Simulado Assistente de Atividade de Trânsito e Transporte | CONCURSO
Simulado Assistente de Atividade de Trânsito e Transporte
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Este Simulado Assistente de Atividade de Trânsito e Transporte foi elaborado da seguinte forma:
- Categoria: Concurso
- Instituição:
Diversas - Cargo: Assistente de Atividade de Trânsito e Transporte
- Matéria: Diversas
- Assuntos do Simulado: Diversos
- Banca Organizadora: Diversas
- Quantidade de Questões: 5
- Tempo do Simulado: 15 minutos
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REGRA DO SIMULADO
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Questões Assistente de Atividade de Trânsito e Transporte
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Boa sorte e Bons Estudos,
ConcursosAZ - Aprovando de A a Z
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(1,0) 1 -
Lei estadual que institua região metropolitana constituída por agrupamento de municípios limítrofes, para integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum, será
- a) incompatível com a Constituição Federal, por se tratar de matéria de competência legislativa privativa da União.
- b) compatível com a Constituição Federal, desde que se trate de lei complementar.
- c) incompatível com a Constituição Federal, por se tratar de matéria de competência legislativa privativa dos Municípios.
- d) compatível com a Constituição Federal, por se tratar de matéria de competência legislativa concorrente de União, Estados e Distrito Federal.
- #254063
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(1,0) 2 -
De acordo com o Decreto nº 20.242, de 26 de janeiro de 2004, que aprova o Regimento do Departamento Estadual de Trânsito − DETRAN-MA, a competência para efetuar o cancelamento de multas consideradas improcedentes, desde que autorizado pela Diretoria, é da Divisão de Controle
- a) Contábil-Financeiro.
- b) da Arrecadação.
- c) de Execução Orçamentária.
- d) de Operações.
- #254064
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(1,0) 3 -
Relacione corretamente as infrações listadas a seguir às respectivas classificações, numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
Coluna I 1. Transportar crianças em veículo automotor sem observância das normas de segurança especiais estabelecidas no Código de Trânsito. 2. Atirar do veículo ou abandonar na via objetos ou substâncias. 3. Estacionar o veículo ao lado de outro veículo em fila dupla. 4. Parar o veículo afastado da guia da calçada (meio-fio) de cinquenta centímetros a um metro.
Coluna II ( ) Média ( ) Leve ( ) Gravíssima ( ) Grave
A sequência correta, de cima para baixo, é:
- a) 2, 4, 1, 3.
- b) 4, 2, 3, 1.
- c) 3, 1, 4, 2.
- d) 1, 3, 2, 4.
- #254065
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(1,0) 4 -
Tendo como referência o Decreto nº 29.687/2009, que aprovou o regulamento dos serviços de transporte rodoviário intermunicipal de passageiros do Estado do Ceará, relacione corretamente os conceitos listados a seguir, aos seus respectivos significados, numerando a Coluna II de acordo com Coluna I.
Coluna I 1. Linha radial 2. Linha social 3. Linha regional 4. Linha
Coluna II ( ) Linha regular que funciona com características específicas que exigem que o custo operacional seja coberto por receita oriunda de fontes diversas. ( ) Linha regular que liga localidades do Estado do Ceará, sem passar pelo Município de Fortaleza. ( ) Ligação entre municípios por itinerário e secções preestabelecidos. ( ) Linha regular que liga determinada localidade do Estado do Ceará ao Município de Fortaleza
A sequência correta, de cima para baixo, é:
- a) 3, 4, 2, 1.
- b) 2, 3, 4, 1.
- c) 2, 4, 1, 3.
- d) 3, 1, 4, 2.
- #254066
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(1,0) 5 -
A educação para o trânsito será promovida na pré-escola e nas escolas de 1º, 2º e 3º graus, por meio de planejamento e ações coordenadas entre os órgãos e entidades do Sistema Nacional de Trânsito e de Educação, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, nas respectivas áreas de atuação. Considerando as ações a serem promovidas pelo Ministério da Educação e do Desporto, mediante proposta do CONTRAN e do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras, analise os itens listados a seguir e assinale-os com V ou F conforme sejam verdadeiros ou falsos.
( ) Adoção, em todos os níveis de ensino, de um currículo interdisciplinar com conteúdo programático sobre segurança de trânsito. ( ) Elaboração de planos de prevenção de acidentes de trânsito junto aos núcleos interdisciplinares universitários de trânsito, com vistas à integração universidades-sociedade na área de trânsito. ( ) Adoção de conteúdos relativos à educação para o trânsito nas escolas de formação para o magistério e o treinamento de professores, estudantes e multiplicadores. ( ) Criação de corpos técnicos interprofissionais para levantamento e análise de dados estatísticos relativos ao Trânsito.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
- a) F, V, F, V.
- b) V, F, F, V.
- c) V, F, V, F.
- d) F, V, V, F.