Questões de Concursos | OAB | Enem | Vestibular

(1,0)

Leia o texto a seguir:

Colocar as contribuições dos cientistas das grandes empresas acima das contribuições intelectuais dos lavradores do Terceiro Mundo ao longo de 10.000 anos – contribuições à conservação, à criação de variedades, à domesticação e ao desenvolvimento de recursos genéticos animais e vegetais – é um ato baseado em descarada discriminação social. [...] Os lavradores, que são os guardiões do germoplasma, têm que ser espoliados para permitir que a nova colonização aconteça. Como no caso da colonização da terra, a colonização de processos de vida terá um sério impacto na agricultura do Terceiro Mundo. Primeiro, irá minar a estrutura cultural e ética das sociedades agrícolas. Por exemplo, com a introdução de patentes, as sementes – que até agora têm sido tratadas como presentes e trocadas livremente entre lavradores – tornar-se-ão mercadorias patenteáveis.

(SHIVA, V. Biopirataria: A pilhagem da natureza e do conhecimento, Petrópolis: Vozes, 2001, pp.77-78.)

Tendo como base o texto, atribua F (falso) ou V (verdadeiro) para as afirmativas a seguir:

( ) As sementes patenteadas são uma nova forma de dominação ética e cultural das sociedades em processo de desenvolvimento.

( ) As sociedades agrícolas discriminam socialmente as grandes empresas, pois elas são portadoras das produções dos cientistas.

( ) As trocas livres de conhecimento milenar entre os agricultores propiciaram a estrutura ética de apropriação da vida.

( ) As contribuições intelectuais dos lavradores foram espoliadas no atual processo de apropriação dos recursos genéticos.

( ) O conhecimento milenar estruturado dos agricultores não foi adquirido pelas grandes empresas, para receberem em troca o direito de patentes.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

(1,0)

Paulo Freire, ilustre educador brasileiro nascido em Recife, publicou inúmeras obras de conteúdo sociopedagógico que serviram para forjar políticas públicas no setor educacional.

Com base nos conhecimentos sobre processos educativos que amparam as políticas públicas sobre educação, considere as afirmativas a seguir:

I. Antroposofia é a aplicação de método educacional baseado no ritmo de desenvolvimento biológico da criança nos âmbitos físico, social e individual, atribuindo igual importância às formações acadêmica, ética e estética.

II. Formalismo simbólico, aplicação de uma práxis educativa fundamentada no uso dos símbolos traduzidos pelas formas dos objetos concretos, visualizando, assim, o conhecimento da experiência da realidade.

III. Construtivismo é a aplicação de um processo de aprendizagem que visa à compreensão do mundo com propostas de atividades com temas que interessem ao educando naquele momento, sem se prender a um currículo rígido.

IV. Lógico-Estrutural é a aplicação de um processo de aprendizagem fundamentado no discurso científicomatemático que analisa a estrutura do mundo pela aparência ideal das palavras.

Assinale a alternativa correta.

(1,0)

O estado do Paraná, localizado na região sul do Brasil, nos seus primórdios foi um estado amplamente coberto por uma vegetação natural. No entanto, durante o século XX, com o rápido processo socioeconômico de sua reocupação, grande parte de sua cobertura vegetal foi substituída pela atividade da agropecuária.

Com base nos conhecimentos sobre temas da vida econômica, política e cultural do Paraná, considere as afirmativas a seguir:

I. O Parque nacional do Iguaçu, na região fronteiriça do Brasil com o Paraguai e a Argentina, é composto majoritariamente pela mata atlântica.

II. Apesar de protegida por lei, são poucos os remanescentes da floresta de araucária, um dos gêneros mais antigos de flora no planeta.

III. Na região dos Campos Gerais, devido à localização das restingas nos baixios do cerrado, a proteção governamental criou o Parque da Baixada.

IV. Nas últimas décadas do século XIX, a região norte do estado teve parte de sua cobertura vegetal nativa protegida pelo acordo internacional de proteção do carbono.

Assinale a alternativa correta.

(1,0)

Leia o texto a seguir:

Finalmente, devo mencionar duas outras regras, encontradas em todo o mundo vivo. [...]. Uma é: “Puxa o saco dos teus superiores e maltrata os teus inferiores”. Esse é o lema dos valentões e a norma em muitas sociedades primatas não humanas. [...] nós chamaremos de Regra de Lata por sua flexibilidade. A outra regra comum é: “Favorece sempre os parentes próximos e faz o que quiseres aos outros”. Essa Regra do Nepotismo é conhecida pelos biólogos evolucionários como “seleção do parentesco.”

