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Simulado O nascimento da sociologia | CONCURSO

Simulado O nascimento da sociologia

Simulado O nascimento da sociologia

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Este Simulado O nascimento da sociologia foi elaborado da seguinte forma:

  • Categoria: Concurso
  • Instituição: Diversas
  • Cargo: Diversos
  • Matéria: O nascimento da sociologia
  • Assuntos do Simulado: Diversos
  • Banca Organizadora: Diversas
  • Quantidade de Questões: 10
  • Tempo do Simulado: 30 minutos

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Questões O nascimento da sociologia

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#244973
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O nascimento da sociologia
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(1,0) 1 - 

No livro Tratado de Sociologia Geral, o sociólogo italiano Vilfredo Pareto diz que, para um comportamento ser lógico, é preciso que a relação meios-fim na realidade objetiva corresponda à relação meios-fim na consciência do ator, sendo que “Uma vez que chamaremos de ‘ações lógicas’ as operações que estão logicamente associadas a seus objetivos, não só em relação ao sujeito que as efetua mas também com relação àqueles que possuem um conhecimento mais amplo, isto é, ações que têm, subjetiva e objetivamente, o sentido acima explicado. As outras ações serão ditas não-lógicas, o que não significa que elas sejam ilógicas” (apud Aron, R. 2008, p. 591-592). Assinale a alternativa correta.

  • a) Pertencem à categoria das ações não-lógicas as que subjetiva ou objetivamente não apresentam um vínculo ilógico.
  • b) Pertencem à categoria das ações não-lógicas as que subjetiva ou objetivamente não apresentam um vínculo lógico.
  • c) Pertencem à categoria das ações não-lógicas as que subjetiva ou objetivamente apresentam um vínculo lógico.
  • d) Pertencem à categoria das ações não-lógicas as que só objetivamente apresentam vínculos lógicos.
#244974
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(1,0) 2 - 

O clima intelectual do século XIX tentava estabelecer as possibilidades e os limites da ciência no desenvolvimento do processo histórico. A este respeito, é correto afirmar que

  • a) havia a convicção de que com métodos adequados seria possível antever o futuro da humanidade; bastava apenas que se descobrissem as leis do seu funcionamento e de sua evolução.
  • b) acreditava-se que era possível construir uma sociedade harmônica, desde que houvesse uma maior distribuição de renda na sociedade.
  • c) os métodos de intervenção social visavam transformar a sociedade futura, uma vez que as estruturas presentes estavam consolidadas e não haveria meios capazes de alterá-las.
  • d) havia a noção clara e unânime de que os problemas sociais eram essencialmente a multiplicação de conflitos individuais.
#244975
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(1,0) 3 - 

Assinale o fator que compõe o quadro em que se desenvolveu a sociologia na Europa do século XIX.

  • a) A produção de objetos manufaturados aumentou consideravelmente, graças à máquina e às novas fontes de energia, novos materiais e diferentes modos de fabricação.
  • b) Os bens produzidos, agrícolas e industriais, são amplamente e facilmente distribuídos, em especial por meio de rodovias e da navegação movida por combustíveis fósseis.
  • c) A expectativa de vida diminuiu porque a urbanização, juntamente com a concentração de pessoas nas cidades, facilitou a disseminação de epidemias.
  • d) A ciência deixa de ser considerada um modo desinteressado de construir conhecimento e se concentra na tentativa de resolver problemas abstratos, que até então os métodos científicos tradicionais não haviam conseguido abordar.
#244976
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(1,0) 4 - 

O contexto do surgimento da sociologia no século XIX envolveu diversos fatores, dentre os quais destaca-se

  • a) a evolução da estrutura urbana no século XIX, que procurou afastar os ricos dos pobres, colocando-os em espaços diferentes, longe das zonas comerciais e sedes da administração, tornando mais difíceis os tumultos clássicos e espontâneo.
  • b) o fato de as estatísticas sobre fenômenos sociais terem passado a ser utilizadas pela burocracia estatal para planejar estratégias de diminuição da desigualdade social.
  • c) o fato de boa parte da sociologia ter saído dos Estados Unidos e passado a ser feita na Europa, devido à eclosão da guerra civil norteamericana.
  • d) o fortalecimento das faculdades de teologia nas universidades, que preparavam os estudantes para desempenharem funções na burocracia estatal.
#244977
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(1,0) 5 - 

Com relação às características da Perspectiva Funcionalista da Sociologia, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Estuda sistemas sociais como um todo, a forma como funcionam, como mudam e as consequências sociais que produzem.

( ) Os efeitos sobre o funcionamento e os valores do sistema só podem ser do tipo disfuncionais, ou seja, que interferem no sistema.

( ) Tem sido criticada por não priorizar o conflito e a mudança social e por supor que todos os aspectos dos sistemas sociais estão ligados às necessidades do sistema.

As afirmativas são, respectivamente,

  • a) V, F e V.
  • b) F, V e V.
  • c) V, V e F.
  • d) F, V e F.
#244978
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(1,0) 6 - 

A respeito do contexto de surgimento da Sociologia, no decorrer das grandes transformações revolucionarias que ocorreram nos séculos XVIII e XIX, assinale a opção que caracteriza corretamente estas transformações.

