Simulado Comunicador Social - Jornalismo | CONCURSO
Simulado Comunicador Social - Jornalismo
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Este Simulado Comunicador Social - Jornalismo foi elaborado da seguinte forma:
- Categoria: Concurso
- Instituição:
Diversas - Cargo: Comunicador Social - Jornalismo
- Matéria: Diversas
- Assuntos do Simulado: Diversos
- Banca Organizadora: Diversas
- Quantidade de Questões: 5
- Tempo do Simulado: 15 minutos
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REGRA DO SIMULADO
Para realizar este simulado, que é gratuito, você apenas precisara criar no botão Iniciar logo abaixo e realizar um breve cadastro (apenas apelido e e-mail) para que assim você possa participar do Ranking do Simulado.
Por falar em Ranking, todos os nossos simulados contém um ranking, assim você saberá como esta indo em seus estudos e ainda poderá comparar sua nota com a dos seus concorrentes.
Aproveitem estes simulados Diversas e saiam na frente em seus estudos.
Questões Comunicador Social - Jornalismo
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Boa sorte e Bons Estudos,
ConcursosAZ - Aprovando de A a Z
- #260309
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(1,0) 1 -
Na primeira metade do século XX, com a profissionalização dos veículos impressos, os gêneros jornalísticos foram se estabelecendo, sendo os formatos mais comuns a notícia, a reportagem, a entrevista e o editorial.
Pode-se reconhecer a técnica de utilizar gêneros jornalísticos nos seguintes tipos de mídias:
- a) jornal, TV e online
- b) TV, publicidade e rádio
- c) rádio, redes sociais e online
- d) redes sociais, publicidade e jornal
- #260310
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(1,0) 2 -
A fotografia foi incorporada aos veículos de comunicação brasileiros desde o primeiro momento em que a tecnologia de impressão permitiu sua reprodução, a partir do século XIX. Nos jornais, incluindo os empresariais, serviu para aumentar a credibilidade dos textos, tendo em vista sua capacidade de atestar a realidade.
Considerando a importância capital do uso da fotografia, o jornalista que atua na comunicação institucional deve ter como requisito conhecer:
- a) noções fundamentais de edição de imagens editoriais
- b) linguagens de programação para banco de dados online
- c) técnicas avançadas de restauração de arquivos iconográficos
- d) layouts publicitários para realização de divulgação informativa
- #260311
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(1,0) 3 -
Uma boa mensuração de resultados compara as mensagens que o cliente gostaria de reforçar na mídia e se o resultado foi obtido ou não. Relata, por meio de gráficos e textos, quais veículos de comunicação retransmitiram esse discurso, que espaço concederam e que impacto causam, de acordo principalmente com o público que atingem.
Mafei, M. Assessoria de imprensa: como se relacionar com a mídia.
São Paulo: Contexto, 2012.
No que diz respeito às instituições públicas, a mensuração tem como objetivo específico:
- a) testar a eficácia das ações
- b) melhorar a lucratividade da marca
- c) atender a demandas dos jornalistas
- d) responder a comentários da internet
- #260312
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(1,0) 4 -
As assessorias de imprensa produzem materiais em formatos muito similares aos utilizados pelos jornalistas, caracterizando-se como fontes de informação de qualidade e estabelecendo com as redações um acordo tácito de que todos os materiais enviados podem ser reproduzidos, tendo como resultado mídia espontânea.
O significado de mídia espontânea é:
- a) propagandas previstas no plano comercial
- b) aparições gratuitas em espaços editoriais
- c) citações publicadas em veículos institucionais
- d) conteúdos divulgados na comunicação interna
- #260313
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(1,0) 5 -
A redação científica tende a ser redigida para fora, para audiências além da estreita especialidade científica onde a informação se origina. O escritor de ciência torna-se parte de um sistema de educação e comunicação tão complexo como a ciência moderna e a sociedade mais ampla. Em seus alcances mais extremos, a redação científica ajuda a transpor a brecha entre cientistas e não cientistas.
Burkett, W. Jornalismo científico. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1990.
A partir da definição apresentada, a redação científica no jornalismo tem como particularidade:
- a) ater-se aos dados técnicos
- b) priorizar os congressos de área
- c) concentrar-se nas pessoas leigas
- d) corroborar a visão do especialista