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Simulado Palavras conectivas | Connective words | CONCURSO

Simulado Palavras conectivas | Connective words

Simulado Palavras conectivas | Connective words

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Este Simulado Palavras conectivas | Connective words foi elaborado da seguinte forma:

  • Categoria: Concurso
  • Instituição: Diversas
  • Cargo: Diversos
  • Matéria: Palavras conectivas | Connective words
  • Assuntos do Simulado: Diversos
  • Banca Organizadora: Diversas
  • Quantidade de Questões: 5
  • Tempo do Simulado: 15 minutos

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  1. Todos Simulados Palavras conectivas | Connective words
  2. Simulados
  3. Questões de Simulados

 

REGRA DO SIMULADO

Para realizar este simulado, que é gratuito, você apenas precisara criar no botão Iniciar logo abaixo e realizar um breve cadastro (apenas apelido e e-mail) para que assim você possa participar do Ranking do Simulado.

 

Por falar em Ranking, todos os nossos simulados contém um ranking, assim você saberá como esta indo em seus estudos e ainda poderá comparar sua nota com a dos seus concorrentes.

 

Aproveitem estes simulados Palavras conectivas | Connective words e saiam na frente em seus estudos.

 

Questões Palavras conectivas | Connective words

Caso você ainda não se sinta preparado para realizar um simulado, você poderá treinar em nossas questões de concursos, principalmente as questões de Palavras conectivas | Connective words, que também são grátis. Clique Aqui!

 

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Boa sorte e Bons Estudos,

ConcursosAZ - Aprovando de A a Z


#244222
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Palavras Conectivas | Connective Words
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(1,0) 1 - 

Check the item in which there is a correct correspondence between the idea expressed by the word in bold type and the idea in italics.

  • a) "But why build a robot with pigmented silicone skin, . makeup ?" (lines 14-15) (But → addition).
  • b) "Besides the justification for making robots anthropomorphic and bipedal.". (lines 19-20) (Besides → contrast)
  • c) "Androids can thus elicit the most natural communication." (lines 23-24) (thus → condition)
  • d) "Because the android's appearance is very similar to that of a human ..." (lines 53-54) (Because → reason).
  • e) "Repliee, though, is so lifelike that it has overcome the creepiness factor, ..." (lines 56-57) (though → result)
#244223
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(1,0) 2 - 

Mark the sentence in which the idea introduced by the word in bold type is correctly described.

  • a) "as well as curtail the common practice of cc-ing everybody when sending out an e-mail." (lines 11-13) - contrast.
  • b) "but when an e-mail goes out and five people get cc-ed," (lines 15-16) - reason.
  • c) "In fact, he loves it." (lines 18-19) - condition.
  • d) "Besides, during tough economic times, who will want to miss any information." (lines 30-32) - addition
  • e) "Work is very seductive, but yet we're actually less effective." (lines 52-53) - consequence
#244224
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(1,0) 3 - 

Check the item in which the word in bold type introduces a contrast.

  • a) "It's important to feel secure . when accessing your documents, so do your research on this one before you commit." (lines 52-55).
  • b) "It's a good idea to copy all the files directly into a hard drive or two, so you can be sure to have back up." (lines 43-45)
  • c) "Ultimately, it's up to you to decide which method is best for your needs." (lines 35-36)
  • d) "While online access will work for some, others might prefer in-house storage." (lines 18-20)
  • e) "if possible, talk to someone at the company to analyze the level of help." (lines 12-13).
#244225
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(1,0) 4 - 

Check the item in which there is an INCORRECT correspondence between the idea expressed by the words in bold type and the idea in italics.

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)
  • e)
#244226
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(1,0) 5 - 

Check the item in which there is an INCORRECT correspondence between the idea expressed by the words in bold type and the idea in italics.

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)
  • e)