Simulado Educação Física | CONCURSO

(1,0) 1 - 

Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.

A década de 1980 é reconhecida como paradigmática de uma educação física que se volta aos conhecimentos biológicos, em especial, da fisiologia do exercício.

(1,0) 2 - 

Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.

Nas primeiras tentativas de se fazer presente na escola brasileira, a educação física se valeu dos esportes e das competições recreativas.

(1,0) 3 - 

Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.

O movimento renovador da educação física brasileira corresponde à passagem dos métodos ginásticos para o contexto esportivo na prática pedagógica da escola.

(1,0) 4 - 

Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.

A concepção de higienismo na educação física compreende a valorização de hábitos de higiene, eugenismo, saúde e desenvolvimento físico e moral por meio do exercício físico.

(1,0) 5 - 

Julgue o item a seguir, com relação aos acontecimentos históricos da educação física.

A gênese da educação física brasileira está relacionada com as instituições médicas e militares.

(1,0) 6 - 

Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.

Ao abordar as diversas práticas corporais, a inclusão é um princípio norteador do trabalho pedagógico da educação física.

(1,0) 7 - 

Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.

A participação dos alunos em jogos esportivos é recomendada como forma de desenvolver uma competitividade que os levará a “vencer na vida”.

(1,0) 8 - 

Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.

Os alunos devem compreender os conteúdos da educação física como conhecimentos sócio-históricos das práticas corporais e que possuem sentido e significado a partir da cultura.

(1,0) 9 - 

Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.

No âmbito do planejamento das ações pedagógicas das aulas, a divisão de grupos por gênero visa garantir a integridade física das alunas.

(1,0) 100 - 

Julgue o próximo item, com base em uma perspectiva crítica de educação física e a respeito de seus aspectos didático-pedagógicos para a efetivação dos processos de ensino-aprendizagem na escola.

A educação física é um componente curricular da escola que trata pedagogicamente os conteúdos da cultura corporal.