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#118466
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Noções de Informática
Tipo: Múltipla escolha
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fácil

(1,0)

Quanto ao Microsoft Word, considere os itens abaixo.

I. A barra de Menu Inserir permite inserir símbolos especiais.
II. O Word oferece dois níveis de proteção: somente leitura e protegido por senha.
III. Para inserir uma caixa de texto, é preciso seguir o caminho Formatar>Inserir caixa de texto.

É correto o que se afirma em:

a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) III, apenas.

#118465
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Noções de Informática
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(1,0)

Com relação à Internet e Intranet, é correto afirmar que:

a) o FTP (File Transfer Protocol) é um serviço da Internet para a transferência de arquivos.
b) Internet é sinônimo de World World Web ou rede mundial de computadores.
c) numa Intranet cada computador da organização precisa ter seu endereço reconhecido na Internet.
d) Gateway, roteador e modem ADSL são aparelhos com funções específicas na Intranet.
e) a Internet faz uso do protocolo de comunicação HTTP, enquanto a Intranet utiliza o protocolo HTTPS.

#118464
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Noções de Informática
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(1,0)

Para navegar na internet é necessário utilizar um tipo de software específico conhecido como browser ou navegador. Um desses navegadores é o Internet Explorer 9, que permite

a) somente navegação anônima, ou seja, navegação na qual não se armazenam dados como sites visitados, cookies e informações de formulários.
b) adicionar sites ao grupo de favoritos, embora não ofereça mecanismos para excluí-los do grupo depois de adicionados.
c) restaurar as configurações originais do navegador, caso as mudanças realizadas não deem o resultado desejado.
d) instalar complementos para adicionar funcionalidades extras ao navegador, que ficam permanentemente impedidas de serem desativadas.
e) navegar em tela cheia por meio do pressionamento da tecla F1, para obter o máximo de área da tela para navegação.

#118463
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
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(1,0)

No disco rígido (HD) de um computador que utiliza o Windows 7, podem ser criadas pastas para armazenar e organizar arquivos. Estas pastas podem

a) conter arquivos, mas não outras pastas.
b) ser excluídas, mas nesse caso, não são enviadas para a lixeira.
c) conter qualquer tipo de software, exceto sistemas operacionais.
d) ser copiadas ou movidas para outros dispositivos, como pen drives.
e) ter um nome composto por qualquer caractere disponível no teclado.

#118462
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Noções de Informática
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(1,0)

Existe uma série de recomendações para fazer uso seguro do webmail, como a criação de uma senha de acesso adequada, a não abertura de links suspeitos e a utilização de conexões de acesso ao webmail seguras. Uma conexão é considerada segura se o endereço da página do provedor de webmail, utilizada no acesso ao e-mail, for iniciada por

a) HTTPS.
b) TCPS.
c) FTPS.
d) SNMP.
e) HTTP.

#118461
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
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Matéria: Noções de Informática
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(1,0)

Quando se copiam textos de outro documento ou da web para o documento atual em edição no Microsoft Word 2010, em português, muitas vezes estes textos ficam com visual estranho, porque trazem junto certas formatações do documento ou página web de origem. Estas formatações

a) não podem ser removidas após o texto ser colado no documento atual.
b) podem ser removidas utilizando-se a ferramenta Limpar Toda a Formatação, presente no grupo Fonte da guia Página Inicial.
c) são removidas automaticamente ao pressionar a combinação de teclas CTRL + V, com o texto selecionado.
d) podem ser removidas pressionando-se a combinação de teclas CTRL + Z, desde que o texto esteja selecionado.
e) só podem ser removidas antes do texto ser copiado do local de origem.

#118460
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Noções de Informática
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(1,0)

Ao se adquirir um computador é importante selecionar componentes adequados para o perfil de utilização. Em um computador, o componente

a) “ASUS A58M-A/BR" refere-se ao HD (disco rígido).
b) “NVIDIA GeForce GTX 900M" refere-se à memória ROM.
c) “Core i7- 5960X" refere-se à placa de vídeo.
d) “DDR3 de 2133 MHz" refere-se à memória RAM.
e) “SATA 3 de 7200 RPM" refere-se ao processador.