(SAGAN, C. Bilhões e Bilhões, São Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 202.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre ética, cidadania, educação e política, considere as afirmativas a seguir:

I. A Regra de Lata é idêntica à Regra do Nepotismo, pois ambas são amparadas pelo parentesco.

II. A norma do Parentesco nas sociedades primatas concede aos filhos dos valentões o direito de ocuparem os melhores empregos.

III. Os parentes dos poderosos entram em disputa com outros previamente favorecidos pelos seus laços familiares.

IV. A Regra de Lata é flexível, pois mesmo os valentões puxam o saco dos seus superiores.

Assinale a alternativa correta.

(1,0)

Leia o texto a seguir.

O neoliberalismo vem se propagando pelo mundo sob a égide anglo-saxônica, há mais de três décadas. Ironicamente a destruição das conquistas sociais é feita sob a justificativa de que elas representam um custo intransponível para o desenvolvimento econômico no longo prazo. Como sempre, as elites liberais tratam a cidadania como uma abstração, mas os interesses empresariais como elemento concreto. O fato é que as receitas neoliberais criaram um mundo cindido, em que agora só as grandes corporações se beneficiam do aumento da riqueza mercantil e financeira. A pobreza cresce nas cidades americanas e o desemprego nas européias. Enquanto isso, os assalariados assistem, perplexos e com hostilidade crescente, sua mobilidade para baixo, esta invenção neoliberal. Não temos um novo padrão de desenvolvimento e sim uma desconexão trágica gerada pelas políticas neoliberais, que corroem os elos de solidariedade social e o sentido histórico do avanço da cidadania.

(Disponível em: <http://www.cartamaior.com.br/templates/materiaMostrar.cfm?materia_id=3981>. Acesso em: 08 ago. 2009)

Com base no texto, assinale a alternativa que exprime a concepção teórica e social do neoliberalismo.

1. Texto da questão (clique para ver)

   Prova CELEPAR - Português 1 - Questões de 4 à 5

   ×

   

   Fechar

(1,0)

Sobre o último conjunto de perguntas da entrevista e sua resposta, assinale a alternativa correta.

1. Texto da questão (clique para ver)

   Prova CELEPAR - Português 1 - Questões de 4 à 5

   ×

   

   Fechar

(1,0)

Sobre o penúltimo conjunto de perguntas e sua resposta, considere as afirmativas a seguir:

I. O termo “concisão” é sinônimo de “prolixidade” e revela o entusiasmo do entrevistador com o Twitter.

II. O termo “neófito” é sinônimo de “iniciado” e expõe a empolgação do escritor com o Twitter.

III. O termo “monossílabo” é usado para caracterizar uma forma de comunicação desvalorizada.

IV. O termo “grunhido” denota a insatisfação do escritor com aquela forma de comunicação.

Assinale a alternativa correta.

1. Texto da questão (clique para ver)

   Prova CELEPAR - Português 1 - Questões de 1 à 3

   ×

   

   Fechar

(1,0)

Observe o seguinte trecho:

[...] a primeira impressão, entre os mais velhos, é a de que estamos lidando com lagartixas e não com dinossauros. A presunção, talvez inocente, é de que esses não são fabricados a partir daquelas, mas os maiores de 50 anos sabem que a exposição prolongada a doses regulares de idéias econômicas radioativas podem metamorfosear animais frágeis em serpentes, que depois viram dragões.

O autor estabelece no texto um jogo de imagens, entre os vocábulos “lagartixas”, “dinossauros”, “serpentes” e “dragões”. Este jogo marca um uso do sentido conotado da linguagem, que pode ser definido por meio da seguinte figura:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Prova CELEPAR - Português 1 - Questões de 1 à 3

   ×

   

   Fechar

(1,0)

Observe o seguinte período: “E o motivo é muito simples: o ministro, e com ele o governo, não mostra nenhuma convicção de que o problema da inflação tem como causa a política fiscal, o mesmo velho problema” (linhas 15 - 17).

Assinale a alternativa correta.

1. Texto da questão (clique para ver)

   Prova CELEPAR - Português 1 - Questões de 1 à 3

   ×

   

   Fechar

(1,0)

Com base no texto, é correto afirmar:

I. O problema da inflação assusta o brasileiro em geral, mas um bom feitiço e alguns confiscos fazem com que a situação se acalme para todos.

II. Há uma relação, em termos percentuais, entre os índices de inflação informados para os anos de 1997 e 2008, embora o último seja mais alto.

III. Machado de Assis, com toda a sua habilidade e sabedoria, já dizia que temos de pagar por tudo, até mesmo o bonde para a Glória.

IV. A afirmação do ministro da fazenda para que as pessoas não se desesperassem com as informações sobre a inflação causaria um efeito contrário.

Assinale a alternativa correta.