Simulado Prefeitura de Ivorá - RS | CONCURSO
SIMULADO PREFEITURA DE IVORÁ - RS
INSTRUÇÕES DO SIMULADO
OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores do País, através de simulados para , provas e questões de .
PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Prefeitura de Ivorá-RS.
SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da Prefeitura de Ivorá-RS que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos anteriores Prefeitura de Ivorá-RS, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.
ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado Prefeitura de Ivorá - RS contém um total de 10 questões de com um tempo estimado de 30 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Prefeitura de Ivorá-RS.
RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Prefeitura de Ivorá-RS. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.
CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.
COMO REALIZAR O SIMULADO Prefeitura de Ivorá-RS
Para realizar o simulado Prefeitura de Ivorá-RS você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado Prefeitura de Ivorá-RS você verá as questões que errou e acertou.
Bons Estudos! Simulado para Prefeitura de Ivorá-RS é aqui!
- #196531
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Matérias Diversas
- Concurso
- Prefeitura de Ivorá-RS
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
- Seja o primeiro a comentar
(1,0) 1 -
Ainda sobre adequações ortográficas, assinale a ÚNICA alternativa em que todas as palavras estão grafadas conforme a norma padrão.
- a) paletó, ponteagudo, requisito
- b) análize, enxadrista, roraimense
- c) insosso, insensatez, sensual
- d) lixeiro, insersão, rochoso
- e) flecha, frizo, camurça
- #196532
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Matérias Diversas
- Concurso
- Prefeitura de Ivorá-RS
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
- Seja o primeiro a comentar
(1,0) 2 -
Assinale a alternativa em que aparece um dos povos antigos que em sua educação tinham como disciplinas primordiais a Educação Física e a Música.
- a) Gregos;
- b) Hebreus;
- c) Persas;
- d) Romanos;
- e) Trácios.
- #196533
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Matérias Diversas
- Concurso
- Prefeitura de Ivorá-RS
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 3 -
Marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas abaixo sobre a avaliação escolar.
( ) A avaliação escolar, como prova objetiva por exemplo, é obrigatória na escola.
( ) A avaliação, se mal, pode ajudar a prejudicar o aluno.
( ) A avaliação não serve para orientar alunos e professores.
A ordem correta é:
- a) VVV
- b) FFF
- c) VFV
- d) FVF
- e) FFV
- #196534
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Matérias Diversas
- Concurso
- Prefeitura de Ivorá-RS
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 4 -
Assinale a única alternativa em que não aparece um elemento constitutivo da didática.
- a) Metodologia;
- b) Avaliação;
- c) Conteúdo;
- d) Aprendizagem
- e) Objetivo.
- #196535
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
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- Concurso
- Prefeitura de Ivorá-RS
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 5 -
Aponte a alternativa em que não aparece um procedimento da didática instrumental.
- a) Fundamentação na realidade das crianças da escola;
- b) Expressão gestual;
- c) Apagar corretamente a lousa;
- d) Expressão verbal;
- e) Elaborar um planejamento.
- #196536
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
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- Prefeitura de Ivorá-RS
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 6 -
Todas as alternativas abaixo são características constitutivas do planejamento na educação, exceto:
- a) antever o que se quer;
- b) ter ação sistemática do que se pretende alcançar com os objetivos;
- c) não pensar no que irá acontecer;
- d) ter atividades que requer múltiplas articulações;
- e) ser dinâmico.
- #196537
- Banca
- . Bancas Diversas
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(1,0) 7 -
O trecho abaixo é parte de um planejamento classificado como:
1. Conhecer os diversos sujeitos históricos.
2. Identificar os fatos que levaram à abolição da escravatura.
3. Verificar o real impacto das leis Eusébio de Queiroz, do Ventre Livre (visconde do Rio Branco) e do Sexagenário.
4. Entender a assinatura da Lei Áurea como resultado de um longo processo histórico, influenciado por diversos fatores.
(Fonte: http://educacao.uol.com.br/pla...)
- a) conteúdo;
- b) objetivos;
- c) avaliação;
- d) metodologia;
- e) recurso didático.
- #196538
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Matérias Diversas
- Concurso
- Prefeitura de Ivorá-RS
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 8 -
Quando se houve a afirmação “esse professor não tem didática”, está se afirmando que:
I. ele não sabe articular método e objetivos;
II. ele não sabe avaliar;
III. ele não tem método;
IV. ele não garante a disciplina da sala de aula.
Estão incorretos os itens:
- a) I, apenas;
- b) II, apenas;
- c) III, apenas;
- d) IV, apenas;
- e) I e IV, apenas.
- #196539
- Banca
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- Matérias Diversas
- Concurso
- Prefeitura de Ivorá-RS
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 9 -
Todas as alternativas abaixo são questões sobre o conteúdo a ser trabalhado que o professor deve observar, exceto:
- a) articular o conteúdo da disciplina aos objetivo previamente estabelecidos;
- b) definir critérios de seleção dos conteúdos;
- c) organizar a sequencia de trabalho dos conteúdos;
- d) articular a sequencia as atividades com o objetivos do conteúdo;
- e) definir os conteúdos baseados no que os alunos não tem dificuldade em aprender.
- #196540
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Matérias Diversas
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- Prefeitura de Ivorá-RS
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 10 -
Um dos conceitos mais fortes que se tem na didática é o termo “MILIEU” que significa:
- a) uma forma de dar respostas prontas aos alunos;
- b) uma forma de acalentar o aluno no momento de aflição;
- c) uma forma de desafiar o aluno a encontrar respostas das situações problemas;
- d) uma forma de propor estratégias de solução aos alunos;
- e) uma forma de falar para os alunos que eles não estão dando o seu melhor nos estudos.