#118459
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
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(1,0)

O navegador Internet Explorer 9 oferece alguns recursos de segurança, dentre os quais se encontra:

a) Conexão segura (XSL) de 64 bits, que pode ajudar a proteger o usuário contra ataques de phishing online, fraudes e sites falsos ou mal-intencionados.
b) Gerenciador de Complementos, que permite que o usuário veja com facilidade o verdadeiro endereço do site da web que está visitando. O verdadeiro domínio que se está visitando é realçado na barra de complementos.
c) Realce de domínio Active XSS, que permite que o usuário desabilite ou permita complementos do navegador da web e exclua controles Active XSS indesejados.
d) Filtro Cross-Site Scripting (XSS), que pode ajudar a evitar ataques de script entre sites, que comprometem sites legítimos com conteúdo mal-intencionado
e) Filtro do SmartScene para usar sites seguros. Este recurso ajuda o Internet Explorer a criar uma conexão criptografada com sites de bancos, lojas online ou outras organizações que lidam com informações confidenciais de clientes.

#118458
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Noções de Informática
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(1,0)

A Central de Facilidade de Acesso é um local central que o usuário pode usar para definir as configurações e os programas de acessibilidade disponíveis no Windows 7. Embora haja diversos recursos disponíveis na Central de Facilidade de Acesso, o Windows 7 NÃO oferece

a) o programa Lupa, que permite a ampliação da tela para facilitar a leitura. Além disso, as cores podem ser ajustadas para melhorar a visualização.
b) o programa Teclado Virtual, que permite o uso do mouse ou de outro dispositivo para interagir com um teclado exibido na tela.
c) o programa Calibra, que permite configurar a tela para entrada por toque, caneta ou pelo piscar de olhos, de forma a facilitar a interação do usuário com o uso das mãos em um tablet PC.
d) recursos que permitem substituir os sons do sistema por alertas visuais e exibir legendas de texto para o diálogo falado em programas de multimídia.
e) o programa Narrator, que faz a leitura das informações da tela. Além disso, oferece o Reconhecimento de Fala que permite controlar o computador com comandos de voz, além de permitir ditar texto para programas.

#118457
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Noções de Informática
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(1,0)

Um Analista do Tribunal Regional Eleitoral de Sergipe precisa salvar um arquivo que acabou de editar no Microsoft Word 2010, em português, com uma senha de proteção. Para isso, ele deve clicar na opção Salvar como da guia Arquivo e, na janela que se abre,

a) clicar em Ferramentas, depois em Opções Gerais..., digitar uma senha no campo Senha de proteção, clicar no botão OK, confirmar a senha, clicar no botão OK e clicar no botão Salvar.
b) escolher a opção Salvar com senha, digitar uma senha no campo Senha de proteção e confirmar a senha. O salvamento é automático.
c) clicar em Opções Gerais de Salvamento..., digitar uma senha no campo Senha de proteção e clicar em OK.
d) clicar em Ferramentas, depois em Opções de Configuração de Senha..., digitar uma senha no campo Senha e confirmar a senha.
e) clicar em Opções de Salvamento..., depois em Gravar senha, digitar uma senha no campo Senha de proteção e confirmar a senha, clicar no botão OK e clicar no botão Salvar o arquivo com senha.

#118456
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Português
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Simulado TRE-SE | Analista Judiciário – Área Administrativa 5

Cada um no seu tablet: conheça o perfil das crianças brasileiras na web

Há tempos a internet não é lugar frequentado apenas por adultos. As crianças aprendem a navegar na web antes mesmo de amarrar os cadarços. Um levantamento da AVG Technologies comprova que 57% dos pequenos de até 5 anos sabem usar aplicativos em smartphones, mas só 14% são capazes de dar um laço nos cordões dos sapatos.

Além de ter acesso a dispositivos eletrônicos cada vez mais cedo, o público infantil tem uma tendência ao uso privativo da internet. As informações são do relatório mais recente da ICT Kids Online Brazil. O estudo foi realizado com pessoas de 9 a 16 anos, e indica que meninos e meninas acessam a rede principalmente de casa. E o Brasil é onde as crianças mais acessam a internet por dispositivos móveis, como smartphones e tablets − um terço delas estão conectadas.

Apesar do amplo acesso à web dentro de casa, a realidade não é a mesma no ambiente escolar. A pesquisa chama a atenção para o pouco uso da rede nas escolas brasileiras.

(Adaptado de: www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/tecnologia/2015/09/04/interna_tecnologia,497349/cada-um-no-seutablet-conheca-o-perfil-das-criancas-brasileiras-na-we.shtml. Acessado em: 05.09.2015)

(1,0)

A frase redigida corretamente e em conformidade com as informações do texto é:

a) Grande parte das crianças brasileiras aprende a usar a internet logo cedo, devido à falta de restrição do acesso à rede nas escolas.
b) Um terço das crianças brasileiras têm acesso à internet em seu domicílio, enquanto não há computadores em suas escolas.
c) A maioria das crianças brasileiras acessa a internet por dispositivos móveis, por isso ainda há pouco uso da rede nas escolas.
d) As crianças brasileiras tendem a usar a internet em casa, ainda que as escolas ofereçam amplo acesso à rede.
e) Muitas crianças brasileiras utilizam a internet em suas casas, ao passo que o acesso à rede é escasso nas escolas.

#118455
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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Simulado TRE-SE | Analista Judiciário – Área Administrativa 5

Cada um no seu tablet: conheça o perfil das crianças brasileiras na web

Há tempos a internet não é lugar frequentado apenas por adultos. As crianças aprendem a navegar na web antes mesmo de amarrar os cadarços. Um levantamento da AVG Technologies comprova que 57% dos pequenos de até 5 anos sabem usar aplicativos em smartphones, mas só 14% são capazes de dar um laço nos cordões dos sapatos.

Além de ter acesso a dispositivos eletrônicos cada vez mais cedo, o público infantil tem uma tendência ao uso privativo da internet. As informações são do relatório mais recente da ICT Kids Online Brazil. O estudo foi realizado com pessoas de 9 a 16 anos, e indica que meninos e meninas acessam a rede principalmente de casa. E o Brasil é onde as crianças mais acessam a internet por dispositivos móveis, como smartphones e tablets − um terço delas estão conectadas.

Apesar do amplo acesso à web dentro de casa, a realidade não é a mesma no ambiente escolar. A pesquisa chama a atenção para o pouco uso da rede nas escolas brasileiras.

(Adaptado de: www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/tecnologia/2015/09/04/interna_tecnologia,497349/cada-um-no-seutablet-conheca-o-perfil-das-criancas-brasileiras-na-we.shtml. Acessado em: 05.09.2015)

(1,0)

Ocorre o emprego da voz passiva na seguinte construção:

a) O estudo foi realizado com pessoas de 9 a 16 anos... (segundo parágrafo).
b) As crianças aprendem a navegar na web... (primeiro parágrafo).
c) As informações são do relatório mais recente... (segundo parágrafo).
d) ... as crianças mais acessam a internet por dispositivos móveis (segundo parágrafo).
e) ... 57% dos pequenos de até 5 anos sabem usar aplicativos... (primeiro parágrafo).

#118454
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Português
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Simulado TRE-SE | Analista Judiciário – Área Administrativa 5

Cada um no seu tablet: conheça o perfil das crianças brasileiras na web

Há tempos a internet não é lugar frequentado apenas por adultos. As crianças aprendem a navegar na web antes mesmo de amarrar os cadarços. Um levantamento da AVG Technologies comprova que 57% dos pequenos de até 5 anos sabem usar aplicativos em smartphones, mas só 14% são capazes de dar um laço nos cordões dos sapatos.

Além de ter acesso a dispositivos eletrônicos cada vez mais cedo, o público infantil tem uma tendência ao uso privativo da internet. As informações são do relatório mais recente da ICT Kids Online Brazil. O estudo foi realizado com pessoas de 9 a 16 anos, e indica que meninos e meninas acessam a rede principalmente de casa. E o Brasil é onde as crianças mais acessam a internet por dispositivos móveis, como smartphones e tablets − um terço delas estão conectadas.

Apesar do amplo acesso à web dentro de casa, a realidade não é a mesma no ambiente escolar. A pesquisa chama a atenção para o pouco uso da rede nas escolas brasileiras.

(Adaptado de: www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/tecnologia/2015/09/04/interna_tecnologia,497349/cada-um-no-seutablet-conheca-o-perfil-das-criancas-brasileiras-na-we.shtml. Acessado em: 05.09.2015)

(1,0)

A frase escrita com clareza e de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa é:

a) Já faz anos que as crianças vêm usando a internet, e é admirável a rapidez com que elas aprendem a lidar com os aplicativos que surgem a cada dia.
b) Hoje parecem haver crianças que já nascem com uma predisposição para usar os recursos tecnológicos, que lhe atraem desde cedo.
c) Muitos adultos que se mantém alheio à comunicação virtual são excluídos do diálogo com os mais novos, o que acarreta conflitos intergeracionais.
d) É possível que ocorra alguns desencontros entre as gerações, mas muitos jovens estão consciente da importância de ajudar os mais velhos a usar as novas tecnologias.
e) São úteis, nos dias de hoje, utilizar ferramentas de comunicação virtual para se manter bem informado e estar próximo de quem mora em lugares distantes.

#118453
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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Simulado TRE-SE | Analista Judiciário – Área Administrativa 5

Cada um no seu tablet: conheça o perfil das crianças brasileiras na web

Há tempos a internet não é lugar frequentado apenas por adultos. As crianças aprendem a navegar na web antes mesmo de amarrar os cadarços. Um levantamento da AVG Technologies comprova que 57% dos pequenos de até 5 anos sabem usar aplicativos em smartphones, mas só 14% são capazes de dar um laço nos cordões dos sapatos.

