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Em uma questão da prova de Matemática, o professor escreve a seguinte proposição composta: “u → (~r v s)” e afirma possuir o valor lógico falso. Diante dessa informação, os alunos deveriam analisar os seguintes itens:I. k → (u v s) II. u ↔ r III. ~s ↔ k IV. r → uAssinale a alternativa que apresenta os itens que os alunos conseguiram identificar com valor lógico verdadeiro.
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