilizado do slogan sustentabilidade muito mais para promoção do que para preservação.
  • d) As empresas têm se utilizado do slogan sustentabilidade muito mais para promoção do que para preservação.
#153838
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(1,0) 2 - 

A válvula de uretra posterior representa a causa mais frequente de obstrução uretral em crianças. Sobre a válvula de uretra posterior INCORRETO afirmar:

  • a) É uma anomalia congênita, caracterizada por uma estrutura membranosa, localizada na mucosa do assoalho da porção prostática da uretra masculina.
  • b) São membranas delgadas formadas por tecido conjuntivo fibroso, com pequena quantidade de fibras elásticas e musculares lisas, recobertas em ambas as faces por epitélio do tipo transicional, habitualmente hipoplásico e, às vezes, ulcerado.
  • c) A válvula de uretra posterior é atualmente diagnosticada no período antenatal, por meio da ultrassonografia, em dois terços dos casos.
  • d) Nenhuma das alternativas.
#153839
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(1,0) 3 - 

O trabalho do agente comunitário de saúde é considerado uma extensão dos serviços de saúde dentro das comunidades, sua ação favorece a transformação de situações-problema que afetam a qualidade de vida das famílias. Sobre essa afirmativa assinale a alternativa INCORRETA:

  • a) Seu trabalho tem como principal objetivo contribuir para a qualidade de vida das pessoas e da comunidade.
  • b) Todas as famílias e pessoas do seu território devem ser acompanhadas por meio da visita domiciliar, na qual se desenvolvem ações de educação em saúde.
  • c) Sua atuação está restrita ao domicílio, não ocorrendo nos diversos espaços comunitários.
  • d) Nenhuma das alternativas.
#153840
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(1,0) 4 - 

Ações e serviços públicos de saúde integram uma rede regionalizada e hierarquizada e devem constituir um sistema único, organizado de acordo com diretrizes. (Constituição Federal de 1988). Assinale a alternativa em que NÃO se encontra uma diretriz:

  • a) Descentralização, com direção única em cada esfera de governo;
  • b) A assistência à saúde é livre à iniciativa privada;
  • c) Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuízo dos serviços assistenciais;
  • d) Nenhuma das alternativas.
#153841
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(1,0) 5 - 

O Agente Comunitário de Saúde (ACS) desenvolve suas ações nos domicílios de sua área de responsabilidade. Analise as afirmativas abaixo sobre algumas de suas atribuições:

I - Acompanhar as consultas de enfermagem dos indivíduos expostos às situações de risco, visando garantir uma melhor monitoria de suas condições de saúde. II - Coletar dados para análise da situação das famílias acompanhadas. III - Desenvolver ações básicas de saúde nas áreas de atenção à criança, à mulher, ao adolescente, ao trabalhador e ao idoso, com ênfase na promoção da saúde e prevenção de doenças. IV - Valorizar a relação médico-paciente e médico-família como parte de um processo terapêutico e de confiança. V - Identificar indivíduos e famílias expostos a situações de risco.

Considera-se CORRETAS as afirmativas.

  • a) II, IV e V.
  • b) I, II e V.
  • c) II, III e V.
  • d) Nenhuma das afirmativas.
#153842
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(1,0) 6 - 

As principais aranhas causadoras de acidentes no Brasil são a “armadeira”, a marrom, a tarântula e a caranguejeira. Os sintomas da picada de aranha armadeira são:

  • a) A picada causa dor imediata, inchaço local, formigamento e suor no local da picada.
  • b) Na hora da picada a dor é fraca e despercebida, após 12 a 24 horas podem surgir dor local com inchaço, náuseas, mal estar geral, manchas, bolhas e até morte das células (necrose) no local picado.
  • c) A picada pode provocar pequena dor local e necrose.
  • d) Nenhuma das alternativas.
#153843
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(1,0) 7 - 

Com analise na Constituição Federal de 1988 (seção II – Da Saúde), Art. 196 é CORRETO afirmar:

  • a) São de relevância pública as ações e serviços de saúde, cabendo ao Poder Público dispor, nos termos da lei, sobre sua regulamentação, fiscalização e controle, devendo sua execução ser feita diretamente ou através de terceiros e, também, por pessoa física ou jurídica de direito privado.
  • b) A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.
  • c) Os gestores locais do sistema único de saúde poderão admitir agentes comunitários de saúde e agentes de combate às endemias por meio de processo seletivo público, de acordo com a natureza e complexidade de suas atribuições e requisitos específicos para sua atuação.
  • d) Nenhuma das alternativas.
#153844
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(1,0) 8 - 