  • a) A Grã Bretanha forneceu um novo modelo de organização da produção que rompeu com as estruturas socio-economicas do Antigo Regime.
  • b) O mercantilismo elaborou as críticas à organização econômica dos Estados absolutistas e implementou novas concepções de riqueza e consumo.
  • c) A França revolucionária transformou a ordem social tradicional e defendeu a liberdade e a igualdade entre as ordens sociais.
  • d) O Iluminismo difundiu uma cultura secularizada e defendeu a capacidade da razão humana desvendar os fenômenos naturais, quando iluminada pela providência divina.
#244979
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(1,0) 7 - 

Os discursos ou as teorias científicas são desenvolvidos através de um conjunto de técnicas e de experimentos no intuito de compreender ou resolver um problema anteriormente apresentado. As Ciências Sociais, por exemplo, possuem, entre suas diferentes missões, o objetivo de investigar os problemas sociais que vivenciamos durante o nosso cotidiano. Tais ciências procuram fazê-lo de modo sistematizado, diferentemente do Senso Comum, embora o antropólogo estadunidense Clifford Geertz apontá-lo também como um conhecimento importante, justamente porque é comum à sociedade como um todo. Diante das suas diferenças, ou mesmo aproximações, aponte a alternativa correta sobre o conhecimento científico e o senso comum.

  • a) O senso comum também é formado pela popularização e massificação das descobertas científicas, embora não se restrinja a isso.
  • b) O senso comum corresponde, estritamente, aos conhecimentos produzidos individualmente e que ainda não passaram por uma validação científica.
  • c) O senso comum pode ser considerado um sinônimo de ignorância da população e uma justificativa para o atraso econômico.
  • d) O senso comum corresponde a um conhecimento não científico, sem profundidade e, portanto, não deve ser utilizado
#244980
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(1,0) 8 - 

De acordo com Georg Simmel, a sociedade não é algo estático e acabado, ao contrário, ela está em movimento intenso por meio do conflito e do consenso. Pode-se destacar na sociologia de Simmel:

  • a) A sociabilidade como um conceito fundamental para a compreensão da teoria de Simmel, por destacar a importância das relações cotidianas na sociedade.
  • b) Que sociedades definidas como verdadeiras resultam de forças sociais positivas entre seus grupos.
  • c) Os aspectos negativos e positivos dos processos sociais são responsáveis pela construção social. Nesta relação, o conflito atua de forma negativa, pois mostra a ausência de ‘sociação’.
  • d) O conflito como forma pura de ‘sociação’, por atuar na resolução dos dualismos divergentes, torna-se indispensável para a coesão do grupo.
#244981
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(1,0) 9 - 

O termo “darwinismo social” foi cunhado em 1879, em um contexto em que filósofos e cientistas se interrogavam a respeito do impacto político, social e ético da aplicação das teorias evolucionistas de
Darwin sobre as sociedades humanas.
As opções a seguir retratam corretamente princípios do darwinismo social, à exceção de uma. Assinale-a.

  • a) A dinâmica da “luta pela vida e pela morte” é aplicada às comunidades humanas para justificar o predomínio de um grupo de indivíduos sobre outros.
  • b) O conceito darwiniano de espécie é utilizado para o estudo de diferentes grupos humanos e etnias e embasa uma perspectiva evolucionista das sociedades.
  • c) A desigualdade social é analisada mediante o conceito de “evolução por seleção natural do mais apto”.
  • d) Os mecanismos biológicos que regulam o curso da natureza são os mesmos que Charles Darwin atribuiu à sociedade dos homens.
#244982
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(1,0) 10 - 

“A sociologia nasceu como reflexão crítica sobre uma sociedade lacerada e contraditória, industrial e capitalista, dividida entre a ciência e o dinheiro, entre o organicismo e o individualismo. Todavia, a sociologia que se pode chamar de clássica se definiu pelo seu otimismo: ela considerou como necessária e possível a complementaridade da ordem social e da liberdade pessoal através da interiorização de normas sociais que, por sua vez, repousam sobre uma concepção ao mesmo tempo universalista e individualista do ser humano. O conceito central desta sociologia é o de instituição.” (Adaptado de TOURAIN, A. Sociologia. Milão: Jaca Book, 1998, p. 25.) Para Alain Tourain, a sociologia clássica conceituou instituição, em termos de organização social, como

  • a) o sistema disciplinador criado a partir da Época Moderna pelas classes dominantes do sistema capitalista para gerar práticas sociais compatíveis com o avanço do capital.
  • b) a tradução prática das normas e o lugar no qual se efetua a socialização do indivíduo pela interiorização das próprias normas.
  • c) a configuração das relações sociais com base em um enquadramento jurídico, cujo fim é garantir a livre expressão dos indivíduos.
  • d) a estrutura visível de um sistema de sanções criado para obrigar os comportamentos e as ações a seguirem padrões morais que garantam a evolução da vida em sociedade.