Questões de Pesquisa em Educação para Concursos Diversos | CONCURSO
QUESTÕES DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO PARA CONCURSOS DIVERSOS
INSTRUÇÕES DO SIMULADO
OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos ao exame da Assunto Concursos, através de simulados para Assunto Concursos, provas e questões da Assunto Concursos.
PÚBLICO ALVO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação em concursos que cobram a matéria de Pedagogia Pesquisa em Educação.
SOBRE AS QUESTÕES
Este simulado contém questões da Concursos Diversos que foi organizado pela Bancas Diversas. Estas questões são de Pedagogia, contendo o assunto de Pesquisa em Educação que foram extraídas de concursos anteriores, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.
ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Questões de Pesquisa em Educação para Concursos Diversos contém um total de 3 questões da Assunto Concursos com um tempo estimado de 9 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Pedagogia, Pesquisa em Educação para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento nestas matérias.
RANKING
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES na matéria de Pedagogia - Pesquisa em Educação. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.
CARGO DA PROVA
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos Diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos Diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.
COMO REALIZAR O Questões de Pesquisa em Educação para Concursos Diversos
Para realizar este o simulado você deverá realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado de Questões de Pesquisa em Educação para Concursos Diversos você verá as questões que errou e acertou.
Bons Estudos! Simulado para Concursos Diversos é aqui!
- #136784
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Pesquisa em Educação
- Concurso
- . Concursos Diversos
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 1 -
Ao fazer a distinção entre pesquisa quantitativa e qualitativa, surgem muitas compreensões metodológicas equivocadas. Defendendo a ideia de que as escolhas no processo de pesquisa dependem principalmente de princípios epistemológicos e metodológicos adotados pelo investigador, é correto afirmar:
- a) Todos os investigadores apoiam-se nos mesmos pressupostos em função do rigor e da objetividade.
- b) Os investigadores seguem um padrão, apoiando-se na observação, na formulação e na verificação de hipóteses.
- c) Os investigadores qualitativos interessam-se mais pelo processo do que simplesmente pelos resultados ou produto.
- d) Os investigadores não podem influenciar a realidade que observam, de forma que o resultado da pesquisa seja válido.
- #136785
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Pesquisa em Educação
- Concurso
- . Concursos Diversos
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 2 -
A coluna da esquerda apresenta perguntas às quais um projeto de pesquisa deve responder e a da direita, os elementos do projeto. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Quem e onde pesquisar? 2 - O que pesquisar? 3 - Por que pesquisar? 4 - Para que pesquisar? 5 - Como pesquisar? 6 - Quando pesquisar?
( ) Cronograma ( ) Justificativa ( ) Dados de identificação e tema ( ) Objetivo geral ( ) Problema e embasamento teórico ( ) Objetivos específicos e método Assinale a sequência correta.
- a) 6, 3, 4, 2, 5, 1
- b) 4, 1, 3, 5, 6, 2
- c) 6, 3, 1, 4, 2, 5
- d) 3, 2, 5, 4, 1, 6
- #136786
- Banca
- . Bancas Diversas
- Matéria
- Pesquisa em Educação
- Concurso
- . Concursos Diversos
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 3 -
De acordo com as perspectivas epistemológicas das abordagens qualitativas de pesquisa, é necessário reconsiderar a
- a) separação do observador de seu objeto e estes de seu contexto temporal.
- b) neutralidade em relação aos valores.
- c) existência de uma realidade objetiva e única.
- d) padronização de seus instrumentos e resultados de pesquisa.