Simulado Ciências | CONCURSO
Simulado Ciências
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Este Simulado Ciências foi elaborado da seguinte forma:
- Categoria: Concurso
- Instituição:
Diversas - Cargo: Diversos
- Matéria: Ciências
- Assuntos do Simulado: Diversos
- Banca Organizadora: Diversas
- Quantidade de Questões: 10
- Tempo do Simulado: 30 minutos
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REGRA DO SIMULADO
Para realizar este simulado, que é gratuito, você apenas precisara criar no botão Iniciar logo abaixo e realizar um breve cadastro (apenas apelido e e-mail) para que assim você possa participar do Ranking do Simulado.
Por falar em Ranking, todos os nossos simulados contém um ranking, assim você saberá como esta indo em seus estudos e ainda poderá comparar sua nota com a dos seus concorrentes.
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Questões Ciências
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Boa sorte e Bons Estudos,
ConcursosAZ - Aprovando de A a Z
- #216186
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(1,0) 1 -
A ovulação ocorre todos os meses por volta do 14º dia do ciclo menstrual. Este processo caracteriza-se pela liberação do(a):
- a) ovócito primário.
- b) ovócito secundário.
- c) ovócito terciário.
- d) folículo ovariano.
- e) ovogônia.
- #216187
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(1,0) 2 -
Analise as seguintes afirmativas:
I - Os ribossomos são estruturas não membranosas observadas em todos os tipos celulares. Sua função é garantir a síntese de proteínas para a célula.
II - Todas as células são formadas por membrana, citoplasma e núcleo delimitando o material genético por membrana nuclear.
III - As células que possuem núcleo delimitado pela carioteca são chamadas de eucarióticas. Aquelas que possuem material genético disperso no citoplasma recebem o nome de procarióticas.
IV - O modelo do mosaico fluido é o que melhor representa a membrana plasmática. O nome desse modelo foi dado em razão da capacidade de entrada e saída das proteínas nas membranas.
V - Além do núcleo, o material genético pode ser encontrado em duas organelas celulares: os cloroplastos e as mitocôndrias. Os cloroplastos são encontrados exclusivamente nas células fotossintetizantes, e as mitocôndrias encontram-se em todas as células eucarióticas.
Estão corretas apenas as afirmativas:
- a) I, III e V.
- b) I, III, III e V.
- c) I, II e IV.
- d) II, IV e V.
- e) II, III e V.
- #216188
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(1,0) 3 -
Líquens formam uma associação biológica chamada:
- a) sociedade.
- b) simbiose.
- c) comunidade.
- d) inquilinismo.
- e) parasitismo.
- #216189
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(1,0) 4 -
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), não existe volume seguro de álcool a ser consumido, porque ele é tóxico para o organismo humano e pode provocar doenças mentais.” Ministério da Saúde. 01 de março de 2019
São doenças comuns causadas pela ingestão de álcool, EXCETO:
- a) gastrite e desnutrição.
- b) cirrose e Hanseníase.
- c) hepatite alcoólica e doenças mentais.
- d) cirrose e Hepatite alcoólica.
- e) doenças mentais e comprometimento do cérebro.
- #216190
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(1,0) 5 -
O ciclo da água compreende dois ciclos, o pequeno e o grande ciclo. Qual das alternativas abaixo representa uma característica, apenas do grande ciclo?
- a) transpiração e respiração de plantas e animais.
- b) condensação do vapor de água, originando nuvens.
- c) infiltração de água no solo.
- d) evaporação da água de rios, lagos e oceanos.
- e) retorno da água à crosta terrestre em forma de chuva.
- #216191
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(1,0) 6 -
A poluição e contaminação das águas podem causar doenças na população humana de diversas maneiras, sendo elas transmitidas diretamente ou indiretamente pela água ou mesmo evitadas pela higienização correta. Das doenças citadas abaixo, a transmitida diretamente pelo consumo de água poluída ou contaminada é:
- a) Escabiose.
- b) Esquistossomose.
- c) Filariose.
- d) Cólera.
- e) Malária.
- #216192
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(1,0) 7 -
Atualmente, em muitos casos devido às más condições de saneamento, uma grande quantidade de esgoto contendo matéria orgânica é jogada em rios e lagos, causando assim sua poluição. Sobre a poluição da água por este tipo de substância, é INCORRETO afirmar que:
- a) os peixes morrem diretamente por causa do esgoto jogado na água, devido a sua presença no ambiente.
