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De acordo com o Estatuto da Criança e Adolescente, “toda criança ou adolescente que estiver inserido em programa de acolhimento familiar ou institucional terá sua situação reavaliada devendo a autoridade judiciária competente, com base em relatório elaborado por equipe interprofissional ou multidisciplinar, decidir de forma fundamentada pela possibilidade de reintegração familiar ou pela colocação em família substituta, em quaisquer das modalidades previstas no art. 28” da mesma lei. A situação será reavaliada em que período de tempo?

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No Estatuto da Criança e do Adolescente, no Art. 18-A diz que “a criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los. Marque a alternativa CORRETA. É considerado castigo físico quando há:

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Schaffner e Buswell (1999) sinalizam que os princípios da inclusão devem ser aplicados a todos os alunos e delineiam os elementos fundamentais que contribuem para o sucesso de todos eles.
Tendo como referência as ideias das autoras, são considerados elementos fundamentais para a criação de uma escola inclusiva de qualidade, exceto:

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A Lei nº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. De acordo com essa Lei, analise as afirmativas a seguir e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) A educação abrange, em sua totalidade, os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar e nas instituições de ensino e pesquisa.

( ) Entre os princípios do ensino a serem ministrados estão a valorização da experiência extraescolar e a garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.

( ) Nos estabelecimentos de ensino fundamental, o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena é facultativo e está incluso nos temas transversais.

( ) Cabe às instituições de ensino notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentam quantidade de faltas acima de 30% do percentual permitido por lei.

Assinale a sequência correta.

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Instituída no ano de 2017, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento normativo que se aplica à educação escolar.

Sobre a BNCC, assinale a alternativa incorreta.

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Para Sanmarti (2009), a aprendizagem implica a superação de obstáculos e erros, sendo ensinar, aprender e avaliar processos inseparáveis.

Em relação à avaliação, de acordo com as ideias da autora, assinale a alternativa incorreta.

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Vasconcellos (2006) conceitua o Projeto Político- -Pedagógico (PPP) como o plano global da instituição, que envolve uma construção coletiva do conhecimento.

Sobre o PPP, e com base nas reflexões do autor, assinale a alternativa incorreta.

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Segundo Vasconcellos (2009), uma das formas de atuação da supervisão é a coordenação das reuniões pedagógicas.

Com base nas reflexões do autor sobre as reuniões pedagógicas semanais, analise as afirmativas a seguir.

I. As reuniões pedagógicas são tidas como espaço de reflexão crítica, coletiva e contínua sobre a prática de sala de aula e da escola.

II. Ter a prática como objeto nas reuniões pedagógicas implica que essa prática seja explicitada nos relatos de experiências, sem o confronto das práticas entre si e com o referencial da escola.

III. A forma de participação na reunião pedagógica é ativa, por requerer um comprometimento de cada um e do coletivo no decorrer de seu processo – antes, durantes e após a reunião.

Estão corretas as afirmativas

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O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) possibilita ao Inep a realização de um diagnóstico da Educação Básica brasileira como também dos fatores que interferem no desempenho dos estudantes.

Analise as afirmativas a seguir sobre o Saeb e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.

(  ) As matrizes de referências são organizadas com base nas competências e habilidades que são esperadas que os participantes do teste tenham desenvolvido na etapa da Educação Básica avaliada.

(  ) Na Educação Infantil, o Saeb apura o desempenho da criança por meio dos testes e as condições de oferta, infraestrutura e gestão, por meio de questionários eletrônicos, respondidos por diretores, professores e secretários estaduais e municipais de educação.

(  ) O Saeb é um conjunto de avaliações externas em larga escala que são aplicadas a cada dois anos na rede pública (municipal e estadual) e, de forma amostral, na rede privada.

(  ) No Ensino Fundamental, o Saeb avalia, em sua totalidade, o desempenho dos alunos 5º e 9º anos e no Ensino Médio, os do 2º e 3º anos.

Assinale a sequência correta.

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De acordo com Moran (2018), as transformações trazidas ao mundo pelas tecnologias são cada vez mais aceleradas e profundas, ocasionando a “Quarta Revolução Industrial”.

Sobre a relação entre educação e tecnologias digitais, segundo as reflexões do autor, assinale a alternativa incorreta.