Simulado Prefeitura de Nísia Floresta - Português 2 | CONCURSO
OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores concursos públicos do país, através de simulados, provas e questões de concursos.
PÚBLICO ALVO
Candidatos e/ou concursandos, que almejam aprovação em concursos públicos de nível Médio do concurso Prefeitura de Nísia Floresta.
SOBRE AS QUESTÕES
Este simulado contém questões da banca COMPERVE-UFRN, para nível Médio do cargo de Agente Administrativo. Auxiliando em sua aprovação no concurso público escolhido. Utilizamos provas de concursos anteriores, conforme editais mais recentes Prefeitura de Nísia Floresta.
*Conteúdo Programático do Simulado de Português 2 do concurso Prefeitura de Nísia Floresta.
Questões e Simulado de Português do concurso da Prefeitura de Nísia Floresta para o cargo de Agente Administrativo.
- Questões de Português.
- Nem todos os assuntos serão abordados neste simulado de prova e questões de Português 2.
- #38887
- Banca
- COMPERVE-UFRN
- Matéria
- Português
- Concurso
- Prefeitura de Nísia Floresta-RN
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 1 -
Considere o período reproduzido a seguir.
“Por devastar as matas, a produção de alimentos também responde por muito da perda de biodiversidade.”
Outra redação possível para esse período, mantendo -se o seu sentido, é apresentada em:
- a) Se devastar as matas, a produção de alimentos também responderá por muito da perda debiodiversidade.
- b) Embora devaste as matas, a produção de alimentos também responde por muito da perdade biodiversidade.
- c) Como devasta as matas, a produção de alimentos também responde por muito da perdade biodiversidade.
- d) Quando devasta as matas, a produção de alimentos também responde por muito da perdade biodiversidade.
- #38888
- Banca
- COMPERVE-UFRN
- Matéria
- Português
- Concurso
- Prefeitura de Nísia Floresta-RN
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
- Seja o primeiro a comentar
(1,0) 2 -
Há coerência quanto ao uso do tempo verbal dominante no oitavo parágrafo, porque esse trecho
- a) descreve uma situação no passado.
- b) apresenta sugestões para o problema em foco.
- c) narra acontecimentos futuros.
- d) apresenta avaliação do problema em foco.
- #38889
- Banca
- COMPERVE-UFRN
- Matéria
- Português
- Concurso
- Prefeitura de Nísia Floresta-RN
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
- Seja o primeiro a comentar
(1,0) 3 -
No período “Incentivos financeiros a comunidades carentes, desmatamento, poderiam salvar hábitats de espécies.”, há
- a) duas orações, em que a primeira expressa a informação principal e a segunda, subordinada, expressa uma relação semântica de finalidade.
- b) duas orações em que a primeira expressa a informação principal e a segunda, coordenada, expressa uma relação semântica de conclusão.
- c) três orações, em que a primeira e a segunda mantêm com a terceira uma relação de subordinação.
- d) três orações, em que a primeira e a segunda mantêm com a terceira uma relação de coordenação.
- #38890
- Banca
- COMPERVE-UFRN
- Matéria
- Português
- Concurso
- Prefeitura de Nísia Floresta-RN
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
- Seja o primeiro a comentar
(1,0) 4 -
Considere o trecho reproduzido a seguir.
“A revolução verde, em suma, não neutralizou os perigosos efeitos colaterais de um
boom populacional humano, que se potencializou ainda mais quando a população
ultrapassou os 7 bilhões em 2012 [...]”
Nesse trecho, a palavra em destaque exerce a função sintática de
- a) sujeito e poderia ser substituída, sem prejuízo ao sentido, por o qual.
- b) objeto direto e poderia ser substituída, sem prejuízo ao sentido, por em que.
- c) sujeito e poderia ser substituída, sem prejuízo ao sentido, por onde.
- d) objeto direto e poderia ser substituída, sem prejuízo ao sentido, por no qual.
- #38891
- Banca
- COMPERVE-UFRN
- Matéria
- Português
- Concurso
- Prefeitura de Nísia Floresta-RN
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 5 -
A linguagem utilizada no texto apresenta construções
- a) conotativas e formas verbais flexionadas na primeira pessoa do plural.
- b) exclusivamente denotativas e formas verbais flexionadas na primeira pessoa do plural.
- c) conotativas e formas verbais flexionadas na primeira pessoa do singular.
- d) exclusivamente denotativas e formas verbais flexionadas na primeira pessoa do singular.