Simulado Prefeitura de Aruanã - GO | CONCURSO
SIMULADO PREFEITURA DE ARUANÃ - GO
INSTRUÇÕES DO SIMULADO
OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores Concursos do País, através de simulados para Concursos, provas e questões de Concursos.
PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Concursos Prefeitura de Aruanã-GO.
SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da Prefeitura de Aruanã-GO que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos Concursos anteriores Prefeitura de Aruanã-GO, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.
ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado Prefeitura de Aruanã - GO contém um total de 10 questões de Concursos com um tempo estimado de 30 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Concursos Prefeitura de Aruanã-GO.
RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Concursos Prefeitura de Aruanã-GO. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.
CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.
COMO REALIZAR O SIMULADO Prefeitura de Aruanã-GO
Para realizar o simulado Prefeitura de Aruanã-GO você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado Prefeitura de Aruanã-GO você verá as questões que errou e acertou.
Bons Estudos! Simulado para Prefeitura de Aruanã-GO é aqui!
- #192438
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- Prefeitura de Aruanã-GO
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(1,0) 1 -
Na oração: Considero que você jamais colou nas provas. Há uma subordinada substantiva:
- a) apositiva.
- b) predicativa.
- c) objetiva direta.
- d) objetiva indireta.
- #192439
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- Múltipla escolha
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(1,0) 2 -
Na oração: A lembrança da cena fere-me o coração até agora. Os termos destacados sintaticamente são:
- a) objeto direto e objeto indireto.
- b) complemento nominal e aposto.
- c) agente da passiva do objeto indireto.
- d) complemento nominal e objeto indireto.
- #192440
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(1,0) 3 -
Analise as seguintes afirmações:
I. O planejamento do currículo deve se ater à sequência de conteúdos que atendam as demandas pedagógicas, sem contemplar questões ligadas às relações que permeiam o cotidiano da escola e fora dela, visto que tais assuntos são tratados no projeto pedagógico.
II. O processo de criação do currículo é um processo cultural e, portanto, guarda intencionalidade. Por essa razão sua construção requer criteriosa análise e reflexão de todos os envolvidos, referenciais teóricos sólidos e união de objetivos da comunidade escolar.
III. É possível pensar em um currículo que não esteja organizado em conteúdos isolados, mas que compreenda a complexidade dos saberes e das diversas realidades e propicie o estudo multifacetado por meio das visões das diversas áreas do conhecimento.
Considerando as afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta
- a) Estão corretas I e III
- b) Estão corretas II e III
- c) Estão corretas I e II
- d) Somente a II está correta.
- #192441
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(1,0) 4 -
É fundamental que a educação trabalhe na formação de indivíduos capazes de perceber a importância da cooperação e do respeito na construção de uma sociedade melhor. Igualmente importante é o papel de introduzir o conceito de sociedade, sob ponto de vista de um conjunto de pessoas que compartilham os mesmos direitos e deveres e apresentam diferentes habilidades e competências, que se completam por meio da cooperação. Em outras palavras, trata-se de propiciar a formação de cidadãos conscientes do seu “ser” social, aptos a participarem da solução das questões sociais.
O texto acima refere-se:
- a) Práticas pedagógicas integradas ao cotidiano escolar.
- b) Aplicação das teorias sociológicas à educação.
- c) Compreensão da educação como processo social.
- d) Contextualização do planejamento curricular.
- #192442
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(1,0) 5 -
Assinale a alternativa que apresenta pressupostos relativos à elaboração do Projeto Político pedagógico.
- a) Expressar a concepção do espaço educativo como lugar onde tudo esteja perfeitamente organizado, a fim de propiciar aos professores as condições ideais para transmissão de conhecimentos em ambientes planejados.
- b) Estabelecer diretrizes essenciais de organização; propiciar a coesão do processo de ensino, integrando as ações realizadas na escola e as relações com a comunidade; delinear formas de avaliação e responsabilidades de cada integrante do processo educativo.
- c) Conferir embasamento legal à proposta pedagógica e disciplinar assuntos tais como: estudos de recuperação, dias letivos e carga horária anual.
- d) Priorizar a organização administrativa, uma vez que o Plano de Gestão trata pormenorizadamente dos aspectos pedagógicos.
- #192443
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(1,0) 6 -
Assinale a alternativa que melhor se identifique com as atribuições do Gestor Escolar.
