Simulado Abordagem Clássica da Administração | CONCURSO
Simulado Abordagem Clássica da Administração
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Este Simulado Abordagem Clássica da Administração foi elaborado da seguinte forma:
- Categoria: Concurso
- Instituição:
Diversas - Cargo: Diversos
- Matéria: Abordagem Clássica da Administração
- Assuntos do Simulado: Diversos
- Banca Organizadora: Diversas
- Quantidade de Questões: 5
- Tempo do Simulado: 15 minutos
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REGRA DO SIMULADO
Para realizar este simulado, que é gratuito, você apenas precisara criar no botão Iniciar logo abaixo e realizar um breve cadastro (apenas apelido e e-mail) para que assim você possa participar do Ranking do Simulado.
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Questões Abordagem Clássica da Administração
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Boa sorte e Bons Estudos,
ConcursosAZ - Aprovando de A a Z
- #242835
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Abordagem Clássica da Administração
- Concurso
- . Concursos Diversos
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 1 -
Considere as afirmações abaixo quanto às funções da administração.
I - Segundo Fayol, as empresas possuem seis funções interdependentes: técnica, comercial, financeira, de segurança, contábil e administrativa.
II - Segundo Taylor, as empresas possuem seis funções interdependentes: técnica, comercial, financeira, de segurança, contábil e administrativa.
III - São seis as funções do executivo principal: estratégica, tática, operacional, técnica, comercial e financeira.
IV - Segundo Fayol, as funções do processo administrativo não possuem uma ordem ou sequência, sendo identificados cinco elementos: prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.
Quais estão corretas?
- a) Apenas I e III.
- b) Apenas I e IV.
- c) Apenas II e III.
- d) Apenas II e IV.
- e) I, II, III e IV.
- #242836
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(1,0) 2 -
Segundo o modelo de Eficácia Gerencial de William Reddin (citado por Idalberto Chiavenato, Administração ? Teoria, processo e prática), o bom gerente deve combinar
- a) sensitividade situacional, flexibilidade de estilo e destreza de gerência situacional.
- b) ênfase na gestão de pessoas, ênfase na produção e ênfase no ambiente.
- c) liderança centrada no chefe, liderança conciliadora e liderança centrada nos subordinados.
- d) capacidade de conquistar a lealdade dos membros da equipe, de desenvolver a confiança entre gerência e os membros da equipe e de promover a cooperação entre gerência e os membros da equipe.
- e) habilidades de apaziguamento, de negociação e de resolução de problemas.
- #242837
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(1,0) 3 -
Henry Fayol foi um dos principais formuladores da denominada Teoria Clássica das organizações. Fayol
- a) desenvolveu uma abordagem sintética onde toda empresa desenvolve seis funções básicas e a função administrativa desempenha um papel central de integração e coordenação das demais funções.
- b) procurou enfrentar o problema do desperdício das indústrias francesas, por meio do estudo detalhado dos tempos e dos movimentos dos operários, visando ao aumento da produtividade pela divisão do trabalho.
- c) definiu as características básicas da organização burocrática moderna, especialmente a legalidade, a impessoalidade e a hierarquia.
- d) contestou a teoria científica da administração, formulando uma abordagem baseada na dinâmica informal do comportamento organizacional, nas técnicas de motivação e no papel das lideranças.
- e) formulou uma teoria analítica da dinâmica organizacional centrada nas condições em que são tomadas as decisões dentro da empresa.
- #242838
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(1,0) 4 -
Acerca das chamadas teorias contratualistas do Estado, é incorreto afirmar:
- a) podem ser explicadas sob os enfoques antropológico, filosófico ou político.
- b) em sentido amplo, vem o fundamento do Estado em um contrato, aceito pela maioria dos indivíduos, assinalando o fim do estado natural e o início do estado social.
- c) algumas de suas correntes foram utilizadas para justificar o absolutismo, ao passo que outras o foram para contradizê-lo.
- d) têm por expoente máximo a obra legada por Nicolau Maquiavel.
- e) em comum, nas teorias contratualistas, encontra-se a ênfase no caráter racional e laico da origem do poder.
- #242839
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(1,0) 5 -
Robert L. Katz define que, à medida que se sobe na hierarquia organizacional, torna-se mais necessária a habilidade conceitual.
A respeito de habilidade conceitual, é correto afirmar que
- a) se relaciona com conhecimentos, métodos e equipamentos necessários para a realização das tarefas.
- b) envolve a capacidade de compreender e lidar com estratégias, raciocíonio abstrato, entendimento do contexto e criatividade.
- c) abrange a compreensão das pessoas e suas necessidades, interesses e atitudes.
- d) envolve a habilidade interpessoal de arbitrar conflitos e de ser tolerante a tensões.
- e) implica desenvolvimento de habilidades de comuni- cações e construção de redes informais.