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Simulado PREFEITURA DE MACAPÁ- AP | Nutricionista | CONCURSO

Simulado PREFEITURA DE MACAPÁ- AP | Nutricionista

SIMULADO PREFEITURA DE MACAPÁ- AP | NUTRICIONISTA

INSTRUÇÕES DESTE SIMULADO

OBJETIVOS DO SIMULADO
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores concursos públicos do País, através de simulado para concurso, prova de concurso e/ou questões de concurso.

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Candidatos e Alunos que almejam sua aprovação no concurso PREFEITURA DE MACAPÁ- AP para o cargo de Nutricionista.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões de concurso da banca FCC para o concurso PREFEITURA DE MACAPÁ- AP. Estas questões são especificamente para o cargo de Nutricionista, contendo Matérias Diversas que foram extraídas de concursos públicos anteriores, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais do concurso.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O simulado PREFEITURA DE MACAPÁ- AP | Nutricionista contém um total de 20 questões de concursos com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. O assunto abordado é diversificado para que você possa realmente simular como esta seus conhecimento no concurso PREFEITURA DE MACAPÁ- AP.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

Bons Estudos! Simulado para Concurso é aqui!


#107887
Banca
FCC
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Matérias Diversas
Concurso
Prefeitura de Macapá-AP
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(1,0) 1 - 

Ao avaliar a situação do cinema um século depois de seu nascimento, a autora julga que a arte cinematográfica

  • a) acomodou-se em seu leito de glórias, vivendo sobretudo da contínua reexibição dos clássicos já consagrados pelo público.
  • b) decaiu por conta da competição com outros veículos e formas de comunicação que lhe são superiores em técnica, velocidade e eficiência.
  • c) resiste ainda à massificação comercial dos filmes apenas quando, aqui e ali, algum filme busca romper esse amplo processo degradante.
  • d) vive agora da proeza única que é ao mesmo tempo manter alguma qualidade estética enquanto atende a interesses econômicos.
  • e) sofre da falta de planejamento e de criação, embora ainda insista em romper os limites de uma arte inteiramente voltada para o entretenimento.
#107888
Banca
FCC
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
Prefeitura de Macapá-AP
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(1,0) 2 - 

A subordinação da arte cinematográfica às regras do mercado consumidor está claramente expressa no segmento:

  • a) parecem ter a forma de um ciclo de vida (1º parágrafo)
  • b) tais filmes serão mais que exceções (1º parágrafo)
  • c) a finalidade de um grande filme é [...] ser uma proeza (2º parágrafo)
  • d) anunciado como a arte do século XX (2º paragrafo)
  • e) apelar de forma clamorosa para o seu público (2º parágrafo)
#107889
Banca
FCC
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Matérias Diversas
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Prefeitura de Macapá-AP
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(1,0) 3 - 

São termos que se reforçam reciprocamente numa mesma linha argumentativa da análise feita ao longo do texto:

  • a) ciclo, acúmulo, exceções, violações.
  • b) proeza, glórias, inchada, combinatória.
  • c) capitalista, comercial, derivativa, reprodução.
  • d) dignos, arte, política, descarada.
  • e) nascimento, heroicas, clamorosa, admirar.
#107890
Banca
FCC
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Matérias Diversas
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Prefeitura de Macapá-AP
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(1,0) 4 - 

É clara, coesa e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

  • a) A autora prescreve de que apenas os filmes usurpadores das regras obterão um nível reconhecidamente artístico.
  • b) A produção de filmes sérios, em nossos dias, só poderia ocorrer caso se contrariassem todas as imposições do cinema comercial.
  • c) A submissão ao gosto massificado das grandes plateias modernas resultaram numa arte onde o que não falta é tolice e repetição.
  • d) Embora não se descartem que grandes filmes ainda possam ser produzidos, a autora não parece confiá-lo, ao falar em decadência irreversível.
  • e) Seria uma verdadeira proeza quem revesse a preocupação comercial dos filmes e a substituísse por uma razão estética.
#107891
Banca
FCC
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(1,0) 5 - 

