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1. Texto da questão (clique para ver)

   Simulado Prefeitura de Campinas-SP (Hotolândia-SP) de Matérias Diversas para Técnico de Mercado II + imagem 5

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   Para formar a seguinte sequência de pedras de dominó, considere que elas foram dispostas sucessivamente e da esquerda para a direita, seguindo um determinado critério.
   
   

   

   
   
   

   

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(1,0)

Segundo esse critério, a pedra que deve corresponder àquela que tem os pontos de interrogação é:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Simulado Prefeitura de Campinas-SP (Hotolândia-SP) de Matérias Diversas para Técnico de Mercado II + imagem 4

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(1,0)

Qual dessas retas é a maior em comprimento? Assinale a alternativa correta:

(1,0)

Das pessoas que, numa fila, aguardavam atendimento médico, 42 estavam em pé. Cada banco disponível no local comportava, com folga, 2 pessoas. Cansadas de esperar, passaram a sentar-se 3 em cada banco, restando ainda duas pessoas em pé. O número de componentes da fila é:

(1,0)

Em 13 caixas foram embalados 74 lápis. Se a capacidade máxima de cada caixa é de 6 lápis, o número mínimo de lápis que pode haver em uma caixa é igual a:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Simulado Prefeitura de Campinas-SP (Hotolândia-SP) de Matérias Diversas para Técnico de Mercado II + Imagem 3

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   O triângulo abaixo é composto de letras do alfabeto dispostas segundo determinado critério.
   
   

   

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(1,0)

Considerando que no alfabeto usado não entram as letras K, W e Y, então, segundo o critério utilizado na disposição das letras do triângulo a letra que deverá ser colocada no lugar do ponto de interrogação é:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Simulado Prefeitura de Campinas-SP (Hotolândia-SP) de Matérias Diversas para Técnico de Mercado II + Imagem 2

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(1,0)

A área em preto, do desenho, corresponde a que fração da área do quadrado?

1. Texto da questão (clique para ver)

   Simulado Prefeitura de Campinas-SP (Hotolândia-SP) de Matérias Diversas para Técnico de Mercado II + Imagem 1

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   Observe:
   

   

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(1,0)

Cada um dos quatro símbolos diferentes

– indica um número natural. Os números fora do retângulo indicam a soma dos símbolos nas colunas 1 e 3 e na linha 2. De acordo com essas informações, o símbolo

representa o número:

(1,0)

É considerada uma raça manteigueira devido ao seu alto teor de gordura no leite. Trata-se de qual raça bovina?

(1,0)

Para matar “ervas daninhas” devemos utilizar:

(1,0)

Quando o agrotóxico pertence a categoria de Moderadamente tóxico ele recebe uma tarja de cor:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Simulado Prefeitura de São Manuel - SP de Pedagogia para Professor de Escola Municipal + texto 2

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   Ao invés de se isolar ou de compartimentar o ensino e a aprendizagem, a relação entre os Temas Transversais e as áreas deve se dar de forma que:
   I- as diferentes áreas contemplem os objetivos e os conteúdos (fatos, conceitos e princípios; procedimentos e valores; normas e atitudes) que os temas da convivência social propõem;
   II- haja momentos em que as questões relativas aos temas sejam explicitamente trabalhadas e conteúdos de campos e origens diferentes sejam colocados na perspectiva de respondê-las.

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(1,0)

Essas afirmações:

(1,0)

É o conceito que designa um programa educativo centrado na defesa da diversidade cultural e que tem como finalidade o desenvolvimento de uma cultura ampla:

(1,0)

Com base na leitura do livro “A Prática Educativa” de Antoni Zabala, o termo que engloba valores, atitudes e normas, refere-se à aprendizagem do conteúdo:

(1,0)

Não é um pressuposto básico da avaliação:

(1,0)

Na visão humanista da educação
I - Esta abordagem dá ênfase ao sujeito. Privilegia-se a interação estabelecida entre as pessoas envolvidas na situação de ensino-aprendizagem.
II - A avaliação de cada um de sua própria aprendizagem é um dos melhores meios pelo qual a aprendizagem auto-iniciada se torna aprendizagem responsável;
Dos itens acima: