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As coordenadas geográficas consistem em um dos métodos mais eficientes de localização, pois permitem identificar qualquer ponto na superfície da Terra por meio de dois valores.
São eles:
Toda edificação utilizada para fins não domiciliares encontrada nos setores censitários é classificada como
Avalie se Morador é a pessoa que
I. tem o domicílio como local habitual de residência e nele se encontrava na data de referência.
II. embora ausente na data de referência, tem o domicílio como local habitual de residência, desde que a ausência não seja superior a 12 meses.
III. embora não tenha o domicílio como como local habitual de residência, esteja ali residindo por ao menos dois meses.
Está correto o que se afirma em
Em relação às pessoas que devem ser recenseadas, as seguintes afirmativas estão corretas, à exceção de uma. Assinale-a.
Para o IBGE, o conceito de cômodo é todo compartimento coberto por um teto, limitado por paredes e que seja parte integrante do domicílio.
Assinale a opção a seguir que não apresenta um exemplo de cômodo.
Para compor a relação entre os moradores de um domicílio, é fundamental que os próprios moradores definam uma pessoa responsável pelo local. Esta será usada como referência para registrar os demais moradores.
Assim, é considerada pessoa responsável homem ou mulher reconhecida como tal pelos demais moradores do domicílio e que tenha, no mínimo, a seguinte idade:
Realizar a coleta do Censo envolve estratégias distintas quando feita em áreas dentro e fora dos perímetros urbanos.
Essas áreas são denominadas, respectivamente,
Na estrutura organizacional do Censo Demográfico, os Recenseadores (REC) estão na base; acima, temos os Coordenadores Censitários de Subárea (CCS), os Agentes Censitários Municipais (ACM) e os Agentes Censitários Supervisores (ACS).
A ordem hierárquica correta é
As Unidades da federação são muitas vezes identificadas por suas siglas. Os Estados do Rio de Janeiro, do Rio Grande do Norte e do Rio Grande do Sul são identificados, respectivamente, por
Avalie se, para atualizar a lista de endereços (prévia) do DMC, o Recenseador deverá seguir as seguintes orientações:
I. Confirmar os endereços que continuam presentes em campo, após verificação.
II. Incluir os novos endereços que forem encontrados.
III. Manter os endereços que não forem encontrados em campo.
João cumpria pena privativa de liberdade em regime fechado em estabelecimento prisional do Estado Alfa. Um dia, João foi encontrado morto, sendo certo que a investigação realizada e a prova técnica produzida comprovaram, de forma inequívoca, que se tratou de suicídio e que não houve inobservância pelo Estado do dever específico de proteção previsto no Art. 5º, inciso XLIX, da Constituição da República.
Mesmo sendo incontroverso o fato de que, no caso em tela, houve causa impeditiva da atuação estatal protetiva do detento, os filhos de João ajuizaram ação indenizatória em face do Estado Alfa. Levando em consideração a jurisprudência dos Tribunais Superiores sobre o tema, a pretensão reparatória dos filhos de João
Com relação aos objetivos e às metas para a educação das pessoas com necessidades educacionais especiais, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Devem ser disponibilizados recursos didáticos especializados de apoio à aprendizagem nas áreas visual e auditiva.
( ) Devem ser promovidas ações de educação especial sem relação com o mercado de trabalho.
( ) Devem ser assegurados padrões mínimos de infraestrutura das escolas para atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais.
As afirmativas são, respectivamente,
Com relação ao processo avaliativo dos alunos, segundo os Parâmetros Nacionais Curriculares, analise as afirmativas a seguir.
I. A avaliação do conhecimento é um momento pontual e estático.
II. A avaliação da aprendizagem deve abranger o desempenho do aluno, a atuação do professor e a metodologia utilizada.
III. O professor é o responsável exclusivo do processo de avaliação.
Sobre os objetivos da educação, segundo o Currículo da Rede Municipal de Ensino de Paulínia, analise as afirmativas a seguir.I. O aluno é o sujeito da sua aprendizagem, desenvolvendo habilidades cognitivas e capacidades reflexivas. II. O ensino e a aprendizagem devem estar baseados em valores éticos e morais. III. O educando deve valorizar a diversidade e sentir-se como essencial na construção de uma sociedade mais justa e democrática.Está correto o que se afirma em
Leia o fragmento a seguir.
“O aluno chega à escola levando uma cultura que não é melhor nem pior do que a do professor, e, na sala de aula, os dois lados aprenderão juntos, a partir de uma relação afetiva e democrática.”
Assinale a opção que indica o autor do fragmento acima.
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