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#44105
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

NÃO se identificou corretamente o tipo de relação estabelecida pela conjunção, locução conjuntiva ou preposição sublinhada na alternativa

a) “... já que podem significar lucros...” (linha 10) → CONCLUSÃO.
b) “Se a escalada dessa demanda continuar... (linha 41) → CONDIÇÃO.
c) “Para entender o fenômeno...” (linha 14) → FINALIDADE.
d) “De acordo com a ONU... (linha 43) → CONFORMIDADE.

#44104
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

Para as empresas, seu maior desafio, de acordo com o texto, está no fato de

a) todos os ecossistemas do planeta estarem ameaçados.
b) a destruição do meio ambiente afetar o seu funcionamento.
c) o mundo dos negócios e o mundo natural caminharem paralelos.
d) os bens da natureza não serem inesgotáveis.

#44103
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

Releia a seguinte passagem:

“Há dez anos (...), a Coca-Cola não estava preocupada com o derretimento das geleiras..." (linhas 16-17).

Em qual das alternativas abaixo a lacuna NÃO deve ser preenchida com “Há", mas, sim, com “A"?

a) ...... muitas maneiras de preservar a natureza.
b) ...... quem pense que a defesa ambiental é um luxo para os ricos.
c) ...... mais inovação em uma economia verde.
d) ...... alguns metros dali, avistava-se uma extensa área verde.

#44102
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

Depreende-se do texto que “inextricável”, que deu origem a “inextricavelmente” em “O mundo dos negócios e o mundo natural estão inextricavelmente ligados.” (linhas 32-33), significa:

a) que não se pode dissociar.
b) que não se pode extinguir.
c) que não se pode distinguir.
d) que não se pode explorar.

#44101
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

“... a empresa se convenceu de que ignorar o problema poderia ser perigoso para o futuro de seu negócio." (linhas 19-20)

Em qual das alternativas abaixo, um verbo tem a mesma regência que “convencer-se", no exemplo citado?

a) Estimou-se quanto custariam os serviços prestados gratuitamente pela natureza ao homem.
b) Os ambientalistas queixavam-se de que o dejeto dos animais era descartado sem controle algum.
c) Os efeitos danosos da industrialização no ambiente se tornaram mais visíveis
d) O mundo financeiro move-se de acordo com a sua percepção de risco.

#44100
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

Empregou-se em sentido figurado a seguinte palavra do texto:

a) “fenômeno” (linha 14).
b) “lustrar” (linha 5).
c) “caminho” (linha 25).
d) “jogar” (linha 45).

#44099
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

O plural do substantivo “matéria-prima" (linha 20) é “matérias-primas".

Marque a palavra em que, no plural, pela tradição da língua, só varia o primeiro elemento.

a) Banana-prata.
b) Sempre-viva.
c) Obra-prima.
d) Vitória-régia.

#44098
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

Releia a frase:

“Desde a Revolução Industrial, iniciada no século XVIII, o modelo econômico mundial privilegiou a produção em detrimento da preservação dos recursos naturais." (linhas 35-37)
Comprovam-se, no texto da reportagem, todas as consequências abaixo citadas do modelo econômico referido na frase, EXCETO

a) a acelerada destruição da biodiversidade do planeta.
b) a demanda por recursos naturais exceder, hoje, a capacidade da Terra.
c) a devastação das florestas na América do Sul.
d) a demanda para recursos naturais exigir, hoje, a capacidade de duas Terras.

#44097
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

No fragmento que vai de “O aquecimento global” até “empresas” (linhas 28-29), as vírgulas separam

a) apostos, do termo fundamental.
b) substantivos abstratos.
c) elementos que exercem a mesma função sintática.
d) adjuntos adverbiais antecipados.

#44096
Concurso: DETRAN-CE
Cargo: Adminsitrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Português
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

Matar a natureza é matar o lucro

(1,0)

Segundo o texto, na atualidade, a relação entre o mundo de negócios e a natureza vem mudando, porque as ações das empresas em favor da natureza

a) repercutem na imagem da empresa.
b) combatem os efeitos do aquecimento global.
c) geram lucros e crescimento nos negócios.
d) preservam a riqueza da biodiversidade.

