Simulado Prefeitura de Cananéia - SP de Matérias Diversas para Cargos diversos | CONCURSO
SIMULADO PREFEITURA DE CANANÉIA - SP DE MATÉRIAS DIVERSAS PARA CARGOS DIVERSOS
INSTRUÇÕES DO SIMULADO
OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores Concurso do País, através de simulados para Concurso, provas e questões de Concurso.
PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Concurso Prefeitura de Cananéia - SP.
SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da Prefeitura de Cananéia - SP que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos Concurso anteriores Prefeitura de Cananéia - SP, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.
ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado Prefeitura de Cananéia - SP de Matérias Diversas para Cargos diversos contém um total de 20 questões de Concurso com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Concurso Prefeitura de Cananéia - SP.
RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Concurso Prefeitura de Cananéia - SP. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.
CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.
COMO REALIZAR O SIMULADO Prefeitura de Cananéia - SP
Para realizar o simulado Prefeitura de Cananéia - SP você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado Prefeitura de Cananéia - SP você verá as questões que errou e acertou.
Bons Estudos! Simulado para Prefeitura de Cananéia - SP é aqui!
- #147500
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- Prefeitura de Cananeia-SP
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(1,0) 1 -
Rafael, Recreacionista na Prefeitura de Cananeia, foi questionado sobre como, no Brasil, ocorre legalmente o atendimento proporcionado pelas creches. Para responder a tal questionamento, buscou embasamento na Lei Federal no 9.394/96 (LDBEN), especificamente no art. 30, o qual dispõe, em seu item I, que as creches, ou entidades equivalentes, atenderão crianças de
- a) até três anos de idade.
- b) até quatro anos de idade.
- c) três a cinco anos de idade.
- d) quatro a cinco anos de idade.
- e) cinco e seis anos de idade.
- #147501
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(1,0) 2 -
Leia o texto para responder à questão.
No dia 13 de junho de 2019, o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei Federal no 8.069/90) completou vinte e nove anos de existência. Ele regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes brasileiros e foi inspirado pelos projetos fornecidos pela Constituição Federal de 1988. Hoje, é considerado o maior e mais importante marco jurídico destinado à proteção dos direitos de crianças e adolescentes no País.
O art. 137 do Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe que as decisões do Conselho Tutelar somente poderão ser revistas a pedido de quem tenha legítimo interesse. Conforme esse mesmo art. 137, por quem essas decisões poderão ser revistas?
- a) Pelo Ministério Público.
- b) Pelo Prefeito Municipal.
- c) Pela Diretoria de Ensino.
- d) Pela Autoridade Judiciária.
- e) Pelo Delegado de Polícia.
- #147502
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(1,0) 3 -
Leia o texto para responder à questão.
No dia 13 de junho de 2019, o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei Federal no 8.069/90) completou vinte e nove anos de existência. Ele regulamenta os direitos das crianças e dos adolescentes brasileiros e foi inspirado pelos projetos fornecidos pela Constituição Federal de 1988. Hoje, é considerado o maior e mais importante marco jurídico destinado à proteção dos direitos de crianças e adolescentes no País.
O art. 136 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) dispõe sobre as atribuições do Conselho Tutelar, sendo uma delas a de “representar ao para efeito das ações de perda ou suspensão do poder familiar, após esgotadas as possibilidades de manutenção da criança ou do adolescente junto à família natural”.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
- a) Poder Legislativo
- b) Ministério Público
- c) Delegado de Polícia
- d) Juizado de Causas Familiares
- e) Juizado da Infância e Juventude
- #147503
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(1,0) 4 -
Gisele, ao se preparar para o concurso de recreacionista da Prefeitura de Cananeia, se deparou com o art. 214 da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, o qual dispõe: “A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a (...)” diversos objetivos. Segundo o referido artigo, um desses objetivos é a
- a) valorização do professor.
- b) criação de escolas especiais.
- c) erradicação do analfabetismo.
- d) elaboração de um currículo para as crianças de baixa renda.
- e) privatização do ensino superior.
- #147504
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(1,0) 5 -
Vera participou de um encontro de recreacionistas promovido pelo município onde trabalha. Em tal ocasião, o organizador do evento comentou a respeito do art. 31 da LDBEN – Lei Federal no 9.394/96, o qual dispõe sobre a avaliação das atividades desenvolvidas na pré-escola. Segundo esse artigo, na educação infantil, a avaliação deve ser feita mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança,
- a) com o objetivo de promoção.