- a) Gerir todos os processos da escola utilizandose da descentralização e compartilhando responsabilidades com professores, alunos, pais e funcionários.
- b) Avaliar, juntamente com os profissionais envolvidos, o desempenho dos docentes, o cumprimento das metas, o rendimento das propostas pedagógicas e dos objetivos.
- c) Cabe ao gestor zelar pela perfeita execução das ações administrativas, embora sua maior atenção deva voltar-se às questões pedagógicas.
- d) Todas as afirmações anteriores estão corretas
- #192444
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(1,0) 7 -
Analise as afirmações a respeito do Regimento Escolar.
I. O Regimento é um documento bastante amplo que abrange todas as ações da escola, incluindo o cumprimento das ações educativas estabelecidas no Projeto Político Pedagógico. Nele estão contidos os valores, os limites e as normas que indicam o horizonte que a escola deseja alcançar como instituição educativa.
II. Embora deva ser compreendida como um processo, a elaboração do Regimento deve ser meticulosa, detalhada e muito bem discutida, a fim de não permitir revisões e reavaliações.
III. No Regimento podem constar normatizações a respeito de horários de funcionamento da secretaria, da cantina e da merenda; os horários do diretor e da coordenação; quais assuntos são tratados com quais profissionais; e quais são as pessoas responsáveis por quais tarefas.
IV. Nem tudo que diz respeito à vida escolar deve constar do Regimento. Assim, temas como expedição de documentos, calendário escolar, certificados de conclusão de curso, matrículas, históricos escolares e transferências devem ser expressos no Plano de Gestão.
A partir das afirmações apresentadas, escolha a alternativa correta.
- a) Estão corretas I e III
- b) Estão corretas II e III
- c) Estão corretas I e IV
- d) Estão corretas I e II
- #192445
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(1,0) 8 -
É possível aplicar à educação algumas teorias sobre a aprendizagem desenvolvidas pela psicologia. Dentre as alternativas abaixo, escolha a que apresenta corretamente os pressupostos de cada teoria.
- a) Teoria de Skinner: ressalta a importância da modelagem dos comportamentos no decorrer do processo ensino-aprendizagem.
- b) Teoria de Piaget: destaca a evolução cognitiva, enfatizando o desempenho do processo de organização, assimilação e acomodação.
- c) Teoria de David Ausubel: o indivíduo atribui significados a partir de sua realidade, do mundo que o envolve, propiciando o surgimento de outros significados.
- d) Teoria De Bruner: acredita que com a categorização da aprendizagem, de habilidades e de comportamentos ocorre uma influência nas demais condutas seguintes e causa um efeito cumulativo da aprendizagem.
- #192446
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(1,0) 9 -
Sobre os níveis de escolaridade previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, tem-se as seguintes afirmações:
I. A Educação Superior tem por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
II. Para a educação básica, nos níveis fundamental e médio, a carga horária mínima anual e o mínimo de dias de efetivo trabalho escolar serão definidos e distribuídos de acordo com as necessidades de cada estabelecimento de ensino
III. Na educação superior, o ano letivo regular, independente do ano civil, tem, no mínimo, duzentos dias de trabalho acadêmico efetivo, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
IV. A educação superior será ministrada em instituições públicas ou privadas, com variados graus de abrangência ou especialização. Essas instituições informarão aos interessados, antes de cada período letivo, os programas dos cursos e demais componentes curriculares.
Com base nas afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta.
- a) Estão corretas I e III
- b) Estão corretas I e II
- c) Estão corretas III e IV
- d) Todas estão corretas
- #192447
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(1,0) 10 -
Analise as afirmações sobre ética na educação:
I. A questão central da moral e da ética é desenvolver uma visão crítica nos educandos, de como proceder diante dos outros, estabelecendo regras para o bem comum, tanto no individual como no coletivo.
II. Torna-se necessário que o professor em todo tempo aja com responsabilidade e forme em seus educandos uma atitude ética diante da vida. Sendo um ser que vive em sociedade, cabe a ele com responsabilidade ajudar seu educando a se integrar na sociedade de forma ativa e participativa.
III. Na escola a ética pode ser tratada como tema. Para isso precisa ser uma disciplina no Ensino Fundamental, com conteúdo didático.
Com base nas afirmações acima, é correto afirmar que:
- a) Todas estão corretas
- b) I e III estão corretas
- c) II e III estão corretas
- d) I e II estão corretas