Há forma verbal na voz passiva e pleno atendimento às regras de concordância na frase:

  • a) Não haveria por que comemorar os cem anos de uma arte a que falta, em nossos dias, qualidades que pudessem ganhar nossa admiração.
  • b) Às pessoas a quem o cinema comercial se dirige faltam por vezes o necessário senso crítico para reagirem às bobagens que se lhes oferece.
  • c) Parecem de fato cada vez mais reduzidos, nos anos deste nosso século, o número de pessoas que esperam por uma obra de arte nas salas de cinema.
  • d) A arte cinematográfica contemporânea é vista pela autora como um produto cujos parâmetros se confundem com os do mercado mais descarado.
  • e) Não haveria quem imaginassem nos anos de ouro do cinema que ele se tornaria uma arte tão submetida ao estrito critério comercial.
#107892
Banca
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Matérias Diversas
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(1,0) 6 - 

A regência verbal e o emprego dos pronomes estão plenamente adequados na frase:

  • a) Embora muitos ainda anseiem em produções cinematográficas relevantes, a maioria contenta-se de vibrar com empreendimentos comerciais.
  • b) Some-se às glórias passadas do cinema o esforço de que não se poupam aqueles que ainda hoje acreditam na produção de grandes filmes.
  • c) Quanto aos filmes clássicos, vemo-lhes hoje como espécimes raros de uma arte onde a preocupação com o valor estético passa longe.
  • d) Quem vier a ler Susan Sontag saberá reconhecer-lhe como uma pensadora de peso, de cujos lúcidos escritos não há como não admirar.
  • e) A autora do texto não hesita para atribuir ao cinema comercial os defeitos de que este sabe explorar para atingir um grande público.
#107893
Banca
FCC
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(1,0) 7 - 

Para o autor do texto, a existência mesma dos intelectuais está inextricavelmente ligada ao surgimento da escrita porque esta

  • a) passou a representar uma forma de comunicação que se converteu numa forma de poder social, exercido pela minoria que a manipulava.
  • b) possibilitou o advento de uma nova classe social, cuja principal característica era cultivar um saber desinteressado.
  • c) favoreceu a criação de um novo estilo de linguagem, cujo poder de comunicação suplantava os anteriores.
  • d) exerceu tamanha influência sobre o poder de estado que mesmo a força da violência armada não a podia subjugar.
  • e) conseguiu obter tão imediato e difundido prestígio que logo se converteu em ferramenta democrática, servindo a quem dela lançasse mão.
#107894
Banca
FCC
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(1,0) 8 - 

A afirmação de que a pena jamais teve mais poder do que a espada, tal como considerada no contexto do 3º parágrafo,

  • a) explica por que os estados bárbaros e as comunidades mais primitivas não precisaram se valer da escrita.
  • b) não elimina o fato de que sem os escritores a própria existência de instituições mais sólidas estaria comprometida.
  • c) desmente o mito de que os valores intelectuais possam sobreviver em estados autoritariamente organizados.
  • d) considera que a formação de poderosos estados e sistemas econômicos prescinde dos favores da atividade intelectual.
  • e) não leva em conta que exista alguma contribuição a ser dada pelo pensamento criativo à formação dos impérios.
#107895
Banca
FCC
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(1,0) 9 - 

O monopólio de poder referido no 2º parágrafo está intimamente relacionado com o fenômeno

  • a) das primeiras economias agrárias da Mesopotâmia.
  • b) das crenças religiosas mais arcaicas, ao tempo das primeiras cidades.
  • c) da economia rudimentar que veio desembocar nos séculos XIX e XX.
  • d) do domínio da leitura e da escrita restrito a uns poucos instruídos.
  • e) da rivalidade entre membros do clero e da classe governamental.
#107896
Banca
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(1,0) 10 - 