Além de ter acesso a dispositivos eletrônicos cada vez mais cedo, o público infantil tem uma tendência ao uso privativo da internet. As informações são do relatório mais recente da ICT Kids Online Brazil. O estudo foi realizado com pessoas de 9 a 16 anos, e indica que meninos e meninas acessam a rede principalmente de casa. E o Brasil é onde as crianças mais acessam a internet por dispositivos móveis, como smartphones e tablets − um terço delas estão conectadas.

Apesar do amplo acesso à web dentro de casa, a realidade não é a mesma no ambiente escolar. A pesquisa chama a atenção para o pouco uso da rede nas escolas brasileiras.

(Adaptado de: www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/tecnologia/2015/09/04/interna_tecnologia,497349/cada-um-no-seutablet-conheca-o-perfil-das-criancas-brasileiras-na-we.shtml. Acessado em: 05.09.2015)

(1,0)

A frase escrita com clareza e correção, quanto à norma-padrão da língua portuguesa, é:

a) O público infantil vem se apropriando a dispositivos eletrônicos cada vez mais recentemente, e estes têm dado preferência do uso privativo da internet.
b) Enquanto muitas crianças demonstram destreza em usar aplicativos em celulares, uma pequena porcentagem delas estão aptas a dar um laço nos cordões dos sapatos.
c) O estudo foi direcionado em pessoas de 9 a 16 anos, e se propôs de mostrar os hábitos que tais desenvolveram com a dedicação no uso de dispositivos eletrônico
d) Muitas crianças brasileiras têm a possibilidade em se conectar na internet, um terço às quais já portam de dispositivos móveis, que se comunicam com eficácia.
e) Além de averiguar ao comportamento domiciliar de adolescentes e crianças diante da internet, a pesquisa também deu enfoque no uso que os mesmos faziam da rede.

#118452
Concurso: TRE-SE
Cargo: Analista Judiciário - Área Administrativa
Banca: FCC
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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Simulado TRE-SE | Analista Judiciário – Área Administrativa 4

Ô de casa!
Acredito que acabei me adaptando a esse mundo moderno. Esse mundo de Facebook, Instagram, WhatsApp. Sinto saudade de quê? De um álbum de retratos com as folhas separadas por papel celofane, de um envelope verde e amarelo debaixo da porta? Talvez. Mas saudade de rebobinar uma fita K-7? Nenhuma.Custei a me adaptar a algumas coisas: escrever direto no computador, bater fotos sem filme, ter uma agenda eletrônica. Mas hoje acho tudo isso o máximo, ao ponto de não ter a mínima saudade da minha máquina de escrever Remington, dos filmes Ektachrome ou da minha agenda Pombo com capa de couro.Hoje cedo eu me lembrei da minha mãe à beira do fogão separando os marinheiros do arroz e tirando as pedras do feijão. Quando a campainha tocava, ela sempre exclamava: − Quem será?O mundo era assim. As pessoas iam à casa das outras sem avisar, sem hora nem dia marcado. Chegavam de repente, sem mais nem menos.Por mais amigo que seja, quem hoje bate na porta do outro sem avisar? Há três semanas que estou combinando um almoço com um grande amigo. Quando eu posso, ele não pode. Quando ele pode, sou eu que não posso. Já trocamos uns cinco e-mails e uns dez recados pelo celular. E o almoço ainda não aconteceu.Estou pensando seriamente em sair daqui uma hora dessas, chegar à casa dele e tocar a campainha. Se não tiver campainha, vou bater palmas e gritar: − Ô de casa!
(Adaptado de: VILLAS, Alberto. Disponível em: www.cartacapital.com.br/cultura/o-de-casa-8837.html. Acessado em: 05.09.2015)

(1,0)

A partir da leitura do texto, conclui-se corretamente que, com relação ao mundo moderno, o autor demonstra ter

a) um comportamento indiferente, pois os benefícios advindos com a modernidade não alteraram sua rotina de maneira significativa.
b) uma sensação de frustração, pois esperava que as transformações da modernidade fossem tornar sua vida profissional mais fácil.
c) uma atitude de empolgação, pois percebe que as inovações tecnológicas permitiram um contato mais próximo entre as pessoas.
d) um julgamento reprovador, pois considera que alguns hábitos são insubstituíveis, como receber cartas em envelope debaixo da porta.
e) um sentimento ambivalente, pois aprecia alguns avanços tecnológicos, mas se mostra crítico quanto ao comportamento das pessoas.

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