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Simulado Prefeitura de Ceará-Mirim - RN | CONCURSO

Simulado Prefeitura de Ceará-Mirim - RN

📚 Simulado Prefeitura de Ceará Mirim-RN gratuito | cód.13606

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📖 Questões Prefeitura de Ceará Mirim-RN

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Questões do concurso Prefeitura de Ceará Mirim-RN


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#194165
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(1,0) 1 - 

Uma pessoa mora no 1º andar de um prédio de 27 andares. Ela gasta 2 minutos para ir do seu apartamento ao apartamento de um amigo, no 9º andar.

Admitindo que ela mantenha sua velocidade, o tempo que ela levará para ir do seu apartamento até o 27º andar será de

  • a) 6 min 30 segundos.
  • b) 5 min 30 segundos.
  • c) 6 minutos.
  • d) 7 minutos.
#194166
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(1,0) 2 - 

A idade média de uma classe com 20 alunos é 16 anos se contarmos com o professor. Sem considerar o professor, a idade média da classe cai para 15 anos. Nesse caso, a idade do professor é

  • a) 30 anos.
  • b) 36 anos.
  • c) 32 anos.
  • d) 34 anos.
#194167
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(1,0) 3 - 

Uma mãe resolve fazer uma poupança para seu filho e decide depositar R$ 200,00, a cada mês, com rendimentos pré-fixados de 1% ao mês, de juros compostos. Sabendo que nunca fez retiradas, ao final do terceiro mês, antes de fazer o novo depósito, solicita um extrato. O saldo na conta deverá ser de

  • a) R$ 618,00.
  • b) R$ 602,02.
  • c) R$ 612,08.
  • d) R$ 812,08.
#194168
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(1,0) 4 - 

Uma empresa seleciona, todos os anos, os 25 melhores funcionários, distribuindo prêmios entre eles. O melhor prêmio é uma viagem para conhecer a maior fábrica da empresa e os pontos turísticos da região onde ela está instalada. Esse prêmio é definido através de sorteios individuais e contempla duas pessoas. Entre os 25 melhores funcionários do último ano havia um casal. A probabilidade do casal ser sorteado, sabendo-se que, no primeiro sorteio, o marido foi sorteado é de

  • a) 2/301.
  • b) 1/300.
  • c) 2/25.
  • d) 1/24.
#194169
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(1,0) 5 - 

Um comerciante comprou um lote de caixinhas de suco no atacado, com o propósito de revender o produto no varejo, em embalagens menores contendo o mesmo número de caixinhas. Ao tentar fazer embalagens com duas caixinhas, sobrava uma. O mesmo ocorreu quando tentou fazer embalagens com três, quatro e cinco caixinhas do produto. Sabendo que no total, a quantidade de caixinhas era maior que 100 e menor que 160, a quantidade exata do lote era de

  • a) 151.
  • b) 121.
  • c) 147.
  • d) 127.
#194170
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(1,0) 6 - 

Um monumento de uma praça, em formato de pirâmide de base triangular, teve um de seus cantos quebrado. O monumento foi, então, reformado, retirando-se de cada um dos seus cantos uma pequena pirâmide, transformando-o em um novo poliedro. A quantidade de vértices, arestas e faces do novo poliedro é, respectivamente :

  • a) 32, 44 e 14.
  • b) 24, 36 e 14.
  • c) 16, 22 e 8.
  • d) 12, 18 e 8 .
#194171
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(1,0) 7 - 

Determinado produto é vendido em uma embalagem cônica, preenchendo todo o seu volume. O fabricante resolve diminuir o raio e a altura do cone em ¼ para baixar o preço do produto e tentar vender mais. Admitindo que o custo da nova embalagem foi proporcional à redução de seu volume e que o produto era vendido a R$ 32,00, o novo preço do produto será de

  • a) R$ 13,50
  • b) R$ 15,50
  • c) R$ 18,00
  • d) R$ 24,00
#194172
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(1,0) 8 - 

Usa-se o recurso de compressão para se representar uma informação com menos bits. São extensões de arquivos compactados:

  • a) .tar e .doc
  • b) .lzw e .dll
  • c) .zip e .gz
  • d) .7zp e .txt
#194173
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(1,0) 9 - 

No Microsoft Word 2013, em Português rodando no Windows 10, caso seja necessário utilizar o teclado para alinhar o texto de um parágrafo a esquerda e aumentar a fonte em um ponto, deve-se utilizar, respectivamente, os atalhos

  • a) Ctrl + G e Ctrl + [
  • b) Ctrl + Q e Ctrl + ]
  • c) Ctrl + G e Ctrl + ]
  • d) Ctrl + Q e Ctrl + [
#194174
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(1,0) 10 - 

Combinações de teclas são utilizadas como atalhos para se realizar funções de forma mais direta. A combinação de teclas Ctrl + Y, no Microsoft Word 2010 em Português, rodando no Windows 7, permite

  • a) repetir a localização de palavras.
  • b) desfazer uma ação.
  • c) refazer ou repetir uma ação.
  • d) ativar ou desativar manuscritos.