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Simulado Prefeitura de Santa Luzia - PB | CONCURSO

Simulado Prefeitura de Santa Luzia - PB

SIMULADO PREFEITURA DE SANTA LUZIA - PB

INSTRUÇÕES DO SIMULADO

OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores do País, através de simulados para , provas e questões de .

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Prefeitura de Santa Luzia - PB.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da Prefeitura de Santa Luzia - PB que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos anteriores Prefeitura de Santa Luzia - PB, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado Prefeitura de Santa Luzia - PB contém um total de 10 questões de com um tempo estimado de 30 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Prefeitura de Santa Luzia - PB.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Prefeitura de Santa Luzia - PB. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos Diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos Diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.

COMO REALIZAR O SIMULADO Prefeitura de Santa Luzia - PB
Para realizar o simulado Prefeitura de Santa Luzia - PB você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado Prefeitura de Santa Luzia - PB você verá as questões que errou e acertou.

Bons Estudos! Simulado para Prefeitura de Santa Luzia - PB é aqui!


#201285
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Matérias Diversas
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Prefeitura de Santa Luzia-PB
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(1,0) 1 - 

A concordância verbal está plenamente respeitada de acordo com a norma culta da língua em:

  • a) Não se ouve noticias deles já há muito tempo.
  • b) Constam em nossos arquivos muita informação acerca de sua carreira.
  • c) Precisam-se de funcionários experientes e competentes.
  • d) Uma combinação de resultados desfavoráveis podem eliminar o nosso adversário.
  • e) Se não houvessem cometido muitos erros no passado, hoje não haveria tantos problemas.
#201287
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Prefeitura de Santa Luzia-PB
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(1,0) 2 - 

Analisando as sentenças:

I - Dirija-se aquele balcão para pedir as informações.

II - Os alunos dedicam-se a leituras.

III - Passo a passo, ela explicou a receita do bolo.

IV- Todos os meus amigos foram aquele show de Madona.

Podemos deduzir que:

  • a) Todas as sentenças têm acento indicativo de crase.
  • b) Apenas as sentenças II e III têm acento indicativo de crase.
  • c) As sentenças III e IV não têm acento indicativo de crase.
  • d) Apenas as sentenças I e IV têm acento indicativo de crase.
  • e) Nenhuma das sentenças tem aceto indicativo de crase.
#201291
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Prefeitura de Santa Luzia-PB
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(1,0) 3 - 

Leia os trechos de texto abaixo:

Trecho 1

“Dias depois roubaram a coroa do rei e este prometeu uma riqueza a quem adivinhasse o ladrão.”

CASCUDO, Luís da Câmara. Facécias. São Paulo: Global, 2006, p. 19.

Trecho 2

“[...] uma estrada se abriu, bem a seus pés, que ia para o fundo das águas.”

REGO, José Lins do. Histórias da Velha Totonha. Rio de Janeiro, 2005, p. 76.

Leia as informações sobre o emprego dos pronomes nos trechos 1 e 2.

I - No trecho 1: “...a coroa do rei e este prometeu uma riqueza...” O pronome demonstrativo “este” retoma anaforicamente a palavra “rei”.

II - No primeiro trecho, o pronome “este” não pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por um pronome relativo.

III - No segundo trecho, o pronome “que” retoma a palavra “estrada”.

IV- No segundo trecho, o pronome “que” pode ser substituído pelo pronome relativo “a qual”.

Está correta a alternativa:

  • a) I, II, III e IV
  • b) II, III e IV
  • c) I, III, IV
  • d) II e III
  • e) I e III
#201293
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(1,0) 4 - 

Dê-me um cigarro

Diz a gramática

Do professor e do aluno

E do mulato sabido.

Mas o bom negro e o bom branco

Da Nação Brasileira

Dizem todos os dias

Deixa disso camarada

Me dá um cigarro

(Oswald de Andrade. In Poesia Pau-Brasil)

Analise as seguintes afirmações a respeito desse poema:

I - No texto, encontramos exemplos do Português tanto no seu uso padrão quanto no seu uso coloquial.

II - Para manifestar sua tendência à coloquialidade, o texto ignora completamente procedimentos do Português padrão.