#44095
Concurso: Prefeitura de Montes Claros-MG
Cargo: Administrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Administração Geral
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

Em relação aos tipos e métodos de controle, é possível afirmar que o controle de direção

a) é projetado para detectar desvios em algum padrão ou objetivo e permitir que as correções sejam feitas ao final de uma sequência de ações.
b) garante que os recursos humanos, materiais e financeiros tenham sido orçados, bem como que todos os insumos sejam postos à disposição antes da ação ser realizada.
c) proporciona um processo de triagem no qual aspectos específicos de um procedimento têm que ser aprovados ou certas condições específicas ser atendidas antes que as operações possam continuar.
d) serve para descobrir desvios e suas causas, para que os problemas encontrados por essa ação não venham a ocorrer novamente.

#44094
Concurso: Prefeitura de Montes Claros-MG
Cargo: Administrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Administração Geral
Tipo: Múltipla escolha
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fácil

(1,0)

Considere a legenda: OL = Órgão Líder; OSL = Órgão Sublíder; OG = Órgão Gerencial; OP = Órgão de Projeto; OE = Órgão Executor; OS = Órgão Staff. De acordo com os formatos organizacionais representados abaixo, a estrutura matricial é aquela representada no formato

#44093
Concurso: Prefeitura de Montes Claros-MG
Cargo: Administrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Administração Geral
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

Nas últimas décadas, tem-se observado uma preocupação cada vez maior com as obrigações sociais da empresa, ocasionada pelo crescimento dos movimentos de defesa do meio ambiente e do consumidor, que se voltam para a relação entre a empresa e a sociedade. Nesse contexto, refere-se à abordagem da obrigação social, proposta por Montana e Charnov (2006):

a) Existe uma disposição de se gastar alguns recursos organizacionais em projetos de bem-estar social relacionados às necessidades da comunidade maior, embora não se escolhesse nenhum curso de ação que trouxesse danos econômicos à empresa.
b) A empresa não tem somente metas econômicas, mas também deve antecipar problemas sociais futuros e agir, no presente, em resposta a esses problemas futuros.
c) Os objetivos principais da empresa são de natureza econômica, principalmente a maximização do lucro e o patrimônio do acionista, não o cumprimento de obrigações sociais.
d) As responsabilidades sociais consistem em lidar com os problemas sociais correntes, mas somente até o ponto em que o bem-estar econômico da empresa não é afetado negativamente.

#44092
Concurso: Prefeitura de Montes Claros-MG
Cargo: Administrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Administração Geral
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

Os estudos da Administração Científica são vistos como uma tentativa de aplicação dos métodos da ciência aos problemas da Administração, a fim de aumentar a eficiência industrial. Considerando os estudos da Administração Científica, analise as afirmativas a seguir.

I - O sistema de pagamento por peças é considerado o primeiro trabalho da Administração Científica, apresentado no ano de 1895 por Frederick Winslow Taylor.

II - A Administração Científica parte do todo organizacional e da sua estrutura para garantir eficiência a todas as partes envolvidas no contexto da organização.

III - Os estudos da Administração Científica definiram e sistematizaram os chamados “Princípios Gerais da Administração".

IV - Na segunda fase do movimento da Administração Científica, a ênfase desloca-se da produtividade do trabalhador para o aprimoramento dos métodos de trabalho.

V - Cooperar com os trabalhadores, de modo a garantir que o trabalho seja feito de acordo com princípios da ciência que foi desenvolvida, apresenta-se como um dos objetivos da Administração Científica.

São CORRETAS as afirmativas

a) I, IV e V, apenas.
b) II, III, IV, apenas.
c) I, II e V, apenas.
d) I e IV, apenas.

#44091
Concurso: Prefeitura de Montes Claros-MG
Cargo: Administrador
Banca: UNIMONTES
Matéria: Administração Geral
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

O senso comum considera a palavra "burocracia" como excesso de formalismo e de papelório. Tal ideia advém da ocorrência de consequências imprevistas (ou indesejadas) do modelo burocrático ideal defendido por Weber, às quais se deu o nome de disfunções da burocracia. Entre essas disfunções, incluem-se

a) despersonalização do relacionamento, resistência a mudanças, imperativo tecnológico e ambiente turbulento.
b) despersonalização do relacionamento, uso da categorização como técnica do processo decisório, grupos autônomos e racionalização científica.
c) superconformidade em relação às regras e aos regulamentos, resistência a mudanças, exibição de sinais de autoridade e propensão dos participantes a se defenderem de pressões externas.
d) resistência a mudanças, internalização das diretrizes, humanização do trabalho e enriquecimento de cargos.

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