Poderia uma função social para os intelectuais − quer dizer, poderiam os próprios intelectuais − ter existido antes da invenção da escrita? (1º parágrafo)
Esse período de abertura do texto encontra interpretação precisa, em redação clara e correta, no seguinte comentário:

  • a) Sem função social antes da escrita − o que é inadmissivel − os intelectuais sequer poderiam haver, ao menos caracterizados enquanto tais.
  • b) Sem a invenção da escrita, os intelectuais não poderiam existir, por inexistente a função em que viessem a se definir como tais.
  • c) Uma função social possibilitada pelos intelectuais − a invenção da escrita − eis porque se determinou sua própria existência.
  • d) Extinta a função social dos intelectuais − mormente a da própria escrita − se extinguiria também com isso as razões de sua intervenção.
  • e) Não haveriam − sem a invenção da escrita − razões para existir intelectuais, conquanto não tivesse sido inventada a própria escrita.
#107897
Banca
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(1,0) 11 - 

São exemplos de uma mesma função sintática os elementos sublinhados na frase:

  • a) Sempre houve uma função social para xamãs, sacerdotes, magos e outros servos.
  • b) Mas como existir intelectuais antes da invenção da escrita?
  • c) Os que dominavam a escrita puderam se tornar o primeiro clero.
  • d) O monopólio da capacidade de ler e escrever no mundo alfabetizado e a instrução necessária para dominá-lo implicavam um monopólio de poder.
  • e) Os guerreiros sempre conquistaram os escritores, mas sem estes últimos jamais poderia ter havido Estados.
#107898
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(1,0) 12 - 

As formas verbais estão corretamente flexionadas, mantendo entre si adequada articulação de tempos e modos, em:

  • a) Se não se proporem a manejar bem a escrita, os intelectuais teriam perdido sua função social.
  • b) Uma função social que advisse do poder da escrita foi a que determinou o poder dos intelectuais.
  • c) Caso não se requisesse especial talento para o domínio da escrita, os intelectuais não teriam tido o poder que lhes couber.
  • d) Os intelectuais não teriam podido exercer toda a sua influência não fosse a escrita um instrumento de domínio.
  • e) Não conviu aos intelectuais daqueles tempos abrir mão do poder da escrita que viria a beneficiá-los.
#107899
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(1,0) 13 - 

No século XVII, a região do Grão-Pará onde hoje se localiza o Amapá, era cobiçada e atacada por outras potências europeias, que tinham interesses na região, além de Portugal. Entre essas potências, estavam

  • a) Império Austríaco e Holanda.
  • b) Itália e França.
  • c) Inglaterra e Império Russo.
  • d) França e Alemanha.
  • e) Holanda e Inglaterra.
#107900
Banca
FCC
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(1,0) 14 - 

Os africanos escravizados constituíram um importante grupo na formação do sincretismo cultural no Amapá, introduzidos na região, no século

  • a) XVIII, oriundos sobretudo da Guiné Portuguesa.
  • b) XIX, vindos depois da rebelião de Santo Domingo.
  • c) XVII, provenientes de Minas Gerais, para trabalhar na extração aurífera.
  • d) XX, vindos do Maranhão, no período pós-abolição.
  • e) XVI, provenientes de Belém, para trabalhar na cultura do arroz.
#107901
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(1,0) 15 - 

As políticas do regime militar para a Região Amazônica, em nome da integração nacional e modernização econômica da região, tiveram forte impacto no então Território do Amapá, e foram marcadas pelas seguintes medidas:

  • a) Repressão política a grileiros, reforma agrária e criação da Zona Franca da Foz do Amazonas.
  • b) Incentivos fiscais, política de distribuição de lotes de terra e abertura de estradas.
  • c) Construção de conjuntos habitacionais, criação de zonas industriais e construção de quartéis na Calha Norte.
  • d) Intervenção federal, militarização da atividade mineradora e programa de desmatamento controlado.
  • e) Estatização da pesca da Lagosta, criação de zonas de preservação ambiental e introdução da mineração.