III - Ao adotar a norma culta como mecanismo de julgamento estilístico, o texto implicitamente condena o analfabetismo.

IV- A coexistência da norma culta com a linguagem coloquial indica a diversidade dos usos do Português no Brasil.

É possível considerar que:

  • a) Estão corretas as afirmações I e IV.
  • b) Estão corretas as afirmações II e III.
  • c) Estão corretas as afirmações III e IV.
  • d) Todas as afirmações estão incorretas.
  • e) Estão corretas as afirmações II e IV.
#201294
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(1,0) 5 - 

Leia abaixo o texto de um anúncio publicitário de um supermercado.

“Muita gente pode achar que é só frescura, mas frescura tipo Extra só o Extra tem. Basta ver a frescura das frutas, legumes e verduras. Toda essa frescura o Extra chama de respeito à qualidade. Respeito ao cliente.”

Para mostrar que suas frutas, legumes e verduras são fresquinhos, o anunciante adotou como estratégia:

  • a) Prosopopéia e metáfora.
  • b) Paradoxo e repetição de palavra frescura.
  • c) Metonímia e círculo vicioso.
  • d) Eufemismo e metáfora.
  • e) A polissemia da palavra “frescura”
#201296
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(1,0) 6 - 

Das redações abaixo, assinale a que NÃO está pontuada corretamente.

  • a) Ansiosos, os candidatos aguardavam, em fila, o resultado do concurso.
  • b) Os candidatos, aguardavam, ansiosos, em fila, o resultado do concurso.
  • c) Os candidatos aguardavam, ansiosos, em fila, o resultado do concurso.
  • d) Em fila, os candidatos aguardavam, ansiosos, o resultado do concurso.
  • e) Os candidatos aguardavam, ansiosos, o resultado do concurso em fila.
#201298
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(1,0) 7 - 

Leia o segmento de texto abaixo.

“Nós nunca tínhamos ido à Amazônia, nunca tínhamos visto os rios da região, mas sabíamos seus nomes. Por que é um mistério que nunca esclareci.”

A propósito desse segmento é INCORRETO afirmar que:

  • a) O termo mas poderia ser substituído por embora, sem que fossem necessários quaisquer ajustes.
  • b) A repetição do termo nunca reforça a relação de oposição que o mas estabelece.
  • c) O mas poderia ser substituído por no entanto, sem alterar o sentido do enunciado.
  • d) O acréscimo do termo embora, no início do enunciado, implicaria supressão do mas e alteração nas formas verbais.
  • e) A palavra mistério caracteriza, ironicamente, uma situação, segundo o texto, contraditória e incompreensível.
#201300
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(1,0) 8 - 

Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas do enunciado:

A biblioteca já informou _____ vezes que, para a retirada de livros e revistas ______ de seu acervo, é ______ a apresentação de documento de identidade e de comprovante de endereço.

  • a) bastantes – raras – obrigatório
  • b) bastante – raras – obrigatório
  • c) bastantes – raros – obrigatória
  • d) bastante – raros – obrigatória
  • e) bastantes – raros – obrigatório
#201302
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(1,0) 9 - 

No conjunto de sentenças abaixo, pode-se afirmar que as duas proposições lógicas são.

I - Minha casa é bonita.

II - Acabe já com essa brincadeira.

III - Maria fala espanhol.

IV- O homem já foi ao espaço sideral.

V- Que dia excelente!

  • a) Apenas III e IV.
  • b) Nenhuma.
  • c) Apenas I e II.
  • d) Apenas II e III.
  • e) Todas.
#201304
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(1,0) 10 - 

Dada à proposição “Carlos já foi jantar e Pedro está com fome, ou vamos todos a passear”, pode-se afirmar que:

  • a) “Carlos já foi jantar” é a antecedente da antecedente da proposição dada.
  • b) O conectivo é “e”.
  • c) “Pedro esta com fome” é a antecedente da proposição dada.
  • d) “Vamos todos passear” é a consequente da antecedente da proposição dada.
  • e) “Carlos já foi jantar e Pedro está com fome” é a consequente da proposição dada.