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Sobre as características do direito de recebimento do Adicional de Periculosidade pelos empregados, julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.
O adicional de periculosidade não possui grau de percentual de acordo com o tipo de atividade laboral, assim como o adicional de insalubridade. O seu valor devido corresponde a 30% do salário mínimo, desconsiderando qualquer forma de gratificação.
A respeito da segurança em um possível sinistro de incêndio no local do expediente, julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.
A NR-23 determina uma saída de emergência para cada 15 pessoas nos locais de trabalho. Essas saídas deverão estar identificadas com placas, sinais luminosos e não devem estar fechadas a chave, mas devem ser constituídas com sistema de travamento interno.
Em relação às Instalações Sanitárias e ao Conforto no Ambiente de Trabalho, julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.
O uso de chuveiro, sendo de metal ou plástico, com fornecimento de água quente é requisito obrigatório para canteiro de obras. O dimensionamento para instalação de um bebedouro com água potável é de a cada 50 trabalhadores, sendo o fornecimento superior a 250 ml por hora/homem trabalho.
O sistema de iluminação da cozinha deverá ser de lâmpada incandescente de 120 W/4,00m² com pé-direito de 3,00m máximo, ou outro tipo de luminária que produza esse efeito.
Considerando o controle dos Resíduos Industriais, julgue, como CERTO ou ERRADO, o item a seguir.
São submetidos ao exame e à aprovação dos órgãos competentes os métodos, medidas, equipamentos e dispositivos de controle de lançamento ou liberação dos contaminantes gasosos, líquidos e sólidos.
A teoria curricular pode ser analisada na perspectiva das concepções tradicionais ou conservadoras, na concepção crítica ou ainda na concepção pós-crítica. Sobre a organização curricular, julgue o item a seguir.
No currículo integrado, os diferentes conteúdos são partes de um todo e cada função dessa parte é explicar esse todo, não havendo nenhuma redução da autonomia do conteúdo.
O trabalho interdisciplinar consiste, primordialmente, em lançar uma ponte para religar as fronteiras que haviam sido estabelecidas anteriormente entre as disciplinas com o objetivo preciso de assegurar a uma delas seu caráter propriamente positivo, segundo modos particulares e com resultados específicos.
O que caracteriza um trabalho interdisciplinar é a busca, a pesquisa e a ousadia em romper os limites das fronteiras estabelecidas entre as várias áreas de conhecimento.
Atualmente, o currículo deve denotar uma sequência articulada de estudos, ou seja, um percurso a ser seguido de forma a garantir a todos uma mesma educação de qualidade.
Com base em referênciais da chamada filosofia da práxis e das abordagens críticas do campo do currículo, é possível afirmar que há uma complexa relação entre currículo e interdisciplinaridade. Sobre a interdisciplinaridade, julgue o item a seguir.
Como princípio (imanência) que manifesta o movimento do real, portanto, da gênese da produção histórica do mundo e do conhecimento, e como método (exterioridade) que orienta certa organização do mundo e dos saberes por intermédio das linguagens, a interdisciplinaridade curricular somente se efetiva no âmbito da prática dos sujeitos como atos de aprendizagem e de apropriação mediada do mundo.
Pode ser entendida como uma estratégia de trabalho que, técnica ou formalmente, possa ser implementada em processos formativos por via de atividades educativas sistematizadas.
A pesquisa educacional de natureza qualitativa pode assumir diversas formas, dentre as quais estão a do tipo etnográfico e o estudo de caso. Sobre as características básicas da pesquisa qualitativa, julgue o item a seguir.
A pesquisa qualitativa tem o ambiente natural como sua fonte direta de dados e o pesquisador como seu principal instrumento.
Os dados coletados são predominantemente descritivos.
A preocupação com o processo é muito maior do que com o produto.
A análise dos dados tende a seguir um processo dedutivo.
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