Questões de Funções morfossintáticas da palavra QUE para Concursos Diversos | CONCURSO
QUESTÕES DE FUNÇÕES MORFOSSINTÁTICAS DA PALAVRA QUE PARA CONCURSOS DIVERSOS
INSTRUÇÕES DO SIMULADO
OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos ao exame da Assunto Concursos, através de simulados para Assunto Concursos, provas e questões da Assunto Concursos.
PÚBLICO ALVO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação em concursos que cobram a matéria de Português Funções morfossintáticas da palavra QUE.
SOBRE AS QUESTÕES
Este simulado contém questões da Concursos Diversos que foi organizado pela Bancas Diversas. Estas questões são de Português, contendo o assunto de Funções morfossintáticas da palavra QUE que foram extraídas de concursos anteriores, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.
ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Questões de Funções morfossintáticas da palavra QUE para Concursos Diversos contém um total de 10 questões da Assunto Concursos com um tempo estimado de 30 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Português, Funções morfossintáticas da palavra QUE para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento nestas matérias.
RANKING
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CARGO DA PROVA
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos Diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos Diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.
COMO REALIZAR O Questões de Funções morfossintáticas da palavra QUE para Concursos Diversos
Para realizar este o simulado você deverá realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado de Questões de Funções morfossintáticas da palavra QUE para Concursos Diversos você verá as questões que errou e acertou.
Bons Estudos! Simulado para Concursos Diversos é aqui!
- #128312
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(1,0) 1 -
O texto abaixo faz considerações sobre a seleção feminina de futebol.
“Encerrada a participação da seleção brasileira na Copa do Mundo, eliminada apenas na prorrogação pela dona da casa, a França, duas constatações sobre o futebol feminino se impõem. Se olharmos para o que acabou de ocorrer, poderemos comemorar a mobilização popular em torno de um time de mulheres jogando um esporte historicamente tachado como masculino. (...) Mas, se vislumbrarmos o que está por vir, o cenário é alarmante: após o Mundial, as grandes protagonistas do time ficaram mais próximas da aposentadoria.”
(PELLEGRINO, A. Veja, 3/7/19, p.80)
O uso de SE e MAS, nesse texto, permite ao leitor compreender que:
- a) Há uma relação de comparação entre o estado atual da seleção e seu futuro, causada pela aposentadoria de umas atletas e não preparação de outras.
- b) Ocorre uma relação de causa e efeito entre o apoio dos brasileiros e a atuação da seleção, donde se conclui que é necessária mais mobilização popular.
- c) Há uma relação de disjunção entre o passado e o futuro da seleção de futebol, condicionada pelo ponto de vista pelo qual ela é considerada.
- d) Estabelece-se uma relação de exemplificação entre a participação da seleção na Copa do Mundo e o futuro das atletas, tendo em vista a aposentadoria.
- #128313
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(1,0) 2 -
Assinale a alternativa em que a expressão destacada tem função de pronome relativo.
- a) “[...] Será que só tirar notas dez na escola é garantia de sucesso na vida adulta? [...]”
- b) “[...]exclamar o tempo todo que você tem um futuro brilhante.[...]”
- c) “[...]o desatento que nunca será ninguém na vida. [...]”
- d) “[...] um estudo americano concluiu que determinação e força de vontade [...]”
- #128314
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(1,0) 3 -
Observe a placa abaixo e marque a alternativa correta.
- a) O primiero verbo está correto, pois não há sujeito na oração, o que se justifica pelo índice que indetrmina o sujeito.
- b) O segundo verbo está correto, pois há sujeito na oração sendo a partícula “se” apassivadora.
- c) O primeiro verbo está correto, pois há sujeito na oração, sendo a partícula “se” índice de indeterminação do sujeito.
- d) O segundo verbo está correto, pois há sujeito na oração, sendo a partícula “se” índice de indeterminação do sujeito.
- #128315
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(1,0) 4 -
Identifique nas frases da questão a classificação da palavra "se", pode ser:
Como partícula apassivadora:
- a) Compram-se joias.
- b) Ele se morria de ciúme pelo patrão.
- c) Perguntei se ele estava satisfeito.
- d) Ele arrependeu-se do que fez.
- #128316
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(1,0) 5 -
Identifique nas frases da questão a classificação da palavra "se", pode ser:
Como substantivo:
- a) Perguntei se ele estava satisfeito.
- b) Se todos tivessem estudado, as notas seriam altas.
- c) Estamos estudando as várias classificações do se.
- d) Vendem-se casas.
- #128317
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(1,0) 6 -
Identifique nas frases da questão a classificação da palavra "que", pode ser:
Como pronome substantivo:
- a) Que lindas são aquelas crianças!
- b) Que houve com você?
- c) Esse perfume tem um quê de enjoativo
- d) Ela tem que dar uma resposta até amanhã.
- #128318
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(1,0) 7 -
Na oração: Pedro queixou-se dos problemas enfrentados. Classifique o “se:”
- a) Pronome apassivador.
- b) Conjunção condicional.
- c) Partícula integrante do verbo.
- d) Conjunção integrante do verbo.
- #128319
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(1,0) 8 -
Identifique na frase da questão a classificação da palavra "que", pode ser:
Como substantivo:
- a) Ele tem certo quê misterioso.
- b) Tenho que sair mais cedo.
- c) Quase que não consigo terminar o trabalho.
- d) Que caro!
- #128320
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(1,0) 9 -
Assinale a alternativa em que a partícula “se” será parte integrante do verbo.
- a) Rui se queixou de nossa tendência a valorizar títulos e bacharéis.
- b) Ana se morria de medo dos cães da rua debaixo.
- c) Alugam-se casas para temporadas na praia.
- d) Se comprar um carro novo, conseguirá chegar ao nordeste.
- #128321
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(1,0) 10 -
Marque a alternativa que apresenta, entre parênteses, a função morfológica do “que” INCORRETA:
- a) A demora para o atendimento era tanta que desistimos de esperar. (conjunção subordinativa consecutiva)
- b) Todos tiveram que enfrentar as consequências da tempestade devastadora. (advérbio)
- c) A decoração da casa tinha um quê de extravagante. (substantivo)
- d) Estes são os meus sonhos que só revelo a você. (pronome relativo)
- #128322
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(1,0) 11 -
Marque a alternativa que apresenta, entre parênteses, a função morfológica do “que” INCORRETA:
- a) A demora para o atendimento era tanta que desistimos de esperar. (conjunção subordinativa consecutiva)
- b) Todos tiveram que enfrentar as consequências da tempestade devastadora. (advérbio)
- c) A decoração da casa tinha um quê de extravagante. (substantivo)
- d) Estes são os meus sonhos que só revelo a você. (pronome relativo)