- b) o consumo de oxigênio torna-se maior que a quantidade de oxigênio que a água pode voltar a captar da atmosfera ou que recebe das algas que fazem fotossíntese.
- c) quantidades maiores são consumidas por bactérias, que passam a ter condições para multiplicar-se rapidamente.
- d) em quantidades pequenas, o despejo de esgoto com matéria orgânica alimenta direta ou indiretamente os peixes.
- e) este tipo de substância serve de alimento a animais, fungos e bactérias.
- #216193
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(1,0) 8 -
Considerando as afirmativas a seguir, assinale a que está integralmente CORRETA.
- a) Solstício e equinócio são termos relacionados ao movimento aparente do Sol e à incidência desigual de raios solares nos hemisférios Sul e Norte.
- b) A cadeia trófica é constituída por uma relação de reação química entre elementos abióticos.
- c) Chuva ácida é o nome que se dá ao fenômeno de precipitação de componentes ácidos causado pelo buraco de ozônio.
- d) Ecossistema é o nome dado a um conjunto de comunidades que vive em determinado local, constituindo um sistema estável, equilibrado e autossuficiente que ainda não sofreu ação humana.
- e) Os pontos colaterais, Norte, Sul, Leste e Oeste, são subdivisões dos pontos cardeais que formam um ângulo de 45º.
- #216194
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(1,0) 9 -
Considerando as afirmativas a seguir, assinale a que está INCORRETA.
- a) Tanto a célula animal quanto a vegetal são caracterizadas como ‘eucariontes’, um tipo celular que contém membrana nuclear individualizada.
- b) Células são unidades estruturais e funcionais de todos os organismos vivos, incluindo as bactérias, os protozoários e os vírus.
- c) Enquanto as doenças virais requerem células para se reproduzir, as bactérias não necessitam disso e circulam livremente no organismo.
- d) Enquanto as proteínas ajudam a manter o sistema imunológico fortalecido, as gorduras são importantes para a manutenção da temperatura corporal e para o transporte e absorção de vitaminas.
- e) O homem é um organismo pluricelular, em que células semelhantes e interdependentes podem agruparse para realizar determinadas funções, constituindo os tecidos.
- #216195
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(1,0) 10 -
O Currículo para Rede Pública Municipal de Ensino de Cascavel – Educação Infantil – 2020 é um documento que orienta as ações educativas conforme a periodização (Infantil, Infantil I, Infantil II, Infantil III, Infantil IV e Infantil V).
Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com as orientações apresentadas para esse nível de ensino com relação ao componente curricular Ciências.
- a) A avaliação desse componente curricular deve ser vista como um processo que objetiva explicitar o grau de compreensão da realidade, que contextualiza a aquisição dos conceitos numa totalidade de relações entre fatores abióticos e bióticos que compõem o planeta e o Universo, bem como a interação do ser humano com eles.
- b) Não é necessário que o professor da Educação Infantil planeje as aulas de Ciências a partir de objetivos pré-determinados, pois, estando os alunos inseridos em um ambiente natural, é daí que advirão os conteúdos que precisam ser trabalhados nesse nível de ensino, levando o aluno a conhecer melhor o ambiente de que é parte.
- c) O trabalho pedagógico desse componente curricular visa a garantir a aproximação do aluno com os conhecimentos científicos historicamente acumulados que explicam os fenômenos da natureza, em direção à apropriação das relações desses conhecimentos que fazem parte de um todo dinâmico, homem-natureza-homem.
- d) Embora o enfoque desse componente curricular sejam as Ciências Naturais, o componente curricular tem por objetivo a apropriação dos conhecimentos científicos elaborados e articulados com os demais conhecimentos dos outros componentes curriculares, abordando também questões históricas, políticas, ambientais, sociais e econômicas.
- e) Nesse componente curricular, é preciso ter como ponto essencial e orientador a ação transformadora do ser humano, a qual interfere na natureza, humanizando-a e humanizando-se, processos estes que se relacionam à incorporação das leis da natureza acerca das interações e transformações da matéria e energia (ciências da natureza) para transformarem-se, pela mediação do trabalho, em técnica e tecnologia.