(1,0) 1 -
Marque com V as verdadeiras e com F as falsas, considerando exemplos de adaptações de acesso ao currículo. ( ) Mobiliário adaptado, sistemas alternativos de comunicação. ( ) Softwares educativos específicos, equipamentos para mobilidade. ( ) Materiais didáticos pedagógicos adaptados (em BRAILLE, em LIBRAS). ( ) Recursos adaptados para uso de equipamento de informática; recursos ópticos e não-ópticos. Prótese auditiva. ( ) Posicionamento adequado do aluno em sala de aula, adaptação e adequação do espaço físico da escola.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
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