Para a classificação de risco do paciente com suspeita de dengue, utilizaram-se os critérios, classificados em: Grupo A – azul, Grupo B – Verde, Grupo C – Amarelo, Grupo D – Vermelho, de acordo com o Grupo B – Verde o paciente apresenta:

  • a) Sinais e sintomas clássicos da dengue e febre com menos de 7 dias.
  • b) Sinais de choque, pressão arterial convergente, hipotensão arterial.
  • c) Manifestações hemorrágicas espontâneas ou prova do laço positiva e febre com menos de 7 dias.
  • d) Nenhuma das alternativas.
#153845
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(1,0) 9 - 

Referente ao controle de epidemias de dengue, o agente comunitário de saúde (ACS) deve atuar de forma articulada com a equipe de controle de endemias, sendo uma de suas atribuições:

  • a) Estar informado sobre a situação da dengue em sua área de trabalho, orientando o pessoal sob sua responsabilidade, em especial quanto à presença de casos suspeitos e quanto ao encaminhamento para a unidade de saúde ou serviço de referência.
  • b) Informar o morador sobre a importância da verificação da existência de larvas ou mosquitos transmissores da dengue no domicílio e peridomicílio, chamando a atenção para os criadouros mais comuns na sua área de atuação.
  • c) Executar a aplicação focal e residual, quando indicado, como medida complementar ao controle mecânico, aplicando os larvicidas indicados, conforme orientação técnica.
  • d) Nenhuma das alternativas.
#153846
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(1,0) 10 - 

Princípios devem ser obedecidos. Com relação às ações e serviços públicos de saúde e os serviços privados contratados ou conveniados que integram o Sistema Único de Saúde (Lei 8.080/90): Identifique alguns princípios nas afirmativas abaixo com V(verdadeiro) ou F(falso):

( ) Universalidade de acesso aos serviços de saúde em todos os níveis de assistência ( ) Preservação da autonomia das pessoas na defesa de sua integridade física e moral; ( ) Avaliação do impacto que as tecnologias provocam à saúde; ( ) A identificação e divulgação dos fatores condicionantes e determinantes da saúde; ( ) Direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde; Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

  • a) V- V- F- F- V.
  • b) F- V- V- F- V.
  • c) V- F- V- V- F.
  • d) Nenhuma das alternativas.
#153847
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(1,0) 11 - 

De acordo com a Lei 8.080/90 : Entende-se por vigilância epidemiológica como:

  • a) Um conjunto de ações capaz de eliminar, diminuir ou prevenir riscos à saúde e de intervir nos problemas sanitários decorrentes do meio ambiente, da produção e circulação de bens e da prestação de serviços de interesse da saúde.
  • b) Um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.
  • c) Um conjunto de atividades que se destina à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho.
  • d) Nenhuma das alternativas.
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(1,0) 12 - 

Analise as afirmativas abaixo em se tratando de epidemias e endemias e correlacione as colunas: (1) Endemias. (2) Epidemias.

( ) É a ocorrência habitual de uma doença ou de um agente infeccioso em determinada área geográfica; pode significar, também, a prevalência usual de determinada doença nessa área. ( ) É a ocorrência, numa coletividade ou região, de casos da mesma doença em número que ultrapassa nitidamente a incidência normalmente esperada, e derivados de uma fonte comum ou que se propagou. ( ) Elevação do número de casos de uma doença ou agravo, em um determinado lugar e período de tempo, caracterizando de forma clara, um excesso em relação à freqüência esperada. ( ) É a ocorrência de certo número de casos controlados em determinada região. ( ) É o aumento do número de casos de determinada doença, muito acima do esperado e não delimitado a uma região.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA

  • a) 2-2-1-2-1.
  • b) 1-2-1-1-2.
  • c) 1-2-2-1-2.
  • d) Nenhuma das alternativas.
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(1,0) 13 - 

Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA: I) 1/3 = 0,33333 …
II) 2/3 = 0,66666 … III) 3/3 = 0,99999 …
A(s) afirmativa(s) CORRETA(S) é/são:

  • a) I somente.
  • b) I e II somente.
  • c) I, II e III.
  • d) Nenhuma das alternativas.
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(1,0) 14 - 

Analise a figura abaixo, classifique o ângulo indicado e assinale a alternativa CORRETA:

  • a) Ângulo obtuso.
  • b) Ângulo agudo
  • c) Ângulo reto.
  • d) Nenhuma das alternativas.
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(1,0) 15 - 

Encontre as duas raízes da função f(x) = 5x2 − 15x + 10 e assinale a alternativa CORRETA:

  • a) x ' = 5 e x '' = 3
  • b) x ' = 1 e x '' = 2
  • c) x ' = 4 e x '' = 6
  • d) Nenhuma das alternativas.