- b) sem o objetivo de promoção.
- c) tão-somente para satisfazer a curiosidade dos pais.
- d) exclusivamente com vistas ao cumprimento das exigências legais.
- e) com ou sem objetivo de promoção, a depender do regimento escolar.
- #147505
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(1,0) 6 -
Sabe-se que a relação estabelecida entre a família e a criança pré-escolar exerce grande influência no desenvolvimento dessa criança. Estudos mostram que, quando saudável, tal relação influencia positivamente na autoestima, nos desenvolvimentos cognitivo e social e no comportamento geral da criança. Entretanto, para além de um relacionamento satisfatório entre a família e a criança, para que esta tenha um desenvolvimento integral satisfatório, é preciso uma boa interação família-escola. Essa interação exige que as duas instituições sociais mantenham entre si uma adequada comunicação. No caso das crianças de zero a dois anos, frequentadoras de creches que utilizam agenda como meio de comunicação família- -escola, o ideal é que essa agenda seja preenchida
- a) quinzenalmente.
- b) ocasionalmente.
- c) semanalmente.
- d) mensalmente.
- e) diariamente.
- #147506
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(1,0) 7 -
Muitas pessoas pensam que para ser recreacionista é suficiente ser animado, mas, isso é um grande equívoco, pois é fundamental que esse profissional tenha sólidos conhecimentos em lazer, ludicidade e atividades voltadas para diferentes tipos de público. Otávio é recreacionista em uma instituição que atende crianças entre 0 e 6 anos de idade. Ao desenvolver suas atribuições, ele procura proporcionar-lhes, de forma lúdica e prazerosa, conhecimentos sobre hábitos e práticas de higiene. Uma das atividades que ele desenvolve segue o seguinte roteiro: 1. Contar uma historinha envolvendo hábitos de higiene. 2. Ensinar uma pequena música relacionada à historinha, acompanhada de gestos e de mímicas. 3. Fornecer uma folha em branco para que a criança represente a história, destacando o que mais chamou a sua atenção. 4. Para finalizar, expor os desenhos num varal (cordel).
Para qual faixa etária essa atividade é adequada?
- a) Acima de 5 anos de idade.
- b) Abaixo de 6 meses de idade.
- c) Entre 6 meses e 1 ano de idade.
- d) Entre 1 ano e 1,5 ano de idade.
- e) Entre 2 anos e 2,5 anos de idade.
- #147507
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(1,0) 8 -
Joelma prestou concurso para recreacionista em um município do litoral paulista. Se aprovada, entre suas atribuições, estão as de executar e planejar atividades de recreação e lazer para crianças na faixa pré-escolar, por exemplo: jogos pré-esportivos, gincanas, brincadeiras lúdicas entre outras. Uma das questões do concurso apresentava a atividade denominada “A Corrida do Saci”, que tem como objetivo trabalhar a coordenação motora, o equilíbrio e a velocidade. Essa brincadeira consiste em se ter uma linha de partida e uma de chegada. As crianças deverão ficar posicionadas na linha de partida, segurando uma das pernas flexionadas para trás, na posição de saci. Quando for dado o sinal, elas devem sair pulando até alcançarem a linha de chegada. Ganhará aquela que, sem pôr os dois pés no chão, conseguir ultrapassar a linha de chegada em primeiro lugar. A questão indagava para que faixa etária essa atividade lúdica é adequada.
Sabendo-se que Joelma acertou a questão, qual das alternativas a seguir ela assinalou?
- a) De zero a 6 meses de idade.
- b) De 6 meses a 1 ano de idade.
- c) De 1 ano a 2 anos de idade.
- d) De 2 anos a 3 anos de idade.
- e) De 4 anos a 5 anos de idade.
- #147508
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(1,0) 9 -
Aqueles que ignoram o processo do desenvolvimento infantil, não raro, exigem das crianças comportamentos que estão acima de sua maturidade física, emocional, cognitiva ou psicossocial. Celso, recreacionista em uma ONG, lida com crianças de três anos, e sabe que nessa faixa etária elas já possuem um bom equilíbrio e controle do corpo: conseguem andar, dançar, pular, chutar bola. Quanto à comunicação oral, possuem bom entendimento da língua materna e razoável vocabulário, falam sentenças compreensíveis, mesmo que cometam alguns erros de pronúncia e de concordância. Ainda não reconhecem a ordenação do tempo, por isso o ontem e o amanhã são conceitos em construção. Socialmente, as crianças de três anos são egocêntricas, incapazes de entender que seus pontos de vista, pensamentos, motivos, intenções e atitudes, são diferentes aos dos outros. Quanto ao desenvolvimento sexual, nessa idade, ocorre a descoberta do corpo, especialmente dos órgãos genitais, e é comum surgirem as primeiras perguntas sobre como nascem os bebês.
