Simulado MPE-PI | Analista Ministerial – Psicologia | CONCURSO

(1,0) 1 - 

Julgue o próximo item, acerca de gerenciamento de conflitos e de clima e cultura organizacional.

É inevitável que a resolução de um conflito organizacional resulte em duas partes: uma vencedora e outra perdedora.

(1,0) 2 - 

Julgue o próximo item, acerca de gerenciamento de conflitos e de clima e cultura organizacional.

Constantes mudanças na gestão de uma organização podem promover a insegurança dos empregados e favorecer o desenvolvimento de um clima organizacional desfavorável.

(1,0) 3 - 

A respeito dos fundamentos de política de promoção, planos de carreira, avaliação de cargos e salários e análise funcional, julgue o item subsequente.

Para a definição de faixas salariais, deve-se dar atenção aos salários que serão percebidos individualmente pelos empregados.

(1,0) 4 - 

A respeito de movimentação, rotatividade e absenteísmo de pessoas, julgue o item que segue.

No caso do setor público, a rotatividade de pessoal não produz impactos negativos no funcionamento e na produtividade do serviço público, pois as movimentações tendem a ocorrer entre os poderes e as esferas de poder.

(1,0) 5 - 

Julgue o item subsequente, acerca da política de avaliação de desempenho individual e institucional e da relação de tal política com outras decisões de gestão de pessoas.

É adequado vincular iniciativas de retribuição material e resultados de avaliações de desempenho, pois, ao se deslocar a força motivacional para aspectos extrínsecos à própria atividade, a motivação dos indivíduos passa a ser mais facilmente gerenciável, mesmo no longo prazo.

(1,0) 6 - 

Julgue o item subsequente, acerca da política de avaliação de desempenho individual e institucional e da relação de tal política com outras decisões de gestão de pessoas.

O plano de trabalho, produto da primeira etapa da política em apreço, restringe-se às seguintes peças: as ações representativas da unidade de avaliação; as atividades em que se desdobram tais ações; e as metas da unidade de trabalho, elementos esses estabelecidos pelo gestor e comunicados aos subordinados para estes terem ciência do que será avaliado adiante.

(1,0) 7 - 

Acerca de organizações de aprendizagem, julgue o item a seguir.

Na abordagem da organização que aprende, busca-se compreender como se dá o processo de aprendizagem nas organizações, ao longo do tempo, para que estas se tornem capazes de lidar com a turbulência de mercados e as mudanças sociais e econômicas da atualidade.

(1,0) 8 - 

A respeito da gestão de talentos nas organizações, julgue o item que segue.

Talento entendido como potencial produtivo de relacionamentos fortes, de confiança e colaboração contribui para as organizações serem mais competitivas e inclusivas.

(1,0) 9 - 

A respeito da gestão de talentos nas organizações, julgue o item que segue.

De acordo com a noção de talento, as competências valorizadas pelas organizações tendem a ser associadas às capacidades adquiridas por meio da experiência e não facilmente aprendidas pela instrução.

(1,0) 10 - 

No que se refere à gestão de treinamento e desenvolvimento de pessoas nas organizações, julgue o próximo item.

A avaliação dos objetivos instrucionais verifica se os resultados desejados de um programa de treinamento foram devidamente alcançados por aqueles que tenham dele participado.

(1,0) 11 - 

Julgue o item seguinte, relativo à psicodinâmica do trabalho.

A saúde psíquica está associada, entre outros fatores, a missão, objetivos e metas organizacionais e a processos de trabalho percebidos como significativos e dotados de sentido por parte do trabalhador.

(1,0) 12 - 

Acerca da ética do psicólogo, julgue o item subsequente.

O psicólogo presta serviços profissionais observando a modulação do tempo de atendimento de uma demanda para que não se caracterize prolongamento desnecessário da relação de serviço.

(1,0) 13 - 

Acerca das tendências na gestão de pessoas no setor público e da gestão de pessoas por competências, julgue o item a seguir.

A gestão por competências preconiza o alinhamento do desempenho e das capacidades dos trabalhadores com as atribuições e responsabilidades inerentes aos cargos que estes ocupam e com as diretrizes organizacionais.

(1,0) 14 - 

Julgue o item que segue, a respeito de avaliação e gestão do desempenho e da política de avaliação do desempenho individual e institucional.

Em uma organização, a avaliação e a gestão do desempenho são empregadas de maneiras distintas, de acordo com seus principais objetivos: a primeira visa somente ao controle psicossocial, podendo resultar em punições para os trabalhadores, e a segunda objetiva o desenvolvimento humano, sendo útil ao crescimento dos trabalhadores na organização e em suas carreiras.

(1,0) 15 - 

No que concerne à distinção entre administração de pessoal, administração de recursos humanos e gestão social, julgue o seguinte item.

A administração de pessoal se orienta pelos princípios e preceitos do modelo instrumental de gestão de pessoas, ao passo que a administração de recursos humanos é guiada pelas diretrizes e recomendações do modelo estratégico.