Simulado EsPCEx - Língua Portuguesa | CONCURSO
OBJETIVOS | Simulado EsPCEx - Língua Portuguesa
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores concursos públicos do país, através de simulados, provas e questões de concursos.
PÚBLICO ALVO | Simulado EsPCEx - Língua Portuguesa
Candidatos e/ou concursandos, que almejam aprovação em concursos públicos de nível Médio do concurso EsPCEx.
SOBRE AS QUESTÕES | Simulado EsPCEx - Língua Portuguesa
Este simulado contém questões da banca Exército, para nível Médio do cargo de Cadete do Exército. Auxiliando em sua aprovação no concurso público escolhido. Utilizamos provas de concursos anteriores, conforme editais mais recentes EsPCEx.
*Conteúdo Programático do Simulado EsPCEx - Língua Portuguesa.
Leitura, Interpretação e Análise de Textos: Leitura, interpretação e análise dos significados presentes num texto e relacionamento destes com o universo em que foi produzido. Fonética: Fonemas, sílaba, tonicidade, ortoépia, prosódia, ortografia, acentuação gráfica, notações léxicas, abreviaturas, siglas e símbolos. Morfologia: Estrutura das palavras, formação das palavras, sufixos, prefixos, radicais gregos e latinos, origens das palavras da Língua Portuguesa. Classificação e flexão das palavras (substantivo, artigo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção, interjeição, conectivos e formas variantes). Semântica: Significação das palavras. Sintaxe: Análise sintática, termos essenciais da oração, termos integrantes da oração, termos acessórios da oração, período composto, orações coordenadas, orações principais e subordinadas, orações subordinadas substantivas, orações subordinadas adjetivas, orações subordinadas adverbiais, orações reduzidas, estudo complementar do período composto, sinais de pontuação, sintaxe de concordância, sintaxe de regência (verbal e nominal), sintaxe de colocação, emprego de algumas classes de palavras, emprego dos modos e dos tempos, emprego do infinitivo, emprego do verbo haver. Teoria da Linguagem: História da Língua Portuguesa; linguagem, língua, discurso e estilo; níveis de linguagem e funções da linguagem. Estilística: Figuras de linguagem, língua e arte literária. Alterações introduzidas na ortografia da língua portuguesa pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente, por Timor Leste, aprovado no Brasil pelo Decreto nº 6.583, de 29 de setembro de 2008 e alterado pelo Decreto nº 7.875, de 27 de dezembro de 2012. Literatura Brasileira: literatura e a história da literatura; os gêneros literários; a linguagem poética; - elementos da Narrativa; Trovadorismo; Humanismo; Classicismo; Quinhentismo; Barroco; Arcadismo; Romantismo prosa e poesia; Realismo/ Naturalismo; Parnasianismo; Simbolismo; Pré-modernismo; movimentos de Vanguarda Europeia no Brasil; Modernismo Brasileiro prosa e poesia (1ª, 2ª e 3ª gerações); tendências da Literatura Contemporânea.
- Nem todos os assuntos serão abordados neste simulado de prova e questões de Língua Portuguesa.
- #42392
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 1 -
- a) "Partem do pressuposto que, ao mostrarem respeito, os outros também aprenderão a respeitar."
- b) "O detento é obrigado a mostrar progressos, para provar que pode ser reincluído na sociedade."
- c) "Os EUA chegam a registrar 60% de reincidência, o Reino Unido, 50%."
- d) "Para controlar o ócio, oferecer muitas atividades de educação é a estratégia."
- e) "Cada bloco contém uma cozinha, comida fornecida pela prisão e preparada pelos presos."
- #42393
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 2 -
- a) crítica ao senso comum, por meio do discurso subjetivo
- b) linguagem apelativa, com intuito de persuadir o leitor.
- c) verossimilhança, por meio do discurso direto.
- d) diálogo entre textos, fazendo alusão ao discurso alheio.
- e) estratégia argumentativa, ponto de partida da análise do autor.
- #42394
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 3 -
- a) Haverá nove dias que ela visitou os pais.
- b) Brigavam à toa, sem que houvessem motivos.
- c) Criaturas infalíveis nunca houve nem haverão.
- d) Não ligue, caso hajam desavenças entre vocês.
- e) Morávamos ali há quase cinco anos.
- #42395
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 4 -
Assinale a alternativa que pode substituir corretamente o trecho sublinhado sem alterar-lhe o sentido:
"... O que esperar de um sistema que propõe reabilitar e reinserir aqueles que cometerem algum tipo de crime, mas nada oferece, para que essa situação realmente aconteça."
- a) "..., onde nada oferece..."
- b) "..., conforme o que oferece..."
- c) "..., porque nada oferece..."
- d) "..., a fim de oferecer algo..."
- e) "..., embora nada ofereça..."
- #42396
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 5 -
- a) O Brasil é responsável por uma das mais altas taxas de reincidência criminal em todo o mundo.
- b) Há pouquíssimos programas educacionais e laborais para os detentos.
- c) A comida é oferecida pela prisão, mas é preparada pelos próprios detentos.
- d) Situação contrária é encontrada na Noruega.
- e) A reincidência é de cerca de 16% entre os homicidas, estupradores e traficantes que por ali passaram.
- #42397
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 6 -
- a) O que esperar de um sistema desses?
- b) O sistema nada oferece para que tal situação realmente aconteça.
- c) Uma cultura sinistra, mas que diverte muitas pessoas.
- d) A pena será prorrogada até que a reintegração dos presos seja comprovada.
- e) Dessa forma, o detento deve provar que pode ter o direito de exercer sua liberdade.
- #42398
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 7 -
- a) Adjunto Adnominal
- b) Agente da Passiva
- c) Objeto Direto
- d) Objeto Indireto
- e) Complemento Nominal
- #42401
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 8 -
- a) uma notória satisfação das pessoas em geral em relação às matanças e às condições humilhantes a que são submetidos os presos no Brasil.
- b) um presídio cujas celas contenham uma cama, vaso sanitário, chuveiro, toalhas brancas, televisão de tela plana, composto, ainda, por ampla biblioteca, ginásio de esportes e chalés para os presos receberem seus familiares.
- c) uma sinistra cultura de nada oferecer para que um criminoso possa se reabilitar e ser reinserido em uma sociedade que conta com presídios em estado de depredação total e pouquíssimos programas educacionais para os detentos.
- d) a situação de ser considerada, a Noruega, o melhor país para se viver, com a menor taxa de homicídios do mundo, onde o sistema carcerário chega a reabilitar cerca de 80% dos criminosos.
- e) a atitude dos presos no Brasil que, após o cumprimento da pena, exercem sua liberdade roubando e matando as pessoas, comprovando que o sistema poderia ser melhor se aderisse ao adágio "bandido bom é bandido morto".
- #42404
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 9 -
"Mas essas são consequências aparentemente colaterais, porque a população manifesta muito mais prazer no massacre contra o preso produzido dentro dos presídios ".
Há um trecho, dentro do período destacado acima, que provoca ambiguidade. Marque-o:
- a) aparentemente colaterais
- b) produzido dentro dos presídios
- c) contra o preso
- d) manifesta mais prazer
- e) no massacre
- #42407
- Banca
- Exército Brasileiro
- Matéria
- Português
- Concurso
- EsPCEx
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 10 -
- a) O policial tinha pego o bandido.
- b) O condenado foi prendido por dez anos.
- c) A pena fora suspendida pelo juiz.
- d) Foi terrível o juiz ter aceitado aquela denúncia.
- e) O preso tinha ganho a liberdade.