Levando em consideração o que foi anteriormente exposto e considerando que Celso irá planejar atividades de recreação para crianças de três anos, ele poderá incluir, no seu planejamento, atividades que envolvam
- a) desenvolvimento vigoroso de músculos e ossos, tais como: pilates, exercícios com pesos, como a musculação.
- b) competição, tais como: corrida de carrinho de mão (uma criança se apoia no chão com as palmas das mãos enquanto a outra a segura pelos pés para a corrida); hóquei em patins.
- c) corridas livres, brincadeiras de pular, de chutar, de agarrar objetos ou de dançar, sem exigência de regras, tais como: chutar e agarrar bolas livremente.
- d) ritmos bem marcados e coreografia, tais como: danças (de salão, jazz, rumba, zumba, forró, zouk, axé, entre outras).
- e) cumprimento de regras complexas e bem definidas, tais como: jogos coletivos (basquetebol, handebol, voleibol).
- #147509
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(1,0) 10 -
Vinicius, estudando para o concurso de recreacionista, promovido pela prefeitura de Cananeia, ficou em dúvida sobre os objetivos e a importância da educação pré- -escolar. A partir dessa dúvida, ele procurou respostas na legislação e, ao consultar o art. 29 da Lei Federal nº 9.394/96 (LDBEN), verificou que esse artigo dispõe que a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade
- a) o cuidar da criança de três até seis anos de idade.
- b) a preparação da criança para o ensino fundamental.
- c) a alfabetização de todas as crianças até cinco anos de idade.
- d) o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade.
- e) o desenvolvimento intelectual da criança até cinco anos de idade.
- #147510
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(1,0) 11 -
André comprou uma lona retangular para toldo de 2,5 m de comprimento por 2,0 m de largura. Pagou o total de R$ 1.050,00. O valor do metro quadrado da lona desse toldo é
- a) R$ 175,00.
- b) R$ 180,00.
- c) R$ 190,00.
- d) R$ 200,00.
- e) R$ 210,00.
- #147511
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(1,0) 12 -
Kelly vai colocar moldura de gesso em toda a volta do teto de seu consultório. Sabendo-se que seu consultório é retangular e possui 3,8 m por 2,6 m de comprimento, a moldura de gesso terá, em metros, o total de
- a) 12,8 m.
- b) 10,7 m.
- c) 10,2 m.
- d) 9,0 m.
- e) 6,4 m.
- #147512
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(1,0) 13 -
Considere a tabela para responder à questão.
O restaurante Casa da Família faz entregas em domicílio. Cobra o mesmo valor dos pratos do cardápio e um acréscimo de R$ 4,50 pela entrega. Janaina pediu meia porção de filé mignon à parmegiana e meia porção de filé de frango grelhado para serem entregues em sua casa. Janaina solicitou ao restaurante que enviasse troco para R$ 50,00. O troco que Janaina deve receber é
- a) R$ 9,55.
- b) R$ 10,45.
- c) R$ 11,65.
- d) R$ 13,45.
- e) R$ 17,95
- #147513
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(1,0) 14 -
Considere a tabela para responder à questão.
No restaurante Casa da Família, o cardápio traz opções de porção inteira e meia porção. Uma família foi almoçar e pediu uma porção inteira de picanha grelhada, meia porção de strogonoff de filé mignon e uma porção inteira de peixe à dorê. O valor total que essa família gastou com os pratos pedidos foi
- a) R$ 48,90.
- b) R$ 65,10.
- c) R$ 66,15.
- d) R$ 73,80.
- e) R$ 82,50.
- #147514
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(1,0) 15 -
Paola compra verduras e legumes de uma empresa que faz entregas em domicílio. Ela recebeu a seguinte tabela com as ofertas da semana:
Paola comprou 0,8 Kg de banana prata, 2 Kg de laranja pera e um mamão de 2,1 Kg. A compra de Paola totalizou o valor de
- a) R$ 15,16.
- b) R$ 16,60.
- c) R$ 17,60.
- d) R$ 19,16.
- e) R$ 20,60.